Tôi muốn hỏi bản mô tả vị trí viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật tại trường THPT công lập theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - câu hỏi của chị B.Y (Tây Ninh)
Tôi muốn hỏi bản mô tả vị trí công việc viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật trường mầm non công lập theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT ra sao? - câu hỏi của chị M.K (Hà Nội)
Tôi muốn hỏi yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của giáo viên tiểu học hạng 1,2,3 theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT ra sao? - câu hỏi của chị L.Đ (Hải Nam)
Thông tư 22/2023/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương giáo viên trường dự bị đại học ra sao? Câu hỏi của bạn T.Q ở Hà Nội
Tôi muốn hỏi Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và CDNN ngành giáo dục tại cơ sở giáo dục đại học ra sao? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Yêu cầu trình độ, kinh nghiệm của chuyên viên cao cấp về quản lý bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục ra sao theo Thông tư 15/2023/TT-BGDĐT?
Căn cứ theo Mục 5 Bản mô tả vị trí công việc của chuyên viên cao cấp về quản lý bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục ban hành kèm theo Thông tư 15/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu trình định yêu cầu
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn về trình độ đào tạo đối với giáo viên mầm non, tiểu học, THCS công lập theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT thay đổi ra sao? - câu hỏi của chị Lan (Đức Trọng)
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên mầm non cơ sở công lập thay đổi ra sao theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? - câu hỏi của chị Hương (Đà Lạt)
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở công lập thay đổi ra sao theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? - câu hỏi của chị Ý (Huế)
Thông tư 07/2024/TT-BGDĐT mới ban hành sửa đổi quy định về hồ sơ, trình tự, kết quả công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam ra sao? Anh B.M -TPHCM.
được quy định tại khoản 3 Điều 12 Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên, sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn phòng giáo dục và đào tạo và các cơ sở giáo dục mầm non trực thuộc vận dụng thực hiện chế độ quy đổi các hoạt động của giáo viên mầm non cốt cán ra giờ dạy để tính số giờ giảng dạy theo quy định tại Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 10 năm
thiểu cấp Tiểu học; Thông tư 38/2011/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2011 về Ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Trung học cơ sở; Thông tư 39/2011/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2021 về Ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Trung học phổ thông) và theo hướng đổi mới công nghệ.
- Kế hoạch mua sắm tài sản, trang thiết bị dạy học
trường không?
Căn cứ theo Điều 2 Nghị định 67/2011/NĐ-CP sửa đổi bởi Điều 1 Nghị định 69/2012/NĐ-CP quy định như sau:
"Điều 2. Đối tượng chịu thuế
3. Đối với túi ni lông thuộc diện chịu thuế (túi nhựa) quy định tại Khoản 4 Điều 3 của Luật thuế bảo vệ môi trường là loại túi, bao bì nhựa mỏng có hình dạng túi (có miệng túi, có đáy túi, có thành túi và
nào?
Căn cứ quy định tại điểm b khoản 1 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, điểm trung bình môn được tính theo công thức sau:
Theo đó, công thức này chỉ mới áp dụng cho lớp 10 trong năm học 2022-2023, đối với lớp 11, 12 vẫn sẽ áp dụng quy định tại Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT. Cụ
viên do Ban Cơ yếu Chính phủ điều động;
- Bảo vệ, y tế, nhân viên phục vụ do Bộ GDĐT điều động.
Trước đây, kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông, gọi tắt là kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia theo quy định tại Điều 3 Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia Ban hành kèm theo Thông tư 56/2011/TT-BGDĐT (Hết hiệu lực từ ngày 25
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Bản mô tả vị trí viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật tại trường THPT công lập theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT như thế nào?
10:10 | 16/12/2023
.jpg)
