, chính xác và linh hoạt với đối tượng nhận thông tin.
- Viết thư từ giao dịch: Thể hiện được bản thân một cách rõ ràng và chính xác trong các thư từ cá nhân, sử dụng ngôn ngữ linh hoạt và hiệu quả (thể hiện các mức độ cảm xúc, nói bóng gió và bông đùa).
- Ghi chép, nhắn tin, điền biểu mẫu: Ghi chép và viết được các thông báo rõ ràng, chặt chẽ, chi
và nước ngoài;
c) Nắm vững quy trình nghiệp vụ, quy phạm kỹ thuật, các thuật ngữ, văn phạm và văn phong của ngôn ngữ; sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, trong sáng, truyền cảm; nắm vững tinh thần, nội dung thông tin, chủ động, sáng tạo trong việc truyền tải thông tin đảm bảo đạt chất lượng cao;
d) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng được
tạo bằng ngôn ngữ chính thức của nước sở tại. Trường hợp được đào tạo bằng ngôn ngữ khác với ngôn ngữ chính thức của nước sở tại, cần bổ sung giấy tờ chứng minh ngôn ngữ được sử dụng để đào tạo;
++ Có chứng chỉ ngoại ngữ bậc 4 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ ngoại ngữ đạt mức yêu cầu theo quy định tại
;
+ Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên theo chương trình đào tạo bằng tiếng nước ngoài;
+ Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên ở nước ngoài theo chương trình đào tạo bằng ngôn ngữ chính thức của nước sở tại. Trường hợp được đào tạo bằng ngôn ngữ khác với ngôn ngữ chính thức của nước sở tại, cần bổ sung giấy tờ chứng minh ngôn ngữ được sử dụng để đào
thông tin, tri thức khoa học và kỹ thuật tiên tiến, tìm hiểu các nền văn hoá, qua đó góp phần tạo dựng sự hiểu biết giữa các dân tộc, hình thành ý thức công dân toàn cầu, góp phần vào việc phát triển phẩm chất và năng lực cá nhân. Thông qua việc học Tiếng Anh và tìm hiểu các nền văn hóa khác nhau, học sinh có thể hiểu rõ hơn, thêm yêu ngôn ngữ và nền
gồm những ngành liên quan trực tiếp tới chuyên môn, nghề nghiệp của lĩnh vực quản trị, quản lý.
- Có năng lực ngoại ngữ từ Bậc 3 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
Ứng viên đáp ứng yêu cầu này khi có một trong các văn bằng, chứng chỉ sau:
+ Bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ nước ngoài; hoặc bằng
giải thích, làm rõ: Đăng, phát ở vị trí dễ tiếp cận, vào thời gian sớm nhất.
3. Đối với các nội dung thông tin đối ngoại khác quy định tại Điều 4 Thông tư này: Đăng, phát vào thời gian trong ngày.
4. Ngôn ngữ thể hiện bằng tiếng Việt và tiếng nước ngoài:
a) Tăng số lượng tin, bài, chương trình sản xuất tiếng nước ngoài (không qua quy trình chuyển
Hướng dẫn cách viết tên riêng Việt Nam đúng theo chương trình giáo dục như thế nào?
Theo quy định tại Điều 4 Quyết định 1989/QĐ-BGDĐT năm 2018 có hướng dẫn về cách viết tên riêng Việt Nam như sau:
Đối với viết tên người, tên địa lí:
- Đối với tên người, tên địa lí trong tiếng Việt và các ngôn ngữ đơn tiết khác: Viết hoa chữ cái đầu của mỗi âm
Cho tôi hỏi người nước ngoài có được cấp giấy chứng nhận cơ sở ươm tạo công nghệ cao hay không? Hồ sơ đề nghị cấp giấy chứng nhận cơ sở ươm tạo công nghệ cao bao gồm những thành phần nào? Được thể hiện bằng ngôn ngữ gì? Câu hỏi của anh M.L (Long An).
Bao thanh toán là gì? Ngân hàng thương mại có được cấp tín dụng dưới hình thức bao thanh toán quốc tế không? Hợp đồng bao thanh toán được sử dụng ngôn ngữ nào? Ngân hàng thương mại không được bao thanh toán trong trường hợp nào?
Cho tôi hỏi: Các bên tham gia ký kết có quyền thỏa thuận về ngôn ngữ được sử dụng trong hợp đồng chuyển giao công nghệ không? Các bên có thể thỏa thuận sửa đổi, bổ sung nội dung chuyển giao công nghệ đã được cấp Giấy chứng nhận đăng ký chuyển giao hay không? Câu hỏi của ạnh K (Thanh Hóa).
Tổng hợp lời chúc ngày 20 tháng 11 dành cho giáo viên cấp 3 ý nghĩa và cảm động? Giáo viên cấp 3 có những quyền gì theo quy định pháp luật? Ngôn ngữ của giáo viên cấp 3 phải đảm bảo điều gì theo quy định?
Thí sinh miễn thi tốt nghiệp THPT môn ngoại ngữ sẽ được tính bao nhiêu điểm cho bài thi? Thời gian làm bài môn thi ngoại ngữ là bao lâu? Phòng thi cuối cùng của môn ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT được sắp xếp như thế nào?
hợp lí khi giải quyết vấn đề, chứng minh được mệnh đề toán học không quá phức tạp; sử dụng được các mô hình toán học (công thức toán học, phương trình đại số, hình biểu diễn,...) để mô tả tình huống xuất hiện trong một số bài toán thực tiễn không quá phức tạp;
- Sử dụng được ngôn ngữ toán học kết hợp với ngôn ngữ thông thường để biểu đạt các nội
giấy tờ, văn bản là chữ ký của người yêu cầu chứng thực."
Chứng thực chữ ký người dịch không phải là cộng tác viên của Phòng Tư pháp được quy định như thế nào?
Theo quy định tại Điều 17 Thông tư 01/2020/TT-BTP thì việc chứng thực chữ ký người dịch không phải là cộng tác viên của Phòng Tư pháp như sau:
- Người dịch ngôn ngữ không phổ biến và cũng
2022. Theo quy định này, đề thi thật sẽ có 4 mã đề, thí sinh được phép chọn 1 trong 4 mã đề để dự thi. Đề thi kham khảo được công bố cũng có 4 mã đề, cụ thể gồm: Mã bài thi CA1, Mã bài thi CA2, Mã bài thi CA3, Mã bài thi CA4.
Chi tiết các mã bài thi thử?
- Mã bài thi CA1 gồm:
+ Phần trắc nghiệm: lĩnh vực Khoa học tự nhiên, xã hội và Ngôn ngữ Anh
tự đánh giá năng lực của mình.
5. Tạo điều kiện thuận lợi cho việc hợp tác, trao đổi giáo dục, công nhận văn bằng, chứng chỉ với các quốc gia sử dụng Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ (sau đây gọi là Khung tham chiếu chung Châu Âu, viết tắt: CEFR).
Khung năng lực tiếng Việt là gì và dùng để làm gì? Khung năng lực tiếng Việt hiện nay có
-HCM năm 2024 (đợt 1) mà thí sinh cần lưu ý:
+ Thời gian mở cổng đăng ký dự thi: 22/01 - 04/3/2024;
+ Ngày thi: Sáng Chủ Nhật, ngày 07/4/2024
+ Ngày công bố kết quả: đúng 01 tuần sau khi thi, tức là ngày 15/4/2024.
Cấu trúc bài thi ĐGNL đợt 1 năm 2024 gồm những gì?
Cấu trúc bài thi ĐGNL của ĐHQG-HCM gồm 3 phần: Sử dụng ngôn ngữ; Toán học, tư duy
phương thức biểu đạt là gì? Tác dụng của phương thức biểu đạt ra sao?
1. Tự sự
- Tự sự là dùng ngôn ngữ để kể một chuỗi sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng tạo thành một kết thúc. Ngoài ra, người ta không chỉ chú trọng đến kể việc mà còn quan tâm đến việc khắc hoạ tính cách nhân vật và nêu lên những nhận thức sâu sắc, mới mẻ về bản
thích rõ ràng, nội dung trích dẫn đưa vào giáo trình phải phù hợp và đáp ứng yêu cầu về mục tiêu của giáo trình, bảo đảm tuân thủ theo các quy định của pháp luật có liên quan.
6. Ngôn ngữ dùng để biên soạn giáo trình là tiếng Việt hoặc tiếng nước ngoài và phải bảo đảm thống nhất với ngôn ngữ giảng dạy học phần.
7. Cơ sở đào tạo quy định về nội dung