Cho tôi hỏi khi thay đổi họ cho con, cha mẹ nuôi có cần được sự đồng ý của con nuôi hay không? Có giới hạn quyền và nghĩa vụ giữa cha mẹ nuôi và con nuôi hay không? Việc nuôi con nuôi có chấm dứt khi con nuôi đã thành niên hay không? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Em ơi cho chị hỏi: Trong cơ sở giáo dục mầm non thì giáo dục kiến thức và kỹ năng bảo đảm an toàn cho trẻ em được quy định như thế nào? Và chị muốn tìm hiểu quy định về các hoạt động truyền thông đối với vấn đề này trong cơ sở giáo dục mầm non. Đây là câu hỏi của chị Cẩm Liên đến từ Đà Nẵng.
. Bảo vệ an toàn về thể chất, tinh thần và tính mạng của trẻ em trong thời gian trẻ em ở nhà trường.
2. Thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo chương trình giáo dục mầm non.
3. Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em
Cho tôi hỏi ông nội có được nhận con nuôi là cháu ruột không? Gia đình em trai tôi vừa bị tai nạn, giờ chỉ còn lại một cháu nhỏ, giờ ba tôi muốn nhận cháu làm con nuôi thì có đúng theo pháp luật hay không? - Câu hỏi của anh Đoàn Cường (Vĩnh Long).
Kế hoạch công tác năm 2023 của Cục Con nuôi nhằm mục đích gì? Kế hoạch công tác năm 2023 của Cục Con nuôi phải đảm bảo những yêu cầu gì? Nhiệm vụ trọng tâm của kế hoạch công tác năm 2023 của Cục Con nuôi được quy định như thế nào? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Hiền ở Long Thành.
Giáo dục mầm non là gì? Mục tiêu của giáo dục mầm non là gì?
Theo Điều 23 Luật Giáo dục 2019 thì giáo dục mầm non có vị trí, vai trò và mục tiêu như sau:
1. Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện con người Việt Nam, thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ
giữ, người bị tạm giam; chế độ chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em dưới 36 tháng tuổi ở cùng mẹ trong cơ sở giam giữ.
4. Quy định về việc gặp thân nhân của người bị tạm giữ, người bị tạm giam; các trường hợp người bị tạm giữ, người bị tạm giam không được gặp thân nhân, người bào chữa, tiếp xúc lãnh sự.
5. Quy định về việc giải quyết cho người bị tạm giữ
giữ, sức khỏe của người bị tạm giữ, người bị tạm giam theo quy định của pháp luật.
3. Chế độ, tiêu chuẩn ăn, mặc, ở, sinh hoạt, chăm sóc y tế đối với người bị tạm giữ, người bị tạm giam; chế độ sinh hoạt tinh thần đối với người bị tạm giữ, người bị tạm giam; chế độ chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em dưới 36 tháng tuổi ở cùng mẹ trong cơ sở giam giữ.
4
trong phòng, chống HIV/AIDS.
(7) Hỗ trợ phòng, chống lây nhiễm HIV từ mẹ sang con, nuôi dưỡng trẻ em dưới 6 tháng tuổi sinh ra từ người mẹ nhiễm HIV bằng sữa thay thế và bệnh nhân AIDS có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.
(8) Điều trị, chăm sóc và hỗ trợ người nhiễm HIV do tai nạn rủi ro nghề nghiệp.
đổi thành tiền và gửi lưu ký để mẹ trẻ em sử dụng trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng.
3. Trẻ em dưới 36 tháng tuổi là con của phạm nhân ở cùng mẹ trong trại giam được cấp:
a) 04 khăn mặt/năm;
b) 02 kg xà phòng/năm;
c) 03 bộ quần áo bằng vải thường/năm;
d) 01 màn phù hợp với lứa tuổi/03 năm;
đ) 02 đôi dép/năm;
e) 01 chăn phù hợp với lứa tuổi/03
Học liệu tự làm sử dụng trong trường mầm non là gì?
Theo khoản 3 và khoản 5 Điều 2 Thông tư 47/2020/TT-BGDĐT giải thích:
Học liệu sử dụng trong cơ sở giáo dục mầm non là các phương tiện vật chất lưu giữ, mang hoặc phản ánh nội dung giáo dục mầm non nhằm phục vụ cho hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non trong cơ sở giáo dục mầm
dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non trong cơ sở giáo dục mầm non (sau đây gọi là học liệu).
...
5. Học liệu tự làm là học liệu do các tổ chức, cá nhân tự làm, phục vụ cho hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ tại cơ sở giáo dục mầm non.
Theo quy định trên, học liệu tự làm sử dụng trong trường mẫu giáo được hiểu là các phương tiện vật
Đối tượng nào được hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng?
Căn cứ Điều 5 Nghị định 20/2021/NĐ-CP quy định về đối tượng bảo trợ xã hội hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng như sau:
Đối tượng bảo trợ xã hội hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng
1. Trẻ em dưới 16 tuổi không có nguồn nuôi dưỡng thuộc một trong các trường hợp sau đây:
a) Bị bỏ rơi chưa có người
Cho tôi hỏi, giáo viên mầm non cốt cán là giáo viên có ít nhất mấy năm kinh nghiệm trực tiếp thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ em? Trưởng phòng giáo dục và đào tạo, giám đốc sở giáo dục và đào tạo căn cứ vào đâu để lựa chọn và phê duyệt danh sách giáo viên mầm non cốt cán? Câu hỏi của anh K (Đồng Nai).
Tôi có câu hỏi là trình tự đưa người chưa thành niên không có nơi cư trú ổn định bị áp dụng biện pháp giáo dục tại phường ra khỏi cơ sở trợ giúp trẻ em được thực hiện như thế nào? Câu hỏi của anh Đ.T đến từ Bình Dương.
Cho chú hỏi trẻ em (5 tuổi) đi máy bay nếu không đi cùng cha mẹ mà đi cùng với ông bà có được không? Có cần giấy ủy quyền không? Trường hợp sử dụng bản sao giấy khai sinh để đi máy bay được không? - câu hỏi của chú H. (Bình Phước)
Cho tôi hỏi cơ sở giáo dục mầm non được tổ chức theo mô hình lớp mẫu giáo độc lập chăm sóc và giáo dục trẻ em ở độ tuổi nào? Cơ sở đó được tổ chức chăm sóc và giáo dục bao nhiêu trẻ em? Cơ sở này có được nhận chăm sóc và giáo dục trẻ em khuyết tật học hòa nhập hay không? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
trường hợp nhận chăm sóc, nuôi dưỡng mỗi một người khuyết tật đặc biệt nặng;
- Hệ số 2,5 đối với trường hợp nhận chăm sóc, nuôi dưỡng mỗi một trẻ em khuyết tật đặc biệt nặng.
..."
Như vậy, mức hưởng = mức chuẩn x hệ số. Tùy thuộc vào mức độ khuyết tật và điều kiện của từng địa phương để có mức hỗ trợ riêng. Bạn có thể liên hệ với địa phương để được
Cho tôi hỏi: Cha dượng bị kết án về tội cố ý gây thương tích có được nhận con riêng của vợ làm con nuôi hay không? Người này đã ra tù rồi. Sau khi nhận con của vợ làm con nuôi thì cha dượng có được quyền đổi tên họ của con theo họ của mình hay không? Anh T.H (Bến Tre).
về thể chất, tinh thần và tính mạng của trẻ em trong thời gian trẻ em ở nhà trường.
2. Thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo chương trình giáo dục mầm non.
3. Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em; đoàn kết, giúp