Thầy cô là người xây dựng nền tảng cho một thế hệ trẻ tài năng, tự tin và giàu lòng nhân ái.
+ Thầy Cô – Những Người Kiến Tạo Tương Lai
Thầy cô không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn góp phần xây dựng tương lai cho từng học sinh. Chủ đề này nhấn mạnh rằng mỗi bài giải, mỗi lời dạy của thầy cô đều xây dựng nền tảng cho một xã hội phát triển và thịnh
trong đại,… Tuy bé nhỏ, đơn sơ nhưng đó chính là những biểu hiện giản dị nhất, chân thành nhất mà mỗi học sinh cần làm đối với người dạy dỗ mình nên người.
Nhưng hiện nay, truyền thống tôn sư trọng đạo đã có nhiều thay đổi. Bên cạnh những học sinh ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo lại có những học sinh thiếu tôn trọng, thậm chí hỗn xược với những
Cho hỏi số thí sinh được xác định trúng tuyển đại học, cao đẳng năm 2022 bằng quy trình tuyển sinh mới có tăng lên không? - Câu hỏi của anh Khang tại Hà Nội.
Khi nào công bố điểm chuẩn đại học? Thí sinh xem điểm chuẩn đại học ở đâu? Tra cứu điểm chuẩn đại học bằng cách nào? Thí sinh không trúng tuyển đại học lần 1 thì có được đăng ký xét tuyển đợt bổ sung theo quy định của pháp luật?
Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ
- Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn bản thân
- Tiêu chí 4. Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
- Tiêu chí 5. Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
- Tiêu chí 6. Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát
Thí sinh từ chối nhập học đại học đợt 1 như thế nào? Thí sinh đã từ chối nhập học đại học đợt 1 thì có được tham gia xét tuyển bổ sung không? Hạn chót xét tuyển bổ sung của các trường đại học là khi nào?
Xin chào ban tư vấn. Tôi có câu hỏi mong được ban tư vấn hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Tôi muốn được hỏi về báo cáo thống kê giáo dục kì cuối năm học 2021 - 2022 theo quy định mới nhất của pháp luật? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Xin cảm ơn.
Hiện nay tôi đang có bằng cao đẳng sư phạm. Vậy cho tôi hỏi tôi có được làm giáo viên trung học phổ thông hạng 2 tại trường trung học phổ thông công lập khi chỉ có bằng cao đẳng sư phạm hay không? Câu hỏi của chị Mỹ Duyên từ Nam Định.
lựa chọn để tổ chức dạy thực nghiệm bảo đảm tính đại diện vùng, miền; lớp học sinh được lựa chọn để tổ chức dạy thực nghiệm thuộc khối lớp có sách giáo khoa được thực nghiệm; việc dạy thực nghiệm được thực hiện đối với học sinh toàn lớp vào thời điểm phù hợp với năng lực của học sinh. Giáo viên dạy học và giáo viên dự giờ dạy thực nghiệm là những
Tôi có thắc mắc là giáo viên dự bị đại học có mã số chức danh nghề nghiệp như thế nào? Giáo viên dự bị đại học phải có các tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp thế nào? - câu hỏi của chị Ngọc Ngân (Cần Thơ)
Tôi muốn hỏi chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN giáo viên trung học phổ thông mới có khối lượng kiến thức, thời gian và cấu trúc ra sao? - câu hỏi của chị Hạ Linh (Huế).
Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học mới nhất có khối lượng kiến thức, thời gian ra sao? - câu hỏi của chị Linh (Hải Phòng).
của Bộ để lấy ý kiến xã hội. Thực hiện tốt sự phân cấp, trách nhiệm trong tổ chức thi; nghiên cứu để tổ chức Kỳ thi hằng năm vào thời điểm sớm hơn hiện nay.
+ Tổ chức thi theo môn, gồm các môn học bắt buộc và các môn học lựa chọn trong Chương trình GDPT năm 2018: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Giáo dục kinh tế và pháp
có cạnh là 5 cm, ta có thể tính diện tích như sau:
Diện tích hình vuông là:
S = 5 × 5
Hoặc S = 5²
Công thức tính Diện tích hình vuông? Ví dụ tính diện tích hình vuông? Áp dụng công thức tính diện tích hình vuông thế nào? (Hình ảnh Internet)
Mục tiêu chủ yếu chương trình toán học giúp học sinh đạt được những gì?
Căn cứ tại Mục 1 Phần III Phụ
, nhân viên thuộc cơ sở giáo dục và các đối tượng khác có nhu cầu sử dụng thư viện theo quy chế của thư viện.
2. Có tài nguyên thông tin như sau:
a) Sách giáo khoa, sách nghiệp vụ của giáo viên, sách tham khảo đáp ứng nhu cầu của người học và người dạy trong cơ sở giáo dục:
- Đối với cơ sở giáo dục mầm non: Bảo đảm ít nhất 02 bản sách/học sinh và 03
? (Hình ảnh Internet)
Mục tiêu chủ yếu chương trình toán học giúp học sinh đạt được những gì?
Căn cứ tại Mục 1 Phần III Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT quy định mục tiêu chủ yếu chương trình toán học giúp học sinh đạt được như sau:
MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH
1. Mục tiêu chung
Chương trình môn
-2025
- Tại kỳ thi IOE cấp trường năm học 2024-2025, BTC thực hiện xét khen thưởng cho các kết quả thi hợp lệ và thỏa mãn các tiêu chí sau:
Kết quả vinh danh toàn quốc: Kết quả thi đạt tối thiểu 80% số điểm tối đa; tỉ lệ vinh danh được phân bổ theo tỉ lệ học sinh tham gia dự thi của các bảng A-B-C, cụ thể:
Bảng A có 05 thành phố gồm: Hà Nội; Hồ Chí Minh