tế Việt Nam thuộc Liên đoàn luật sư Việt Nam).
2. Đoàn luật sư.
3. Cơ sở đào tạo nghề luật sư.
Việc tổ chức bồi dưỡng phải đảm bảo nội dung theo quy định tại Điều 3 của Thông tư này.
Theo đó, tổ chức thực hiện bồi dưỡng bắt buộc về chuyên môn, nghiệp vụ bao gồm:
- Liên đoàn luật sư Việt Nam (Trung tâm bồi dưỡng nghiệp vụ luật sư Việt Nam, Câu
địa phương, tầm nhìn, sứ mệnh và các giá trị cốt lõi của nhà trường.
(2) Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
(3) Chủ động đề xuất nhu cầu, tham gia tuyển dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường công lập; quản
Xử phạt người bán thuốc nhưng lại không có bằng cấp chuyên môn? Nhờ anh/chị tư vấn giúp em câu hỏi này: Em thấy những quầy thuốc tư nhân hiện nay có rất nhiều người bán hàng nhưng không biết những người này đã qua trường lớp đào tạo hay có bằng cấp gì chưa? Vậy nếu những người này không có bằng cấp gì liên quan đến việc bán thuốc mà trực tiếp bán
dồi dào, mang lại sự đổi mới và sáng tạo cho xã hội. Với sự ham học hỏi và khả năng tiếp cận tri thức mới, thế hệ trẻ luôn mang trong mình những ý tưởng sáng tạo táo bạo, có thể giải quyết được nhiều vấn đề mà xã hội đang phải đối mặt. Điều này càng rõ ràng hơn trong thời đại công nghệ phát triển vượt bậc hiện nay, khi mà tiến bộ về khoa học, kỹ
học, các chuyên đề tích hợp, liên môn và kế hoạch dạy học bộ môn phải nhằm góp phần thực hiện mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, địa phương và khả năng học tập của học sinh;
Kế hoạch dạy học của tổ/nhóm chuyên môn, giáo viên phải được lãnh đạo nhà trường phê duyệt trước khi thực hiện và là
, sáng tạo;
b) Nguyên tắc an toàn trong tập luyện, thi đấu, biểu diễn, sáng tạo;
c) Nguyên tắc an toàn trong sử dụng đạo cụ, thiết bị tập luyện, thi đấu, biểu diễn, sáng tạo;
d) Nguyên tắc kiểm soát yếu tố nguy hại, nguy hiểm; xử lý sự cố và ứng cứu khẩn cấp;
đ) Trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân có liên quan.
Theo đó, nội quy, quy trình bảo đảm
Mục III Khung năng lực vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành thông tin và truyền thông quy định tại Phụ lục III kèm theo Thông tư 09/2023/TT-BTTTT thì chuyên viên về quản lý viễn thông phải có trình độ như sau:
- Trình độ đào tạo:
Tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với lĩnh vực công tác.
- Kiến thức
lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án quan trọng của ngành, lĩnh vực về thuế.
2. Chủ trì nghiên cứu đề tài, đề án khoa học cấp Bộ, tỉnh trong lĩnh vực thuế.
3. Chủ trì xây dựng quy chế quản lý, quy trình nghiệp vụ và các văn bản, quy định liên quan; đề xuất sửa đổi bổ sung quy chế, quy trình quản lý thuế phù hợp với tình
khi nào? Ngày mấy công bố điểm thi lớp 10 THPT tỉnh Đắk Nông? (Hình ảnh Internet)
Thủ tục nhập học lớp 10 THPT như thế nào?
Căn cứ theo Điều 10 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT (có cụm từ bị bãi bỏ bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo
1. Lập kế hoạch tuyển sinh, trình Ủy
giờ (đối với chi đội) và không quá 1 buổi (đối với liên đội).
2. Địa điểm:
- Có thể tổ chức Đại hội ở hội trường, trong lớp học, phòng truyền thống, sân trường hoặc những nơi có ý nghĩa lịch sử.
- Trang trí địa điểm tổ chức Đại hội: Cờ Tổ quốc, Cờ Đội hoặc Huy hiệu Đội, ảnh Bác Hồ hoặc tượng Bác.
II NỘI DUNG VÀ CHƯƠNG TRÌNH:
1. Đối với Chi đội
Có được mang Atlat vào phòng thi khi thi tổ hợp KHXH trong kì thi tốt nghiệp THPT năm 2022 hay không?
Ngày 19/04/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn 1523/BGDĐT-QLCL hướng dẫn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2022. Trong đó, việc mang cuốn Atlat vào phòng thi được quy định cụ thể như sau:
Thí sinh chỉ được phép sử
Là đảng viên chi bộ nên tôi có một số thắc mắc liên quan đến công tác sinh hoạt chi bộ như sau. Quá trình mở đầu và tiến hành sinh hoạt chi bộ cần thực hiện những nội dung gì? Sinh hoạt chi bộ thường kỳ có đánh giá xếp loại đảng viên mỗi tháng 1 lần không?
dung giảng dạy của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng có thể: (1) tham gia dạy học trên lớp theo đúng chuyên môn được đào tạo (các môn học/chủ đề tự chọn); (2) tham gia dạy học môn đạo đức (đối với chương trình giáo dục tiểu học); (3) thực hiện các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động giáo dục hướng nghiệp. Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng có thể đảm
đáo, thực hiện đúng chương trình, kế hoạch, mục đích, nội dung, đối tượng làm việc đã được phê duyệt và đảm bảo tính hiệu quả buổi làm việc.
3. Thể hiện sự nghiêm túc, lịch sự, lòng hiếu khách, phù hợp với truyền thống dân tộc và tạo sự hiểu biết của khách về Bộ.
Như vậy, việc đón tiếp khách nước ngoài đến làm việc chính thức với Bộ Tài nguyên và
toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ
chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo, du lịch, y tế, khoa học và công nghệ, đầu mối giao thông, giao lưu trong nước và quốc tế, có vai trò thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội của cả nước;
b) Cơ cấu và trình độ phát triển kinh tế - xã hội đạt các tiêu chuẩn quy định tại Phụ lục 1 ban hành kèm theo Nghị quyết này.
2. Quy mô dân số toàn đô thị đạt từ 5
thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
Mục tiêu, yêu cầu của việc thi tốt nghiệp THPT là gì?
Căn cứ tại Mục IV Dự thảo phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 hướng dẫn như sau:
Mục tiêu, yêu cầu tổ chức thi được đề ra trong dự thảo phương án là: Đánh giá đúng kết quả học tập, rèn luyện theo mục tiêu cần đạt của chương trình GDPT.
Lấy kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT
dự thi gồm:
- Người đã học xong chương trình trung học phổ thông trong năm tổ chức kỳ thi;
- Người đã học xong chương trình trung học phổ thông nhưng chưa thi tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc đã thi nhưng chưa tốt nghiệp trung học phổ thông ở những năm trước;
- Người đã có Bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, người đã có Bằng tốt nghiệp trung
gia khác được tổ chức theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục tiểu học trong năm học 2024-2025 như thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục I Phần B Công văn 3898/BGDĐT-GDTH năm 2024 có hướng dẫn thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục tiểu học trong năm học 2024-2025 như sau:
- Xây dựng kế