:
Yêu cầu, điều kiện
Nội dung
Ngành, nghề và trình độ đào tạo
Liên kết đào tạo các trình độ giáo dục nghề nghiệp thuộc các lĩnh vực theo quy định của nước ngoài và các ngành, nghề của Việt Nam, trừ ngành, nghề thuộc lĩnh vực chính trị, an ninh, quốc phòng, tôn giáo.
Đối tượng tuyển sinh vào học các chương trình liên kết đào tạo
Cho tôi hỏi thực hiện đề án hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp theo các nhiệm vụ và giải pháp như thế nào? Cụ thể nội dung của các nhiệm vụ và giải pháp đó là gì? Tôi cảm ơn. Câu hỏi của chị Nghi (Hà Nội).
;
g) Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định hiện hành của Bộ Thông tin và Truyền thông;
h) Có kinh nghiệm công tác theo quy định của pháp luật về giáo dục nghề nghiệp; Điều lệ trường trung cấp và các văn bản có liên quan.
Tiêu chuẩn về trình độ, kinh nghiệm công tác chức danh Trưởng phòng của Trường
, Mĩ, Hy Lạp, Nga, Nhật Bản, Trung Quốc, Ấn Độ.
Theo đó, bên cạnh những văn bản gợi ý tác giả sách giáo khoa và giáo viên lựa chọn, chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn phải có các văn bản bắt buộc trên để bảo đảm nội dung giáo dục cốt lõi, thống nhất trên cả nước.
Học sinh trung học có nhiệm vụ gì?
Căn cứ Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ
tối thiểu 20%.
- 100% các cơ sở giáo dục đại học chuyên ngành báo chí hoặc có khoa báo chí cập nhật các kiến thức, kỹ năng tác nghiệp trong môi trường báo chí số trong chương trình đào tạo cho sinh viên.
- 100% lãnh đạo, cán bộ, phóng viên, biên tập viên các cơ quan báo chí được đào tạo, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng về chuyển đổi số báo chí
biện pháp, giải pháp công tác trong việc đổi mới công tác quản lý, những sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học; việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn; việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức
, tính đến ngày nộp hồ sơ.
+ Có bằng tốt nghiệp trình độ đại học chuyên ngành tiếng Việt hoặc ngôn ngữ mà người hành nghề đăng ký sử dụng trong khám bệnh, chữa bệnh do cơ sở đào tạo hợp pháp của Việt Nam hoặc nước ngoài cấp.
Các cơ sở giáo dục nào đủ điều kiện để kiểm tra để công nhận bác sĩ người nước ngoài biết tiếng Việt thành thạo hoặc sử dụng
nghỉ học.
Tuy nhiên tại Điều 3 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 có nêu rõ như sau:
Trách nhiệm thực hiện
1. Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương quyết định:
a) Kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên phù hợp với thực tiễn của địa phương.
b) Thời gian tựu trường
chuyên ngành về phong trào công nhân, viên chức, người lao động và hoạt động Công đoàn; nghiên cứu khoa học về tư liệu, hiện vật là các di sản lịch sử văn hóa; phục vụ nhu cầu giáo dục, tham quan và hưởng thụ văn hóa của công nhân, viên chức, người lao động và nhân dân trong và ngoài nước.
2. Bảo tàng Công nhân và Công đoàn Việt Nam có tư cách pháp
chuyên khoa cấp I trở lên.
- Nhân viên y tế làm việc tại các khoa cận lâm sàng, thăm dò chức năng... được phân công thực hiện các kỹ thuật y tế phục vụ cán bộ cấp cao là bác sĩ chuyên khoa có trình độ sau đại học từ chuyên khoa cấp I trở lên hoặc cử nhân đúng chuyên ngành có trình độ đại học trở lên.
1.2- Có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt; có tinh
toàn lại Trường Cán bộ quản lý Nông nghiệp và Phát triển nông thôn II. Trường Chính sách công và Phát triển nông thôn (sau đây gọi tắt là Trường) là cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân được tổ chức, hoạt động theo quy định của Đảng và quy định của pháp luật. Trường là đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông
; một năm học đánh giá quá trình tổng kết 6 năm các phong trào và các cuộc vận động lơn trong ngành bao gồm: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Với những tinh thần đó cho phép tôi được thay mặt Ban lãnh đạo nhà
trưng cầu.
(2) Đào tạo nhân lực:
- Là cơ sở đào tạo thực hành cho các cơ sở đào tạo chuyên ngành y và các cơ sở giáo dục đào tạo hợp pháp khác;
- Thực hiện việc đào tạo liên tục, bồi dưỡng kiến thức về chuyên ngành PHCN và cấp giấy chứng nhận theo đúng chương trình đào tạo.
(3) Nghiên cứu khoa học:
- Thực hiện nghiên cứu khoa học và ứng dụng kỹ
doanh, nâng cao trình độ chuyên môn và đổi mới công nghệ, nâng cao năng lực cán bộ.
7. Thực hiện hợp tác quốc tế về lĩnh vực cọc bê tông và mọi hoạt động khoa học công nghệ phục vụ phát triển ngành sản xuất và kinh doanh cọc bê tông ở Việt Nam theo quy định của pháp luật.
8. Làm cầu nối trong mối quan hệ giữa các hội viên với các cơ quan nhà nước
Ai có thẩm quyền thu hồi giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh dịch vụ tư vấn du học? Khi quyết định thu hồi giấy chứng nhận kinh doanh dịch vụ tư vấn du học thì có cần phải xác định rõ lý do không? Giấy chứng nhận kinh doanh dịch vụ tư vấn du học bị thu hồi trong trường hợp nào? Thắc mắc đến từ bạn T.L ở Long Thành.
nghiệp trong hệ thống giáo dục quốc dân.
CHÚ THÍCH:
1) Trường trung cấp chuyên nghiệp là cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân
2) Trường trung cấp chuyên nghiệp được tổ chức theo các loại hình công lập và tư thục. Trường trung cấp công lập gồm trung cấp chuyên nghiệp trực thuộc Bộ, ngành; trung cấp chuyên nghiệp trực thuộc tỉnh
Di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu được lựa chọn theo các tiêu chí nào?
Tiêu chí lựa chọn di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu theo khoản 1 Điều 6 Nghị định 98/2010/NĐ-CP cụ thể:
Tiêu chí lựa chọn và trình tự, thủ tục lập hồ sơ di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu đề nghị Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc đưa vào Danh
Nhiệm vụ của lưu trữ viên trung cấp trong các đơn vị sự nghiệp công lập như thế nào? Lưu trữ viên trung cấp trong các đơn vị sự nghiệp công lập cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ? Lưu trữ viên trung cấp có cần phải tốt nghiệp đại học ngành lưu trữ không? Câu hỏi của anh Huy Thanh tại Đà Nẵng.
Tôi đang có ý định theo học tiến sĩ tại một trường đại học ở quận 4. Cho tôi hỏi pháp luật quy định về chương trình đào tạo tiến sĩ như thế nào? Thời gian và hình thức đào tạo tiến sĩ được quy định ra sao? Bên cạnh đó tôi cũng muốn hỏi về tiêu chuẩn đối với giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ được pháp luật quy định như thế nào? Xin hãy tư vấn