đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện
Kiểm tra viên cao cấp về quản lý rủi ro hải quan phải có bằng tốt nghiệp đại học trở lên đúng không? Yêu cầu về trình độ ra sao? Kiểm tra viên cao cấp về quản lý rủi ro hải quan có những quyền lợi cụ thể nào? Câu hỏi của anh N (Huế).
chương trình đào tạo theo quy định tại Điều 9 Nghị định này;
c) Bồi hoàn học bổng, chi phí đào tạo nếu thuộc các trường hợp quy định tại Điều 13 Nghị định này.
Theo đó,
- Người học theo chế độ cử tuyển có những quyền sau đây:
+ Được thông tin đầy đủ về chế độ cử tuyển;
+ Được cấp học bổng, miễn học phí và hường các chế độ ưu tiên khác theo quy định
Tôi đang có nhu cầu muốn thành lập một trường cao đẳng sư phạm tư thục nhưng hiện tại chưa nắm rõ về điều kiện, hồ sơ cũng như trình tự thực hiện, vì đọc luật tôi không hiểu phải bắt đầu từ đâu. Rất mong được Thư viện pháp luật tư vấn.
Anh dự định thành lập thành lập trung tâm dạy nghề chăm sóc sắc đẹp, vật lý trị liệu. Vậy anh muốn hỏi điều kiện, trình tự thủ tục thành lập trung tâm dạy nghề chăm sóc sắc đẹp, vật lý trị liệu cần đáp ứng những yêu cầu gì? Có cần phải xin Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động hay không? Với trường hợp chỉ mở trung tâm dạy nghề thôi thì phải có diện
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành kế toán hành chính sự nghiệp trình độ cao đẳng phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ thì mới được ra trường? Học ngành này em sẽ được dạy những kiến thức như thế nào ạ? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Vân đến từ Đà Nẵng.
sát chính thức của đoàn đánh giá ngoài:
a) Đối với kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp: Thời gian khảo sát chính thức của đoàn đánh giá ngoài tối thiểu là 05 ngày làm việc, tối đa là 09 ngày làm việc, tùy thuộc quy mô của cơ sở giáo dục nghề nghiệp được đánh giá ngoài;
b) Đối với kiểm định chất lượng chương trình đào tạo: Thời gian
thành chương trình tập huấn về đánh giá ngoài do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức và được bổ sung, cập nhật kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ liên quan.
2. Đối với các thành viên thuộc các sở, ban, ngành có liên quan: đang phụ trách lĩnh vực công tác liên quan đến giáo dục.
Như vậy, thành viên đoàn đánh giá ngoài trường trung học phổ thông phải đáp ứng
Nội vụ và ngành Nội vụ, tổng hợp thông tin quản lý phục vụ chỉ đạo, Điều hành, Điều phối chương trình làm việc của Bộ trưởng và các Thứ trưởng, các cơ quan, đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ theo chương trình, kế hoạch công tác và theo chỉ đạo của Bộ trưởng; tham mưu, quản lý, tổ chức thực hiện công tác thi đua, khen thưởng; hành chính, văn thư, lưu trữ
tuyên truyền cho học sinh về các hoạt động đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp thông qua việc lồng ghép vào chương trình môn học, các hoạt động giáo dục, qua tài liệu và các phương tiện truyền thông.
- Tổ chức bồi dưỡng, cung cấp kiến thức, kỹ năng khởi nghiệp cho học sinh thông qua hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn và thông qua tài liệu do nhà trường
thể
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên, chuyên ngành: Y, dược, kinh tế, tài chính, bảo hiểm và các chuyên ngành có liên quan
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Quản lý hành chính nhà nước chương trình Chuyên viên chính.
- Bồi dưỡng nghiệp vụ liên quan đến bảo hiểm y tế.
- Ngoại ngữ: Theo yêu cầu của vị trí việc làm.
- Tin học: Kỹ
trong lĩnh vực đầu tư xây dựng cơ bản do các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ ở trung ương quản lý các ngành, lĩnh vực: công thương, xây dựng, nông nghiệp, y tế, giáo dục - đào tạo, lao động - thương binh - xã hội, văn hóa - thể thao - du lịch, khoa học - công nghệ trực tiếp quản lý;
c) Các chương trình mục tiêu, chương trình mục tiêu
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Doanh nghiệp cọc bê tông phía Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hiệp hội Doanh nghiệp cọc bê tông phía Nam là gì? Hiệp hội có tư cách pháp nhân không? Câu hỏi của chị Ngọc Ánh ở Bình Dương.
hàm hoặc hợp đồng mời giảng của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài, trong đó ghi rõ nội dung công việc, thời gian giảng dạy hoặc có quyết định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cử đi làm chuyên gia giáo dục ở nước ngoài.
+ Giảng viên đã có trên 10 năm liên tục làm nhiệm vụ đào tạo từ trình độ đại học trở lên tính đến ngày hết hạn nộp hồ sơ mà
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Kế toán địa chất Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Kế toán địa chất Việt Nam hoạt động trong lĩnh vực nào? Quyền hạn của Hội Kế toán địa chất Việt Nam là gì? Câu hỏi của anh Quang Linh ở Bình Dương. Cảm ơn!
theo chủ đề liên môn;
c) Chủ động cập nhật và có khả năng vận dụng linh hoạt, hiệu quả các phương pháp, công nghệ dạy học và giáo dục đáp ứng mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương;
d) Chủ động cập nhật và có khả năng vận dụng sáng tạo các hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả
các chương trình, đề tài, dự án...).
c) Kinh phí thực hiện chương trình đào tạo bồi dưỡng cán bộ, viên chức của Viện.
d) Kinh phí thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia.
đ) Kinh phí thực hiện nhiệm vụ đột xuất được cấp có thẩm quyền giao.
e) Kinh phí thực hiện chính sách tinh giản biên chế theo chế độ do Nhà nước quy định (nếu có).
g) Vốn
-BNV quy định Hội Y học biển Việt Nam có nhiệm vụ sau đây:
- Tập hợp, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau giữa các hội viên trong việc nghiên cứu, học tập, cập nhật thông tin để nâng cao trình độ chuyên môn, góp phần đào tạo bồi dưỡng đội ngũ những người làm nhiệm vụ Y học biển ngày càng lớn mạnh.
- Hợp tác, học tập, trao đổi kinh nghiệm với các hội chuyên khoa
đạo, chỉ đạo, tổ chức kiểm tra, thanh tra, giám sát, giải quyết khiếu nại, tố cáo theo thẩm quyền; chỉ đạo, thực hiện công tác cải cách hành chính, cải cách chế độ công vụ, công chức tại cơ quan, tổ chức, đơn vị;
Xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động hàng năm của cơ quan, tổ chức, đơn vị được giao quản lý, phụ trách, trong đó xác định rõ kết quả
của các hoạt động trong các chương trình, đề án, diễn đàn, hội nghị quốc tế liên quan đến thực hành kinh doanh có trách nhiệm
- (5) Sơ kết, tổng kết, đánh giá việc triển khai Chương trình
Phân công nhiệm vụ để hoàn thiện chính sách và pháp luật nhằm thúc đẩy thực hành kinh doanh có trách nhiệm tại Việt Nam giai đoạn 2023-2027 như thế nào?
Tại mục
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thí sinh được mang theo những vật dụng gì khi dự thi đánh giá năng lực (ĐGNL) ngày 07/4 của Đại học Quốc gia TP.HCM?
16:34 | 31/03/2024
