hoảng loạn, Minh đã cùng tôi tìm nơi trú ẩn và cả hai đã cùng nhau hát những bài hát vui vẻ, biến cơn mưa thành một kỷ niệm đáng nhớ. Đó là khoảnh khắc mà tôi cảm nhận rõ nét tình bạn của chúng tôi, không chỉ là sự sẻ chia niềm vui mà còn là việc đứng bên nhau trong những lúc khó khăn.
Tình bạn của chúng tôi không chỉ đơn thuần là những buổi đi chơi
”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?
Đáp án: D năng lực
Câu 10 (10 điểm):
Trong Bài nói chuyện với cán bộ và học sinh Trường Sư phạm miền núi Nghệ An (12/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết: “Mục đích học để làm kinh tế, chính trị, văn hóa đều tiến bộ, các dân tộc đều đoàn kết với nhau. Học để làm gì nữa? Để … ”. Hãy chọn đáp án
này được tính quy đổi tương đương đối với các loại thành tích của Phụ lục I kèm theo Nghị định này.
+ Đối với người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị, Chủ tịch Hội đồng đại học, Phó Chủ tịch Hội đồng đại học (nếu có); Chủ tịch Hội đồng trường, Phó Chủ tịch Hội đồng trường (nếu có); Giám đốc, Phó Giám đốc đại học, học viện
định như: bầu, cho thôi làm thành viên Ban Thanh tra nhân dân ở cơ quan, đơn vị; thu, chi, quản lý, sử dụng các khoản đóng góp của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại cơ quan, đơn vị ngoài các khoản đã được pháp luật quy định; nội dung nghị quyết hội nghị cán bộ, công chức, viên chức, người lao động; các công việc tự quản khác trong nội
dân Việt Nam rất thiết tha với hoà bình…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?
Đáp án: Để xây dựng đời sống của mình
Câu 17(10 điểm): Trong Người cán bộ cách mạng (3/1955), Hồ Chí Minh viết: “Người cán bộ cách mạng phải mạnh dạn, có quyết tâm, phải …., tiến lên không ngừng”. Hãy chọn đáp án đúng.
Đáp án: Có chí khí tiến lên mãi
Câu 18(10 điểm): Chủ tịch Hồ
49 loại biển báo cấm từ năm 2025 mà người tham gia giao thông cần nắm rõ? Hình ảnh biển báo cấm? Mức xử phạt xe gắn máy rẽ phải tại nơi có biển báo cấm rẽ phải theo Nghị định 168? Biển báo cấm để biểu thị các điều cấm đúng không?
đó tạo điều kiện để mỗi Đảng viên hoàn thiện mình hơn trong tương lai."
Phê bình của các Đảng viên khác:
Mỗi Đảng viên có thể nêu ra những điểm cần cải thiện của các đồng chí khác (theo tinh thần xây dựng, không công kích cá nhân).
Ví dụ: "Tôi thấy đồng chí X trong công tác lãnh đạo đôi khi chưa kiên quyết, đôi lúc thiếu sự phối hợp với các ban
nghỉ hàng năm thì được thanh toán một khoản tiền cho những ngày không nghỉ.
2. Viên chức làm việc ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa hoặc trường hợp đặc biệt khác, nếu có yêu cầu, được gộp số ngày nghỉ phép của 02 năm để nghỉ một lần; nếu gộp số ngày nghỉ phép của 03 năm để nghỉ một lần thì phải được sự đồng ý của người đứng đầu đơn vị
lặng lẽ chịu đựng trong nỗi đau và sự tủi thân. Tôi bắt đầu tự trách bản thân, tự hỏi tại sao mình lại khác biệt, tại sao mình không thể giống những người khác để được chấp nhận. Cảm giác cô đơn và vô vọng bao trùm lấy tôi, khiến tôi ngày càng khép kín hơn.
Nhưng rồi, Linh – một người bạn cùng lớp – đã xuất hiện, như một tia nắng ấm giữa ngày đông
cơ quan, đơn vị; phục tùng sự phân công của Đảng, của tổ chức.
C. Thấy đúng phải bảo vệ, thấy sai phải đấu tranh. Gương mẫu trong sinh hoạt và công tác, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 14: Theo Hướng dẫn số 27-HD/BTCTW ngày 26/9/2024 của Ban Tổ chức Trung ương: Quy trình nhân sự tái cử giữ
nhận thức sâu sắc hơn về Đảng, về chế độ, về giai cấp, về tổ chức công đoàn, trách nhiệm công dân, không ngừng nỗ lực trong học tập, lao động, công tác, tích cực tham gia các phong trào thi đua,... để đóng góp cho sự phát triển của từng cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp và đất nước; từ đó nâng cao thu nhập, đời sống của mình và gia đình”. Câu nói này của
hoặc viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào câu chuyện đã đọc, đã nghe.
- Viết được bài văn miêu tả con vật, cây cối; sử dụng nhân hoá và những từ ngữ gợi lên đặc điểm nổi bật của đối tượng được tả.
- Viết được đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của bản thân về một nhân vật trong văn học hoặc một người gần gũi, thân thiết.
- Viết được đoạn văn ngắn nêu lí