nghề nghiệp;
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy; thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp;
- Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao; thực tập tại doanh nghiệp hoặc cơ
định của pháp luật;
b) Có ít nhất 02 giảng viên có chứng chỉ hành nghề dịch vụ đào tạo an toàn bức xạ;
c) Có tài liệu giảng dạy theo nội dung quy định tại Điều 5 Thông tư này;
d) Có đủ các phương tiện, trang thiết bị kỹ thuật phục vụ bài giảng và bài thực hành, bao gồm máy tính, máy chiếu và thiết bị ghi đo bức xạ phù hợp với nội dung chương trình
quả thi tốt nghiệp của người học;
- Tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun được
nghỉ bảo đảm điều kiện sức khỏe cho học sinh học bán trú.
- Bảo đảm có đủ thiết bị giáo dục ít nhất theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.”
* Địa điểm xây dựng trường bảo đảm môi trường giáo dục an toàn cho người học, người dạy và người lao động.
* Có chương trình giáo dục và tài liệu giảng dạy, học tập theo quy định
Công ty chúng tôi đang chuẩn bị thi công một số công trình tại Hậu Giang nhưng chưa biết rõ về quy định cấp giấy phép xây dựng tại đây. Cho tôi hỏi hiện nay cơ quan nào có thẩm quyền cấp giấy phép xây dựng tại Hậu Giang? Trường hợp nào cần phải xin cấp giấy phép xây dựng? Xin cảm ơn!
thầu của từng đối tượng được đào tạo. Đối với những khóa đào tạo mà tất cả học viên đều thuộc vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn, cơ sở đào tạo được phép điều chỉnh nội dung tài liệu giảng dạy cho phù hợp với yêu cầu đặc thù về đấu thầu của địa phương nhưng phải bảo đảm thời lượng khóa học theo chương trình khung.
...
Theo đó, nội dung chương
các khoá học trực tuyến thông qua mạng internet, giảng viên có thể đăng tải, biên tập các tài liệu, tư liệu, bài giảng, video được tổ chức thành nhiều chủ đề và cấp độ khác nhau để học viên khai thác. Học viên có thể tham gia một lớp học duy nhất để nghiên cứu sâu về
- TIG Tiện ích văn bản luật một chủ đề cụ thể hoặc tham gia một chuỗi các khóa học
nhiệm vụ của giáo viên dự bị đại học hạng II, giáo viên dự bị đại học hạng I còn phải thực hiện những nhiệm vụ sau:
a) Chủ trì biên soạn, biên tập, phát triển chương trình, tài liệu giảng dạy của giáo viên dự bị đại học;
b) Tham gia đánh giá, xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm/đề tài nghiên cứu khoa học;
c) Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy
hiểu các lĩnh vực kỹ năng sống hoặc hoạt động giáo dục có liên quan) tham gia tổ chức và thực hiện các hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa;
d) Kế hoạch hoạt động, giáo trình, tài liệu giảng dạy, huấn luyện.
3. Trình tự, thủ tục cấp phép hoạt động:
a) Đơn vị lập hồ sơ xin cấp phép gửi cho cơ quan có thẩm quyền
, thẩm định, duyệt và sử dụng tài liệu giảng dạy, giáo trình đào tạo trình độ trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; tổ chức biên soạn giáo trình các môn lý luận chính trị, quốc phòng và an ninh để làm tài liệu sử dụng thống nhất trong giảng dạy, học tập trình độ trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ;
d
Em ơi cho chị hỏi: Hệ thống phần mềm dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông hiện nay được quy định như thế nào? Quản lý và lưu trữ hồ sơ dạy học trực tuyến được thực hiện như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Hồng Vân đến từ Cà Mau.
lực sư phạm và am hiểu các lĩnh vực kỹ năng sống hoặc hoạt động giáo dục có liên quan) tham gia tổ chức và thực hiện các hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa;
c) Kế hoạch hoạt động, giáo trình, tài liệu giảng dạy, huấn luyện.
...
Như vậy, hồ sơ đăng ký hoạt động giáo dục kỹ năng sống đối với trường trung học
chức và thực hiện các hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa;
c) Kế hoạch hoạt động, giáo trình, tài liệu giảng dạy, huấn luyện.
...
Như vậy, hồ sơ đăng ký hoạt động giáo dục kỹ năng sống đối với trường trung học cơ sở gồm:
- Công văn đăng ký tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống;
- Danh sách, lý lịch trích
Em ơi, ai có quyền xác nhận đăng ký hoạt động giáo dục kỹ năng sống đối với trường mầm non vậy em? Trình tự, thủ tục xác nhận đăng ký hoạt động giáo dục kỹ năng sống đối với trường mầm non như thế nào? Câu hỏi của chị B.M (An Giang).
cam kết.
- Có chương trình đào tạo và giáo trình, tài liệu giảng dạy, học tập theo quy định.
- Có đội ngũ giảng viên cơ hữu và cán bộ quản lý phù hợp với ngành, nghề đào tạo, đạt tiêu chuẩn về phẩm chất và trình độ đào tạo, bảo đảm thực hiện mục tiêu, chương trình giáo dục.
- Có đủ nguồn lực tài chính để bảo đảm hoạt động của nhà trường.
- Có quy
Để được làm Giáo viên trong Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp cấp huyện thì cần phải có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đúng không? Giáo viên trong Trung tâm có được đi thỉnh giảng ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác không? - Câu hỏi của anh Duy (TP. HCM)
nghiệp vụ.
c) Đạt một trong các tiêu chuẩn sau:
- Tham gia biên soạn ít nhất 01 tài liệu giảng dạy, sách tham khảo hoặc biên soạn ít nhất 01 sách về hướng dẫn sử dụng thuốc nam, bài thuốc nam, các cây thuốc sẵn tại địa phương theo lý luận của y dược cổ truyền được Sở Y tế công nhận và được áp dụng tại địa phương;
- Có ít nhất 01 bài thuốc, phương
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tiêu chuẩn CDNN giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành mới nhất theo Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH ra sao?
11:02 | 13/09/2023
