Yêu cầu về trình độ đối với chuyên viên cao cấp về quản lý văn hóa cơ sở như thế nào?
Căn cứ tại Phụ lục IIA ban hành kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BVHTTDL quy định về yêu cầu về trình độ đối với chuyên viên cao cấp về quản lý văn hóa cơ sở như sau:
*Đối với trình độ đào tạo yêu cầu cụ thể như sau:
- Thứ nhất, tốt nghiệp đại học trở lên với
chuyên nghiệp như sau:
*Về trình độ đào tạo:
- Thứ nhất, tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với lĩnh vực công tác.
- Thứ hai, có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận chính trị tương đương cao cấp lý luận chính trị của cơ
Yêu cầu về trình độ đối với chuyên viên cao cấp về quản lý lữ hành như thế nào?
Căn cứ tại Phụ lục IIA ban hành kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BVHTTDL quy định yêu cầu về trình độ đối với chuyên viên cao cấp về quản lý lữ hành như sau:
*Về trình độ đào tạo, yêu cầu như sau:
- Tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp
chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập.
Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT chỉ quy định 1 chứng chỉ chung đối với các hạng giáo viên.
Đồng thời giáo viên mỗi cấp chỉ có 1 chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp.
Ví dụ: Giáo viên mầm non hạng III, giáo
quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập; giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.
Theo đó, tại Thông báo 300/TB-VPCP năm 2023 có nêu rõ như sau:
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo khẩn trương tiếp thu ý kiến các đại biểu dự họp, thống nhất với các Bộ có liên quan để hoàn thiện dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của
(thành tích công tác)
- Có kinh nghiệm giảng dạy hoặc kinh nghiệm công tác liên quan quản lý chương trình giáo dục;
- Có thời gian giữ ngạch chuyên viên chính hoặc tương đương từ đủ 06 năm trở lên, trong đó thời gian giữ ngạch chuyên viên chính tối thiểu 01 năm (đủ 12 tháng). Trong thời gian giữ ngạch chuyên viên chính và tương đương, đã chủ trì xây
có thêm nhiều cơ hội học tập; ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin, công nghệ số trong hoạt động giảng dạy, học tập và công tác chuyên môn
+ Tiếp tục phát động phong trào xây dựng “Tủ sách pháp luật”, “Tủ sách học tập suốt đời” trong cơ quan, đơn vị nhằm tạo điêu kiện thuận lợi và cung cấp nhiều cơ hội cho nhà giáo, người lao động và học sinh, sinh
việc có yếu tố điều kiện lao động cao hơn bình thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh tra, kiểm tra, kiểm toán, hải quan, kiểm lâm, quản lý thị trường,...). Gộp phụ cấp đặc biệt, phụ cấp thu hút và trợ cấp công tác lâu năm ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt
truyền, đào tạo, giảng dạy, huấn luyện.
3.4. Phương pháp huấn luyện động vật nghiệp vụ.
3.5. Có nguồn tin chuyển hóa thành chuyên án hoặc phương pháp đấu tranh, phòng chống buôn lậu và gian lận thương mại có hiệu quả.
3.6. Đưa ra được các biện pháp xử lý tình huống linh hoạt, sáng tạo để tránh được hoặc làm hạn chế thấp nhất hậu quả, thiệt hại xảy ra
. Chương trình, nội dung hoạt động có sự tham gia của trẻ em ngoài gia đình, ngoài cơ sở giáo dục bao gồm các hợp phần sau: học tập kiến thức; học tập kỹ năng; hoạt động bổ trợ, vui chơi giải trí.
3. Chương trình, nội dung hoạt động của mỗi hợp phần quy định tại khoản 2 của Điều này bao gồm các nội dung chủ yếu sau:
a) Mục đích, yêu cầu;
b) Thời gian
luật về toàn bộ công tác quản lý tài chính và tài sản của nhà trường.
2. Hiệu trưởng trường trung cấp, trường cao đẳng phải có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
a) Có phẩm chất, đạo đức tốt, đã có ít nhất là 05 năm làm công tác giảng dạy hoặc tham gia quản lý giáo dục nghề nghiệp;
b) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên đối với hiệu trưởng trường trung cấp
thi thử Vật lý 2023 tốt nghiệp THPT và đáp án Đề thi thử Vật lý được tổng hợp từ các trường:
Tỉnh thành
Đề thi thử Vật lý 2023
Bà Rịa-Vũng Tàu
Đang cập nhật
Bắc Giang
Đang cập nhật
Bắc Ninh
Đang cập nhật
Cà Mau
Đang cập nhật
Đắk Nông
Đang cập nhật
Gia Lai
Đang cập nhật
Hà Nội
Đang cập
kỳ chống Mỹ (1954 - 1975) được tặng thưởng Huân chương Độc lập hạng Nhất trở lên; các nhà hoạt động xã hội, văn hóa, khoa học tiêu biểu (được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh - giải thưởng cá nhân) và được tặng thưởng Huân chương Độc lập hạng Nhất trở lên; các nhà hoạt động xã hội, văn hóa, khoa học tiêu biểu (được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh - giải
dân cấp huyện về việc trợ cấp xã hội đối với người khuyết tật sống tại cộng đồng trong trường hợp chưa có giấy xác nhận khuyết tật do Ủy ban nhân dân cấp xã cấp (Bản sao được chứng thực từ bản chính hoặc bản sao có mang bản chính để đối chiếu);
đ) Đối với học sinh, sinh viên người Kinh thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo có hộ khẩu thường trú tại vùng có
khi thuộc một trong các trường hợp sau đây:
- Cán bộ thực hiện đề xuất trong tình thế cấp thiết, do sự kiện bất khả kháng hoặc trở ngại khách quan theo quy định của Bộ luật Dân sự;
- Cán bộ bị cản trở, gây khó khăn trong quá trình thực hiện đề xuất;
- Cán bộ thực hiện đề xuất báo cáo cấp có thẩm quyền về việc chấm dứt thực hiện đề xuất khi thấy có
- Về trình độ đào tạo:
+ Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành luật, kinh tế, tài chính, ngoại giao, tin học hoặc chuyên ngành khác phù hợp với ngành, lĩnh vực công thương.
+ Cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận chính trị tương đương cao cấp lý luận chính trị của cơ quan
theo đa số, thực hiện tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, được cụ thể hóa bằng các Quy chế do Ban Chấp hành quy định.
2. Hoạt động của Hội theo nguyên tắc tự quản, tự trang trải và có sự tài trợ của Nhà nước.
Như vậy, theo quy định trên thì Hội Nghệ sĩ Nhiếp ảnh Việt Nam hoạt động của Hội theo nguyên tắc tự quản, tự trang trải và có sự tài trợ của
nghiệp vụ, nghiên cứu, giảng dạy y học về chuyên ngành thần kinh học tán thành Điều lệ Hội, tự nguyện làm đơn gia nhập Hội đều được Ban Chấp hành Trung ương Hội xem xét, kết nạp làm hội viên.
2. Công dân, tổ chức Việt Nam hoạt động trong lĩnh vực y học thần kinh không có điều kiện hoặc không đủ tiêu chuẩn trở thành hội viên chính thức, có đóng góp cho
trước pháp luật về việc bảo vệ quyền lợi hợp pháp của cá nhân và tổ chức của Hội trong hoạt động nghiên cứu, giảng dạy, ứng dụng và phổ biến khoa học Y học lao động.
Hội Y học lao động Việt Nam chịu sự quản lý của Nhà nước của Bộ Y tế và là thành viên của Tổng hội Y dược học Việt Nam.
Như vậy, theo quy định trên thì Hội Y học lao động Việt Nam có tư
viên.
Người trong ngành là những người thuộc Bộ GDĐT; trường ĐH, CĐ; thuộc sở GDĐT; phòng GDĐT; cán bộ quản lí, giáo viên đang giảng dạy tại các trường phổ thông, trong đó tỉ lệ giáo viên phổ thông không quá 25%.
- Mỗi hội đồng môn học cần bảo đảm có đủ thành viên thuộc các vùng miền có điều kiện kinh tế xã hội khác nhau. Bảo đảm tính cân đối về số
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Yêu cầu về trình độ đối với chuyên viên cao cấp về quản lý văn hóa cơ sở như thế nào? Chuyên viên cao cấp về quản lý văn hóa cơ sở có nhiệm vụ như thế nào?
15:45 | 19/05/2023
