nhân dân, về khối đại đoàn kết toàn dân tộc; về quyền làm chủ của nhân dân, xây dựng Nhà nước của dân, do dân, vì dân; về quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; về xây dựng, phát triển kinh tế và văn hóa, không ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân; về đạo đức cách mạng; về chăm lo, bồi dưỡng
” (đồng tâm, mở rộng và nâng cao dần), xoay quanh và tích hợp ba mạch kiến thức: Số, Đại số và Một số yếu tố giải tích; Hình học và Đo lường; Thống kê và Xác suất.
Môn Toán cấp trung học cơ sở nhằm giúp học sinh đạt các mục tiêu nào?
Căn cứ theo tiểu mục 3 Mục III Phụ lục Chương trình Toán ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định Môn Toán
nhật hằng tuần; riêng kỳ thi thứ nhất bắt đầu sau khi kết thúc buổi Lễ phát động.
*Thời gian cụ thể của kỳ thi tuần 2 như sau:
- Kỳ thi thứ hai: Từ ngày 28/10/2024 đến ngày 03/11/2024
*Công bố kết quả từng kỳ thi: Kết thúc mỗi kỳ thi, Ban Tổ chức công bố kết quả thi và danh sách các cá nhân đạt giải trên Trang thông tin điện tử Đảng bộ tỉnh Quảng
dạy nghề; hỗ trợ thiết kế mẫu mã, hoàn thiện sản phẩm, thông tin thị trường phục vụ bảo tồn và phát triển nghề, làng nghề.
Thị trường tiêu thụ sản phẩm:
- Đối với thị trường trong nước: Kết nối tiêu thụ sản phẩm với các đô thị lớn; đa dạng hoá các loại hình dịch vụ nhằm đáp ứng nhu cầu sử dụng ngày càng cao; xây dựng các chương trình du lịch nông
tỉnh Lai Châu quyết tâm khơi dậy khát vọng xây dựng cuộc sống ấm no, hạnh phúc, đưa Lai Châu phát triển nhanh và bền vững, kết quả từ năm 2005 đến năm 2023, tỷ lệ hộ nghèo của tỉnh giảm bình quân bao nhiêu phần trăm/năm?
Giảm bình quân 5,73%.
Để thúc đẩy quá trình đổi mới sáng tạo trên địa bàn, Đảng bộ tỉnh Lai Châu xác định phải thực hiện
phục mọi khó khăn để vừa phòng, chống dịch hiệu quả, vừa tổ chức tốt việc học tập cho học sinh, sinh viên; tập trung nguồn lực để nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo nhất là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư; tăng cường giáo dục truyền thống lịch sử
cao đẹp về văn hóa, văn học và ngôn ngữ dân tộc; phát triển ở học sinh những cảm xúc lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,...
Thông qua các văn bản ngôn từ và những hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học, bằng hoạt động đọc, viết, nói và nghe, môn Ngữ văn có vai trò to lớn trong việc giúp học sinh hình thành và
kinh tế, tạo động lực cho các ngành khác phát triển, đem lại hiệu quả kinh tế, văn hóa, xã hội, môi trường, chính trị, đối ngoại và an ninh, quốc phòng.
b) Đổi mới mạnh mẽ tư duy phát triển du lịch theo quy luật kinh tế thị trường, đáp ứng yêu cầu phát triển du lịch thành ngành kinh tế mũi nhọn.
c) Nâng cao ý thức người dân, doanh nghiệp, cộng đồng
thực hiện kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng tập thể, cá nhân tiến hành vào dịp cuối năm và kết thúc trước 31/12 hằng năm.
Đối với tập thể, cá nhân ở các trường học, cơ sở giáo dục, việc xem xét đánh giá, xếp loại căn cứ trên kết quả công tác của năm học; thống nhất kiểm điểm, đánh giá, xếp loại tập thể, cá nhân hoàn thành trước 31/12 hằng năm
.
10. Khách sạn, nhà nghỉ, nhà khách của các tổ chức, cá nhân; nhà cho thuê sử dụng điện ngoài mục đích sinh hoạt do chủ nhà ký hợp đồng mua điện.
11. Phòng bán vé, trạm giao nhận hàng, phòng đợi (kể cả sảnh chờ) cửa hàng, quầy bán hàng hoá thuộc các sân bay, nhà ga, bến xe, bến cảng.
12. Trạm thu phí giao thông, điểm trông giữ xe.
13. Kho chứa
mới cho đất nước, cho Thủ đô yêu dấu của chúng ta.
Kính thưa quý vị,
Bảy mươi năm đã trôi qua kể từ ngày lịch sử ấy, Thủ đô Hà Nội đã trải qua bao thăng trầm, nhưng với lòng kiên trung, bất khuất, chúng ta đã vượt qua mọi thử thách để xây dựng một Hà Nội ngày càng văn minh, hiện đại và đậm đà bản sắc văn hóa. Hôm nay, khi nhìn về Thủ đô của chúng
chữa cháy, vệ sinh môi trường, an ninh trật tự và an toàn thực phẩm trong phạm vi chợ.
- Tổ chức kinh doanh, phát triển các dịch vụ hỗ trợ như: trông giữ phương tiện vận chuyển, bốc xếp hàng hóa, cho thuê kho bảo quản cất giữ hàng hóa, cung cấp thông tin thị trường, kiểm định số lượng, chất lượng hàng hóa, vệ sinh môi trường, ăn uống, vui chơi, giải
trong kế hoạch công tác thường xuyên và hằng năm
B Coi trọng xây dựng môi trường dân chủ, trước hết phải bảo đảm phát huy dân chủ trong Đảng là hạt nhân để phát huy đầy đủ dân chủ trong xã hội. Quan tâm chăm lo bồi dưỡng sức dân; đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước.
C Tập trung tuyên truyền, vận động để khơi dậy sức mạnh, nguồn lực, ý chí của
hiện tư tưởng Hồ Chí Minh về đổi mới sáng tạo, tỉnh Lai Châu quan tâm đẩy mạnh cải cách hành chính, cải thiện môi trường đầu tư kinh doanh, nâng cao năng lực cạnh tranh cấp tỉnh. Kết quả năm 2022, chỉ số cải cách hành chính (PAR Index) của tỉnh Lai Châu xếp thứ bao nhiêu trong cả nước?
A Xếp thứ 25/63 tỉnh, thành phố.
B Xếp thứ 27/63 tỉnh, thành phố
viên, sự đồng hành của các bậc phụ huynh và tinh thần ham học hỏi của các em, chúng ta đã vượt qua thử thách và gặt hái được nhiều thành công đáng tự hào. Chúng ta đã tạo nên một môi trường học tập thân thiện, an toàn và đầy sáng tạo cho các em.
Năm học mới này, với chủ đề “Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng, đoàn kết kỷ cương”, nhà trường sẽ tiếp
cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
Câu 8: Một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của công tác xây dựng Đảng trong thời kỳ đổi mới là gì?
A. Phải lấy chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động
B. Phải kết hợp chủ nghĩa yêu nước chân chính, kế thừa và
Tôi muốn hỏi bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 gửi các thế hệ tương lai chủ đề về trẻ em, tình cảm con người, thế giới công nghệ? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
; nhiều cháu đã trở thành những công dân dũng cảm, quên mình cứu người bị nạn, là những bông hoa đẹp cho đời. Bác gửi lời khen ngợi các cháu vì những thành tích cao trong học tập, sự cố gắng trong cuộc sống và những đóng góp cho cộng đồng. Mong các cháu tiếp tục phát huy truyền thống vẻ vang của thiếu niên, nhi đồng Việt Nam!
Các cháu thiếu niên, nhi
phải thiết lập và duy trì các điều kiện sống phù hợp với sức khỏe và tập tính tự nhiên của tôm, bao gồm chất lượng nước, nhiệt độ và nồng độ oxy.
5.1.10.2 Cơ sở nuôi có hể sử dụng các hệ thống tuần hoàn nếu các hệ thống này hỗ trợ cho sức khỏe, sự sinh trưởng và phát triển của tôm.
5.1.10.3 Không được sử dụng vật liệu xây dựng và nhà ở có chứa hóa