(sau đây gọi là Hội đồng thẩm định);
b) Hội đồng thẩm định được Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tập huấn, hướng dẫn về nội dung, phương pháp và quy trình thẩm định;
c) Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp gửi nội dung dự thảo Quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao
Tôi muốn hỏi Mẫu báo cáo chỉ tiêu tuyển sinh đại học, thạc sĩ, tiến sĩ và chỉ tiêu tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non là mẫu nào? - câu hỏi của chị Thủy (Hà Nội)
Tôi có một câu hỏi như sau: Lớp mẫu giáo dân lập ở nơi có nhiều lao động được hưởng chính sách nào? Trẻ em mẫu giáo là con của người lao động làm việc tại nơi có nhiều lao động được hưởng chính sách gì? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.P ở Lâm Đồng.
Theo Thông tư 28 thời gian nghỉ hè chỉ dành cho giáo viên trừ nhân viên có phải không? Nhân viên thư viện trường trung học cơ sở có được nghỉ hè 02 tháng như giáo viên không? Nhân viên thư viện trường trung học cơ sở có những nhiệm vụ gì trong quá trình làm việc? Trên đây là câu hỏi của anh Công Duy tại Đồng Nai.
Cho tôi hỏi các cấp tổ chức hội thi giáo viên làm tổng phụ trách Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi ở trường trung học cơ sở được quy định ra sao? Ai có quyền quyết định số lượng giáo viên tham gia hội thi giáo viên làm tổng phụ trách Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi ở trường trung học cơ sở? Câu hỏi của anh Hùng đến từ Đà Nẵng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề về dạy thêm ngoài nhà trường. Hiện tại Quyết định 2499 của Bộ Giáo dục đã bãi bỏ các điều về dạy thêm ngoài nhà trường của Thông tư 17 Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nhưng hiện nay,nhiều nơi vẫn dạy thêm ngoài nhà trường theo Giấy phép kinh doanh dạy thêm. Vậy cho tôi hỏi hiện nay có được phép dạy thêm ngoài nhà
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp thắc mắc như sau ngân hàng Nhà nước có được tổ chức thiết kế mẫu tiền giấy, tiền kim loại theo quy định hay không? Đơn vị hành chính giúp Thống đốc Ngân hàng Nhà nước thực hiện tổ chức thiết kế mẫu tiền là đơn vị nào? Câu hỏi của anh V.D.Q đến từ TP.HCM.
dựng kế hoạch can thiệp, trợ giúp dựa trên kết quả đánh giá toàn diện về vụ việc hoặc nhu cầu của người học, xác định mục tiêu và các hoạt động can thiệp, trợ giúp người học;
Lập kế hoạch can thiệp trợ giúp người học trong cơ sở giáo dục theo Mẫu số 03 ban hành kèm theo Thông tư này.
b) Phê duyệt Kế hoạch can thiệp trợ giúp
Sau khi nhận được Kế
1 cho các cơ sở giáo dục đại học.
2. Căn cứ vào kế hoạch đã được thông báo, các cơ sở giáo dục đại học đánh giá, lập danh sách sinh viên đủ tiêu chí và gửi về Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán trước ngày 15 tháng 9 hằng năm.
3. Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán có trách nhiệm tiếp nhận, tổng hợp và xem xét đầy đủ, hợp lệ của hồ sơ đề nghị xét, cấp
Liên quan đến trường mầm non hiện nay yêu cầu như thế nào về quy hoạch tổng mặt bằng đối với trường mầm non? Yêu cầu về công tác hoàn thiện đối với trường phải đảm bảo những vấn đề gì? Trường mầm non quy định về hệ thống phòng cháy chống cháy như thế nào?
Cho tôi hỏi là học viên được trang bị những kỹ năng gì trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy tiếng anh ở cấp tiểu học? Kiến thức triển năng lực nghiệp vụ sư phạm bao gồm những nội dung bắt buộc tối thiểu nào? Câu hỏi của chị B.T đến từ Hà Nội.
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Cục Di sản văn hóa như sau: Cục Di sản văn hóa là tổ chức thuộc Bộ nào? Và cho tôi hỏi thêm là Cục trưởng Cục Di sản văn hóa chịu trách nhiệm trước ai về nhiệm vụ được giao? Tôi rất mong mình có thể nhận được câu trả lời trong thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh N.T.P ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Có được thanh tra lại vụ việc đã được Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo kết luận nhưng nội dung kết luận thanh tra không phù hợp với chứng cứ thu thập được trong quá trình tiến hành thanh tra không? Ai có thẩm quyền thanh tra lại vụ việc đã được Giám đốc Sở Giáo dục kết luận nhưng phát hiện có dấu hiệu vi phạm pháp luật? - Đây là câu hỏi của anh An
với trường hợp can thiệp, trợ giúp tại cơ sở giáo dục
a) Giáo viên, nhân viên được phân công làm đầu mối tham mưu triển khai công tác xã hội trong trường học xây dựng kế hoạch can thiệp, trợ giúp dựa trên kết quả đánh giá toàn diện về vụ việc hoặc nhu cầu của người học, xác định mục tiêu và các hoạt động can thiệp, trợ giúp người học;
Lập kế hoạch
xuyên với các cơ quan chức năng, lực lượng cứu hộ của địa phương để kịp thời ứng phó trong trường hợp có sự cố xảy ra; quán triệt cán bộ, giáo viên, người lao động, học sinh, học viên chủ động phòng tránh bão. Tổ chức dạy bù chương trình đảm bảo kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hà Nam có công yêu cầu cầu các đơn vị thông
Văn hóa quản trị rủi ro là gì? Doanh nghiệp bảo hiểm phải xây dựng văn hóa quản trị rủi ro bằng việc xây dựng bộ chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp đúng không? Các quy định nội bộ về quản trị rủi ro của doanh nghiệp bảo hiểm bao gồm các nội dung nào?
Ông Phạm Kim Trung (Hà Tĩnh) phản ánh, xếp loại viên chức có 4 mức trong đó: Hoàn thành nhiệm vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, không hoàn thành nhiệm vụ. Vậy, nếu viên chức vi phạm chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình, đã có quyết định kỷ luật thì có được xếp loại là hoàn thành nhiệm vụ không (viên chức đó hoàn thành
Tôi đang tìm hiểu và viết báo cáo về các vấn đề đối với cơ sở giáo dục mầm non. Như vậy tôi muốn hỏi rằng hiện nay chính sách đối với giáo viên mầm non được pháp luật quy định như thế nào? Trong đó chính sách hỗ trợ tài liệu và chi phí tập huấn đối với giáo viên mầm non dân lập, tư thục được quy định ra sao?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Bổ sung quy trình nghiệm thu Quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp giáo dục nghề nghiệp?
08:30 | 19/06/2023
