yết diễn ra một cách minh bạch, rõ ràng trong tập thể nhà trường, nên không có trường hợp thắc mắc, khiếu nại trong giáo viên và học sinh, phụ huynh học sinh.
Các quy chế đã xác định được quyền và trách nhiệm của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong đơn vị, tạo môi trường làm việc đảm bảo tính thân thiện, công khai, dân chủ góp phần xây dựng kỷ cương
, nâng cao chất lượng giáo dục đại học; phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, nhất là tại địa bàn vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; tăng cường cơ sở vật chất bảo đảm chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo; đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập; bảo đảm công bằng, bình
Tôi có đọc tin tức và được biết Thủ tướng Chính phủ mới ban hành Chiến lược phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo đến năm 2030. Có phải đến năm 2030, tỷ lệ doanh nghiệp có hoạt động đổi mới sáng tạo đạt 40% trong tổng số doanh nghiệp? Xin cảm ơn!
Xin chào Thư Viện Pháp Luật, tôi là giáo viên trung học cơ sở hạng II. Tôi muốn hỏi là theo quy định hiện nay thì giáo viên trung học cơ sở hạng II cần có những chứng chỉ nào để giữ hạng II? Xin cảm ơn.
thành phố Hà Nội với các tỉnh khu vực Tây Nam Bộ."
Căn cứ Mục 5 Phần III Kế hoạch 188/KH-UBND năm 2022 quy định về triển khai thực hiện các định hướng hợp tác, hỗ trợ các tỉnh, thành phố trong lĩnh vực văn hóa, thể thao như sau:
"5. Lĩnh vực văn hóa, thể thao
- Tăng cường trao đổi học tập kinh nghiệm xây dựng và thực hiện “Phong trào toàn dân đoàn
chức, cá nhân.
- Áp dụng tiến bộ khoa học và công nghệ, kết hợp khoa học và công nghệ hiện đại với kinh nghiệm truyền thống của nhân dân trong phòng, chống dịch bệnh, chữa bệnh động vật.
Quy định về hệ thống cơ quan quản lý chuyên ngành thú y?
Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Luật Thú y 2015 (được sửa đổi bởi điểm a khoản 3 Điều 57 Luật Quy hoạch
tổ chức tôn giáo
C. Cộng đồng người Việt Nam đang sinh sống, học tập, làm việc ở nước ngoài
D. Cả A và C
Câu 10: Hoàn thiện câu: “đi đôi với phát triển lực lượng sản xuất, chúng ta còn phải xây dựng quan hệ sản xuất tiến bộ, xây dựng quan hệ giữa con người với con người tốt đẹp, xã hội giàu tình thương và lòng nhân ái, theo ... Việt Nam”.
A. giá
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên trung học cơ sở mới nhất theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - câu hỏi của chị T.S.P.L (Huế).
Tôi muốn hỏi sẽ hoàn thiện hệ thống pháp luật, đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, phân định rõ trách nhiệm trong quản lý nhà nước về giao thông đúng không? - câu hỏi của chị H.N (Huế)
Cho tôi hỏi Phó Chánh Văn phòng Bộ Tài nguyên và Môi trường có thẩm quyền ra quyết định về những công việc nào? Phó Chánh Văn phòng Bộ Tài nguyên và Môi trường phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về hiểu biết và trình độ chuyên môn? Phó Chánh Văn phòng Bộ Tài nguyên và Môi trường phải đảm bảo những năng lực gì trong công tác quản lý? Câu hỏi của anh
ước mơ và khát vọng, có tinh thần tự học và tự trọng, có ý thức công dân, tôn trọng pháp luật.
- Tiếp tục phát triển các năng lực chung, năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học đã hình thành ở cấp tiểu học với các yêu cầu cần đạt cao hơn. Phát triển năng lực ngôn ngữ với yêu cầu: phân biệt được các loại văn bản văn học, văn bản nghị luận và văn bản
Tôi có một câu hỏi như sau: Liên hiệp các Hội Văn học nghệ thuật Việt Nam hoạt động trên phạm vi nào? Nguyên tắc hoạt động của Liên hiệp là gì? Tôi mong mình nhận được câu trả lời trong thời gian sớm. Câu hỏi của chị Ngọc Lan ở Đồng Nai.
tưởng, tình cảm, tâm hồn, nhân cách để học sinh trở thành người công dân có trách nhiệm.
Ngoài ra, trong mỗi năm, những học sinh có định hướng khoa học xã hội và nhân văn được chọn học một số chuyên đề học tập. Các chuyên đề này nhằm tăng cường kiến thức về văn học và ngôn ngữ, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và
đào tạo.
- Tiêu chuẩn 2.4: Trường xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo cho từng lớp, khóa học, học kỳ, năm học. Kế hoạch đào tạo chỉ tiết đến mô-đun, môn học, giờ học lý thuyết, thực hành, thực tập phù hợp với hình thức đào tạo để người học đáp ứng chuẩn đầu ra.
- Tiêu chuẩn 2.5: Các hoạt động đào tạo được thực hiện theo mục tiêu, nội dung chương