.
19. Cơ quan Thanh tra, giám sát ngân hàng.
20. Các chi nhánh tại tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương.
21. Viện Chiến lược ngân hàng.
22. Trung tâm Thông tin tín dụng Quốc gia Việt Nam.
23. Thời báo Ngân hàng.
24. Tạp chí Ngân hàng.
25. Học viện Ngân hàng.
Các đơn vị quy định từ khoản 1 đến khoản 20 Điều này là đơn vị hành chính giúp Thống
Tôi muốn hỏi về việc trình độ đào tạo đại học từ xa. Tôi đang thắc mắc về hình thức đào tạo giáo dục từ xa theo quy định pháp luật hiện nay như thế nào? Có bao nhiêu cách thức thực hiện hoạt động giáo dục từ xa? Tôi xin cảm ơn!
tịch, quốc tịch, chứng thực.
15. Cục Trợ giúp pháp lý.
16. Cục Đăng ký quốc gia giao dịch bảo đảm.
17. Cục Bồi thường nhà nước.
18. Cục Bổ trợ tư pháp.
19. Cục Kế hoạch - Tài chính.
20. Cục Công nghệ thông tin.
21. Trung tâm Lý lịch tư pháp quốc gia.
22. Viện Chiến lược và Khoa học pháp lý.
23. Học viện Tư pháp.
24. Tạp chí Dân chủ và Pháp
thuyết có camera giám sát và công khai quá trình sát hạch;
- Sát hạch thực hành lái xe trong hình đối với các hạng A1, A2 ở các đô thị từ loại 3 trở lên phải sử dụng thiết bị chấm điểm tự động; các địa bàn khác có khoảng cách đến trung tâm đô thị từ loại 3 trở lên dưới 100 km phải sử dụng thiết bị chấm điểm tự động từ ngày 01 tháng 7 năm 2018;
- Sát
lý Địa chất.
20. Liên đoàn INTERGEO.
21. Liên đoàn Địa chất và Khoáng sản biển.
22. Trung tâm Kiểm định địa chất.
23. Trung tâm Phân tích thí nghiệm địa chất.
24. Trung tâm Thông tin, Lưu trữ và Tạp chí địa chất.
25. Bảo tàng Địa chất.
Tại Điều này, các tổ chức từ khoản 1 đến khoản 11 là các tổ chức giúp việc Tổng cục trưởng thực hiện chức
, học dân và có trách nhiệm với dân của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Trên đây là một số thông tin giải đáp thắc mắc về "Công tác dân vận là gì?".
Công tác dân vận là gì? Phương thức thực hiện công tác dân vận được quy định như thế nào theo quy định của Bộ Chính trị? (Hình từ Internet)
Phương thức thực hiện công tác dân vận được quy định như thế nào theo
Ngân hàng Nhà nước Việt Nam hoạt động nhằm mục đích gì? Ai là người đại diện pháp nhân của Ngân hàng Nhà nước Việt Nam? Ngân hàng Nhà nước Việt Nam thực hiện chức năng nào của Ngân hàng trung ương? Ngân hàng Nhà nước Việt Nam có cơ cấu tổ chức như thế nào?
chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật về giao thông đường bộ;
h) Trung tâm sát hạch lái xe không duy trì đủ các điều kiện quy định trong “Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về Trung tâm sát hạch lái xe cơ giới đường bộ”, trừ các hành vi vi phạm quy định tại khoản 4, khoản 5, khoản 7 Điều này;
i) Trung tâm sát hạch lái xe không lưu trữ hoặc lưu trữ không đầy
).
- Thành phần Hội đồng ra đề thi:
+ Chủ tịch Hội đồng là lãnh đạo Cục QLCL hoặc lãnh đạo Vụ Giáo dục Trung học;
+ Các Phó Chủ tịch Hội đồng là Phó Cục trưởng Cục QLCL, lãnh đạo một số đơn vị liên quan thuộc Bộ GDĐT và lãnh đạo các phòng, trung tâm thuộc Cục QLCL;
+ Ủy viên, thư ký, người làm nhiệm vụ về tin học - kỹ thuật là công chức, viên chức của
cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
(4) Về năng lực và uy tín:
- Có quan điểm khách quan, toàn diện, biện chứng, lịch sử cụ thể, có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược;
- Phương pháp làm việc khoa học; nhạy bén chính trị; có năng lực cụ thể hoá và lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện có hiệu quả các đường lối, chủ
) Người học phải có đủ điều kiện, hồ sơ theo quy định tại Điều 7, Điều 9 của Thông tư này, phải đăng ký học tại cơ sở đào tạo được phép đào tạo, được tự học lý thuyết và thực hành; trường hợp có nhu cầu học tập trung đăng ký với cơ sở đào tạo để được học theo nội dung, chương trình quy định;
b) Xe dùng để dạy lái: Là xe mô tô ba bánh của người khuyết
gia nhập công đoàn; xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn có trí tuệ, bản lĩnh, tâm huyết, trách nhiệm, uy tín và phương pháp công tác tốt.
- Đổi mới, tăng cường công tác tuyên truyền, vận động, nâng cao bản lĩnh chính trị, trình độ học vấn, kỹ năng nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động, ý thức pháp luật của đoàn viên, người lao động
dụng của từng trường sẽ có những cấu trúc bài thi đánh giá năng lực riêng khác nhau với số môn làm bài khác nhau.
Điển hình như cấu trúc bài thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh như sau:
Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo ĐHQG-HCM cho biết: Bài thi ĐGNL của ĐHQG-HCM được xây dựng theo cùng cách tiếp
vụ được phân công.
2. Cơ cấu tổ chức:
a) Các phòng chức năng:
- Phòng Hành chính - Tổng hợp;
- Phòng Công nghệ số;
- Phòng Chuyển đổi số.
b) Đơn vị trực thuộc:
- Trung tâm Ứng dụng Công nghệ số và Chuyển đổi số.
Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của đơn vị trực thuộc do Viện trưởng xây dựng, trình Bộ trưởng quyết định.
Chức năng, nhiệm vụ và
chính - Tổng hợp;
- Phòng Công nghệ số;
- Phòng Chuyển đổi số.
b) Đơn vị trực thuộc:
- Trung tâm Ứng dụng Công nghệ số và Chuyển đổi số.
Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của đơn vị trực thuộc do Viện trưởng xây dựng, trình Bộ trưởng quyết định.
Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của các phòng do Viện trưởng quy định.
Mối quan hệ công tác giữa các
Tôi là Hiệu trưởng của một trường Đại học tại Hà Nội. Cho hỏi sắp tới đây phải có ít nhất bao nhiêu đơn vị phải chuyển đổi sang tự chủ tài chính? Cảm ơn!
Các địa bàn nào được hưởng ưu đãi đầu tư theo quy định của pháp luật? Ông TMN là giám đốc công ty S, ông muốn biết địa bàn huyện A Lưới trực thuộc tỉnh Thừa Thiên Huế có nằm trong danh mục các địa bàn được hưởng ưu đãi đầu tư hay không? Công ty của ông vừa mới nhận được một dự án đầu tư tại địa bàn huyện A Lưới nên ông muốn biết thêm thông tin để
y tế theo quy định của luật pháp.
i) Quản lý, tổ chức hội viên, giúp đỡ nhau đoàn kết, nâng cao trình độ nghề nghiệp, bảo vệ quyền lợi hợp pháp của các hội viên. Quan tâm đến điều kiện lao động và đời sống tinh thần cũng như vật chất của hội viên.
Tổ chức các cuộc hội thảo, triển lãm thiết bị khoa học và kỹ thuật trong lĩnh vực TBYT theo quy định
Tôi có thắc mắc liên quan tới liên kết đào tạo mong được giải đáp. Gần đây có rất nhiều những tờ rơi, tờ quảng cáo từ các trường đại học, cao đẳng, từ các trung tâm đào tạo nghề, giáo dục nghề nghiệp đề cập tới vấn đề liên kết đào tạo giữa các trường trong nước với nhau. Một số trường đại học cũng có những chương trình liên kết đào tạo với những