Nam; có tinh thần cảnh giác cách mạng cao, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh, hoàn hành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
+ Có phẩm chất đạo đức cách mạng; cần kiệm liêm chính, chí công vô tư; gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; phát huy dân chủ, giữ nghiêm kỷ luật quân đội; tôn trọng và đoàn kết với nhân dân
theo nghề) áp dụng đối với công chức, viên chức của những nghề, công việc có yếu tố điều kiện lao động cao hơn bình thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh tra, kiểm tra, kiểm toán, hải quan, kiểm lâm, quản lý thị trường,...). Gộp phụ cấp đặc biệt, phụ cấp thu hút và
Năm 2023, Giải thưởng Hồ Chí Minh, Giải thưởng Nhà nước về khoa học và công nghệ với văn hóa nghệ thuật chênh lệch bao nhiêu tiền? Câu hỏi của bạn An ở Huế.
việc theo đúng kế hoạch.
3. Công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị; trách nhiệm nêu gương; trách nhiệm giải trình; công tác đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, lãng phí và ngăn chặn, đẩy lùi những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" trong nội bộ gắn với việc học tập
có giấy gọi vào học tại các trường thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học thì được bảo lưu kết quả, được tiếp nhận vào học tại các trường đó.
Trường hợp hạ sĩ quan, binh sĩ hoàn thành nghĩa vụ phục vụ tại ngũ, khi xuất ngũ nếu có nhu cầu đào tạo nghề và đủ điều kiện được hỗ trợ đào tạo nghề thì được hỗ trợ đào tạo nghề theo quy
quản trị cơ sở dữ liệu trình độ trung cấp phải hoàn thành khối lượng kiến thức tối thiểu là 1.345 giờ tương đương 54 tín chỉ.
Tức là theo quy định thì cần đáp ứng khối lượng kiến thức tối thiểu tương đương là 54 tín chỉ, còn số lượng tín chỉ cụ thể để ra trường còn tùy thuộc vào chương trình đào tạo của từng trường.
Do đó bạn có thể tham khảo thêm
, những học sinh có khó khăn về đời sống và những học sinh có năng lực đặc biệt.
(5) Được chuyển trường nếu đủ điều kiện theo quy định; thủ tục chuyển trường thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(6) Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
báo thành khẩn, trung thực về vi phạm của mình và những phạm nhân khác; chủ động ngăn chặn hành vi vi phạm của phạm nhân khác; tích cực khắc phục hậu quả do mình gây ra (nếu có).
- Ăn năn hối cải, nhận rõ sai phạm, tự giác nhận khuyết điểm, tích cực tiếp thu sự giáo dục, sửa chữa vi phạm của mình.
- Vi phạm do bị phạm nhân khác đe dọa, cưỡng bức
Nam có đủ tiêu chuẩn sau đây có thể được lựa chọn làm người giám định tư pháp theo vụ việc:
a) Có sức khỏe, phẩm chất đạo đức tốt;
b) Có trình độ đại học trở lên và đã qua thực tế hoạt động chuyên môn ở lĩnh vực được đào tạo từ đủ 05 năm trở lên.
2. Trong trường hợp người không có trình độ đại học nhưng có kiến thức chuyên sâu và có nhiều kinh
tuyển theo quy định của Luật Giáo dục, sau khi tốt nghiệp về công tác tại địa phương nơi cử đi học;
c) Sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, nhà khoa học trẻ tài năng.
2. Việc tuyển dụng đối với nhóm đối tượng quy định tại điểm c khoản 1 Điều này được thực hiện theo quy định của Chính phủ về chính sách thu hút, tạo nguồn cán bộ từ sinh viên tốt nghiệp xuất
lưu ý đối với thí sinh dự thi:
- Đối với thí sinh dự thi tại khu vực miền Bắc khi đăng ký dự tuyển nộp Giấy chứng nhận/xác nhận tốt nghiệp chờ cấp bằng của cơ sở đào tạo hoặc thí sinh khi đăng ký dự tuyển nộp bằng tốt nghiệp do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp nhưng chưa có Giấy công nhận văn bằng của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì phải nộp Bằng tốt nghiệp
sao? (Hình từ Internet)
Tiêu chuẩn Luật sư theo quy định hiện nay ra sao?
Căn cứ quy định tại Điều 10 Luật Luật sư 2006 như sau:
Tiêu chuẩn luật sư
Công dân Việt Nam trung thành với Tổ quốc, tuân thủ Hiến pháp và pháp luật, có phẩm chất đạo đức tốt, có bằng cử nhân luật, đã được đào tạo nghề luật sư, đã qua thời gian tập sự hành nghề luật sư, có
cứ theo Kế hoạch 55/KH-UBND năm 2024, hướng dẫn cách tính điểm thi vào lớp 10 như sau:
- Đối với các trường THPT công lập không chuyên biệt:
Điểm xét tuyển = (Điểm Toán + Điểm Văn + Điểm anh) đã tính hệ sô + điểm ưu tiên (nếu có)
- Đối với trường THPT chuyên Chu Văn An:
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể về điểm xét tuyển
nhân cách và chuẩn mực xã hội. Những tư tưởng về lòng nhân ái, sự trung thực, lòng kiên trì, hay tình yêu thương không chỉ giúp con người sống tốt đẹp hơn mà còn góp phần tạo nên một xã hội hài hòa và nhân văn. Chính vì vậy, việc suy ngẫm và thảo luận về những giá trị đạo lý ấy là điều cần thiết, để mỗi chúng ta có thể hiểu và trân trọng hơn những giá
- xã hội vững chắc của Đảng, Nhà nước!
8- Cán bộ, đoàn viên công đoàn, công nhân, viên chức, lao động đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh!
9- Củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc trên nền tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo!
10- Đảng Cộng
gia đình, cá nhân, cộng đồng dân cư tại chỗ; hỗ trợ cộng đồng dân cư trong vùng đệm ổn định đời sống, phát triển kinh tế - xã hội; nghiên cứu khoa học; tư vấn, dịch vụ; tham gia hoạt động hợp tác quốc tế, tuyên truyền giáo dục về môi trường rừng.
e) Thực hiện các nhiệm vụ khác do lãnh đạo đơn vị phân công theo quy định pháp luật.
...
Theo đó, quản
nội dung mê tín dị đoan, phản động, đồi trụy; các loại bài lá và các loại sách, báo ấn phẩm gây ảnh hưởng xấu đến công tác quản lý, giáo dục phạm nhân.
11. Các đồ vật khác có thể gây mất an toàn trại giam, gây nguy hại cho bản thân phạm nhân và người khác, ảnh hưởng xấu đến vệ sinh môi trường hoặc để sử dụng vào mục đích đánh bạc."
Do đó, trước đây
bộ máy của Phân Viện như sau:
Tổ chức bộ máy của Phân Viện:
1. Lãnh đạo:
a) Phân Viện trưởng;
b) Các Phó Phân Viện trưởng.
2. Các bộ môn giúp việc (gồm có một số phòng chuyên môn - nghiệp vụ).
3. Các đơn vị sản xuất thực nghiệm, chuyển giao công nghệ, sản xuất và dịch vụ công nghiệp (gồm các trung tâm, xưởng sản xuất thực nghiệm, cửa hàng
thực, có hiệu quả, tránh hình thức, không phô trương lãng phí và bảo đảm các yêu cầu sau đây:
- Giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm bảo vệ di sản văn hóa Việt Nam trong toàn dân;
- Tăng cường ý thức trách nhiệm, niềm tự hào của những người làm công tác bảo vệ, giữ gìn và phát huy giá trị di sản văn hóa dân tộc