soạn chương trình, giáo trình về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để giảng dạy trong hệ thống giáo dục quốc dân và các học viện, trường chính trị, trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ các cấp, bảo đảm phù hợp với từng cấp học, bậc học và với yêu cầu giáo dục, đào tạo.
- Đối với học sinh phổ thông, dạy nghề, trung học chuyên nghiệp, học tập về
Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch có bao nhiêu Cục?
Tại Điều 3 Nghị định 01/2023/NĐ-CP quy định về cơ cấu tổ chức của Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch như sau:
Cơ cấu tổ chức
1. Vụ Tổ chức cán bộ.
2. Vụ Kế hoạch, Tài chính.
3. Vụ Pháp chế.
4. Vụ Đào tạo.
5. Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường.
6. Vụ Thư viện.
7. Vụ Văn hóa dân tộc.
8. Vụ
Tôi có thắc mắc là Giám đốc Trung tâm thông tin thuộc Ủy ban Dân tộc có trách nhiệm và phạm vi giải quyết công việc như thế nào? Trung tâm thông tin thuộc Ủy ban Dân tộc làm việc theo chế độ nào? Câu hỏi của anh T.Đ đến từ Đồng Tháp.
Đoàn, đoàn viên, thanh niên cả nước lại ghi dấu ấn bằng hàng loạt công trình, phần việc thiết thực hướng đến cộng đồng và xã hội.
Tháng Thanh niên được được tổ chức giúp tăng cường đoàn kết, tập hợp thanh niên, góp phần củng cố khối đại đoàn kết trong thanh niên, tạo động lực để thanh niên hăng hái tham gia các hoạt động vì cộng đồng.
Bên cạnh đó
Tôi có một câu hỏi như sau: Liên hiệp các Hội Văn học nghệ thuật Việt Nam có những thành viên chính thức nào? Nghĩa vụ của thành viên chính thức là gì? Câu hỏi của chị Ngọc Ánh ở Bà Rịa - Vũng Tàu. Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn!
Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có nêu rõ nhiệm vụ và quyền hạn của học sinh trung học như sau:
Nhiệm vụ của học sinh
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau
Dự án sử dụng vốn nhà nước là gì?
Dự án sử dụng vốn nhà nước được giải thích tại khoản 10 Điều 3 Luật Quản lý, sử dụng tài sản công 2017 như sau:
Dự án sử dụng vốn nhà nước là các chương trình, dự án, đề án đầu tư phát triển, nhiệm vụ khoa học và công nghệ sử dụng vốn ngân sách nhà nước, vốn hỗ trợ phát triển chính thức, vốn vay ưu đãi của các
THPT, chương trình giáo dục thường xuyên (GDTX) cấp THPT (gọi chung là chương trình THPT); lấy kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT; làm cơ sở đánh giá chất lượng dạy, học của trường phổ thông và công tác chỉ đạo của các cơ quan quản lý giáo dục. Các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp có thể sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT để
thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng mở, công bằng, bình đẳng, thúc đẩy xã hội học tập và tạo cơ hội học tập suốt đời.
- Nâng cao chất lượng giáo dục, đa dạng hoá mô hình, chương trình đào tạo, phương thức học tập phù hợp với người học.
- Củng cố kết quả phổ cập giáo dục, xoá mù chữ, từng bước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3
Huân chương Độc lập hạng ba dành tặng cho các tập thể có thành tích gì trong Quân đội nhân dân Việt Nam? Việc treo Quốc kỳ trang trí trong buổi lễ đón nhận danh hiệu Huân chương Độc lập hạng ba trong Quân đội nhân dân Việt Nam được thực hiện ra sao? - Câu hỏi của anh Minh An đến từ Bến Tre
đạo, điều hành của lãnh đạo và các văn bản khác.
3. Các loại văn bản, tài liệu trao đổi của tổ chức khi cung cấp các dịch vụ công.
4. Các thông tin khác không trái quy định của pháp luật.
5. Các văn bản có cấp độ “MẬT” trở lên thực hiện theo hướng dẫn riêng.
Theo quy định trên thì thông tin được trao đổi qua Hệ thống thư điện tử của Ngân hàng Nhà
tập luyện, thi đấu và kiểm tra y học cho vận động viên;
c) Xây dựng kế hoạch huấn luyện dài hạn và ngắn hạn, chương trình, giáo án huấn luyện đối với các vận động viên đội tuyển, đội tuyển trẻ thể thao của tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, ngành;
d) Đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác huấn luyện;
đ) Tham gia xây dựng đề
đấu và kiểm tra y học cho vận động viên;
c) Xây dựng kế hoạch huấn luyện dài hạn và ngắn hạn, chương trình, giáo án huấn luyện đối với các vận động viên đội tuyển, đội tuyển trẻ thể thao của tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, ngành;
d) Đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác huấn luyện;
đ) Tham gia xây dựng đề tài khoa học
lao động:
- Được cơ quan, tổ chức có thẩm quyền của nước ngoài cử sang Việt Nam giảng dạy tại cơ sở giáo dục do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức liên chính phủ đề nghị thành lập tại Việt Nam; các cơ sở, tổ chức được thành lập theo các điều ước quốc tế mà Việt Nam đã ký kết, tham gia.
- Được Bộ Giáo dục và Đào tạo xác nhận người lao
chương trình dạy học theo chỉ đạo của sở GDĐT; tổ chức ôn tập cho học sinh; hướng dẫn để học sinh được cấp Căn cước công dân chậm nhất vào cuối học kỳ I năm học lớp 12; tổ chức kiểm tra trình độ kiến thức văn hóa, xếp loại học lực cho những người tự học khi được sở GDĐT giao trách nhiệm; cập nhật thông tin của học sinh đang học lớp 12 trên cơ sở dữ liệu
, pháp luật của Nhà nước, đạt một trong các tiêu chuẩn sau:
- Có thành tích tiêu biểu, xuất sắc, được bình xét trong thực hiện phong trào thi đua do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động;
- Đối với cá nhân công tác trong các đơn vị thuộc Cơ quan Bộ, đơn vị trực thuộc Bộ, Đại học quốc gia: Có 02 năm liên tục được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm
yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
• Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với chuyên ngành y, y học dự phòng, y tế công cộng và chuyên ngành khác có liên quan
Bồi dưỡng, chứng chỉ
• Quản lý hành chính nhà nước: chương trình chuyên viên
• Ngoại ngữ: Theo tiêu chuẩn ngạch chuyên viên
• Tin học: Kỹ năng sử dụng công nghệ thông
-BKHCN quy định về trình độ của chức danh nghề nghiệp này như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
• Tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với lĩnh vực công tác.
• Có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận
học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình GDTX cấp THPT.
Theo đó, các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2024 như sau:
(1) Đối với thí sinh thi tổ hợp Khoa học tự nhiên:
- Toán;
- Ngữ văn;
- Ngoại ngữ;
- Vật lí, Hóa học, Sinh học trong 01 bài thi tổ hợp.
Xem thêm: Đề thi
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu bài dự thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng lần thứ Tư năm 2024 được viết như thế nào?
09:35 | 03/04/2024
