): Phần tử chức năng để xây dựng hệ thống AI
-Trí tuệ nhân tạo (artificial intelligence) AI: Nghiên cứu và phát triển các cơ chế và ứng dụng của hệ thống AI
- Hệ thống trí tuệ nhân tạo (artificial artificial intelligence system): Hệ thống AI (AI system): Hệ thống được thiết kế tạo ra các kết quả đầu ra như nội dung, dự báo khuyến nghị hoặc quyết định
hoặc câu hỏi mẫu cho từng phần thi/môn thi.
Theo đó, dưới đây là một số đề tham khảo kỳ thi đánh giá năng lực, tư duy của một số trường Đại học năm 2024:
(1) Đại học Quốc gia Hà Nội: Tại đây
(2) Đại học Quốc gia TP HCM: Tại đây
(3) Đại học Sư phạm Hà Nôi:
- Môn toán: Tại đây
- Môn Ngữ văn: Tại đây
- Môn Tiếng Anh: Tại đây
- Môn Hóa học: Tại
.
+ Triển khai hệ thống phần mềm hỗ trợ thu thập và tính toán Bộ chỉ số để phục vụ cho việc theo dõi, đánh giá và công bố kết quả đánh giá, xếp hạng chuyển đổi số trong nội bộ giữa các đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ.
- Vụ Tài chính
+ Bố trí kinh phí triển khai đánh giá, xếp hạng chuyển đổi số hằng năm giữa các đơn vị thuộc Bộ, giao Trung tâm Chuyển đổi số
, toàn diện việc kê khai, nộp thuế, sử dụng hóa đơn điện tử của các tổ chức, hộ kinh doanh, cá nhân kinh doanh thương mại điện tử, kinh doanh trên sàn giao dịch TMĐT, tiếp thị liên kết (affiliate marketing), cung cấp các sản phẩm nội dung thông tin số và nhận thu nhập từ hoạt động quảng cáo, cung cấp phần mềm... đặc biệt là các tổ chức, cá nhân kinh
các nguyên tắc chung, được quy định tại Điều 4 Luật An toàn thông tin mạng 2015 và Điều 4 Nghị định 85/2016/NĐ-CP;
- Phân cấp, ủy quyền trách nhiệm bảo đảm an toàn, an ninh mạng phù hợp với tổ chức bộ máy và phương thức làm việc của Bộ.
- An toàn thông tin mạng phải gắn liền và hỗ trợ các hoạt động giao dịch điện tử, ứng dụng công nghệ thông tin
;
- Chương trình, tài liệu bồi dưỡng đã được phát triển, cập nhật các nội dung đáp ứng yêu cầu và phù hợp với đặc điểm của nhà trường, địa phương.
Hồ sơ được lập thành 1 bộ.
3. Trình tự, thủ tục giao nhiệm vụ bồi dưỡng như sau:
a) Cơ sở giáo dục được quy định tại điểm a, khoản 2, Điều 1 của Thông tư này gửi hồ sơ đến sở giáo dục và đào tạo, nơi cơ sở
, dịch vụ phục nội bộ tại Bộ Tư pháp và kết nối, chia sẻ dữ liệu với các hệ thống thông tin trong và ngoài Bộ theo quy định.
- Tiếp tục hỗ trợ các đơn vị cung cấp dịch vụ công trực tuyến toàn trình liên quan tới nhiều người dân, doanh nghiệp trên Cổng Dịch vụ công Bộ Tư pháp, Cổng Dịch vụ công quốc gia.
- Xây dựng, kiện toàn cơ cấu tổ chức của đơn vị
Cho tôi hỏi việc kiểm định, kiểm tra trạm cấp LPG như thế nào, thực hiện đình kỳ bao lâu một lần? Có phải công bố hợp quy mới được đưa trạm vào vận hành hay không? Đảm bảo an toàn điện và phòng chống cháy nổ được quy định như thế nào?
Tôi muốn hỏi những quy định về bảo hiểm bắt buộc công trình trong thời gian xây dựng mới nhất theo Nghị định 67/2023/NĐ-CP? - câu hỏi của chị H.L (Đơn Dương).
chắc chắn hơn cho suy nghĩ của mình nên tôi muốn nhờ hỗ trợ xác minh giúp tôi xem đầu tư kinh doanh dịch vụ bảo vệ có nằm trong ngành nghề kinh doanh có điều kiện hay không? Mong sớm được giải đáp thắc mắc.
lý hoạt động kinh doanh" bằng quá trình tư duy và ra quyết định của nhà quản trị. Để kết nối và vận hành được toàn hệ thống hoạt động của tổ chức, người lao động tốt nghiệp ngành, nghề quản trị kinh doanh có thể đảm nhận những vị trí việc làm liên quan tại từng bộ phận như: Nhân sự, kinh doanh, marketing, hành chính. Đây là những vị trí việc làm phổ
tai nạn; tham gia chuyển tuyển với các trường hợp cấp cứu;
- Xử trí ban đầu, chăm sóc một số triệu chứng và bệnh thông thường tại cộng đồng và chuyển đến cơ sở y tế khi cần: ho, sốt, ngạt mũi, đau đầu, đau bụng, viêm đường hô hấp trên, tiêu chảy cấp, đau mắt đỏ, cảm cúm, sốt xuất huyết, sốt phát ban, viêm da dị ứng, dị ứng nổi mề đay, sởi, quai bị
ứng dụng khác. Tiêu chuẩn này áp dụng với hệ thống ống nhựa GRP UP, có mối nối mềm dẻo hoặc cứng, có hoặc không có khả năng chịu tải trọng đầu, được sử dụng chủ yếu trong các lắp đặt ngầm trực tiếp.
CHÚ THÍCH 1 Với mục đích của tiêu chuẩn này, thuật ngữ nhựa polyeste (UP) cũng bao gồm cả nhựa vinyl-este (VE).
CHÚ THÍCH 2 Các hệ thống ống phù hợp
Điểm chuẩn trường THPT chuyên Lương Thế Vinh Đồng Nai năm học 2024 2025?
Căn cứ Mục 2 Phần VI Công văn 620/SGDĐT-GDMNQLCL năm 2024 Tải về của Sở GDĐT tỉnh Đồng Nai hướng dẫn tổ chức thực hiện nhiệm vụ tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học 2024-2025 có nội dung quy định về chấm thi và công bố kết quả thi tuyển sinh lớp 10 Đồng Nai năm học 2024
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi rằng hiện nay giáo viên trung học cơ sở hạng II cần chứng chỉ tin học loại gì thì đủ điều kiện về tiêu chuẩn? Giáo viên Cao đẳng Toán - Tin có kỹ năng sử dụng CNTT khi đạt tiêu chuẩn gì? Các tiêu chuẩn của giáo viên trung học cơ sở hạng II như thế nào?
Theo tôi được biết việc phát hiện các cá nhân, tổ chức vi phạm hành chính hiện nay đa số từ các phương tiện, thiết bị nghiệp vụ. Vậy cho tôi hỏi quy trình thu thập và sử dụng dữ liệu từ các phương tiện, thiết bị này như thế nào?
sử dụng các thiết bị điện tử, liên kết với nhau thông qua môi trường mạng, cho phép bị cáo, bị hại, đương sự, người tham gia tố tụng khác tham gia phiên tòa tại các điểm cầu, nhưng vẫn bảo đảm trực tiếp theo dõi đầy đủ hình ảnh, âm thanh và tham gia tất cả trình tự, thủ tục tố tụng của phiên tòa bằng lời nói, hành vi tố tụng trực diện, liên tục
) Kiểm tra khi kết thúc môn học lý thuyết theo bộ câu hỏi sát hạch lý thuyết (nội dung bộ câu hỏi gồm các môn học: Pháp luật giao thông đường bộ; cấu tạo và sửa chữa thông thường; nghiệp vụ vận tải; đạo đức, văn hoá giao thông, phòng chống tác hại của rượu bia và phòng chống cháy nổ, cứu nạn và cứu hộ khi tham gia giao thông) và mô phỏng các tình huống
đề về thiết bị, thí nghiệm ở trường;
- Chủ trì thực hiện việc khai thác phần mềm ứng dụng quản lý thiết bị;
- Chủ trì việc tổ chức làm đồ dùng dạy học, thiết bị đơn giản với vật liệu dễ kiếm ở địa phương;
- Phối hợp với giáo viên chuẩn bị các thiết bị, hóa chất và vật liệu cần thiết trong các bài thực hành, thí nghiệm; đảm bảo các điều kiện về an
của nhà trường; báo cáo và đề xuất với hiệu trưởng nhà trường phương án thanh lý, tiêu hủy thiết bị, hóa chất hỏng, hết hạn sử dụng;
- Lập báo cáo định kỳ, thường xuyên về công tác thiết bị, thí nghiệm;
- Chủ trì các nội dung sinh hoạt chuyên đề về thiết bị, thí nghiệm ở trường;
- Chủ trì thực hiện việc khai thác phần mềm ứng dụng quản lý thiết bị