Điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 tỉnh Quảng Ninh năm 2023-2024?
Ngày 23/6/2023 Sở GD&DT tỉnh Quảng Ninh Công bố điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2023-2024.
Ngay sau khi Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh công bố điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2023-2024 thì quý phụ huynh và các bạn học sinh có thể xem thông tin về điểm và xác định
thức tuyển sinh
1. Đối tượng tuyển sinh là người học đã tốt nghiệp trung học cơ sở Chương trình giáo dục phổ thông hoặc Chương trình giáo dục thường xuyên có độ tuổi theo quy định tại Khoản 2 Điều 2 Quy chế này.
2. Tuyển sinh trung học phổ thông được tổ chức theo một trong ba phương thức sau:
a) Xét tuyển: dựa trên kết quả rèn luyện, học tập của 4
phục thu đông và một bộ trang phục dã chiến kiểu dáng GDQP&AN, dây lưng, mũ kê-pi, mũ cứng, mũ mềm, giầy da, giầy vải, bít tất, biển tên phù hiệu cấp học và trình độ đào tạo.
+ Từ năm thứ hai trở đi, mỗi năm được cấp một bộ trang phục xuân hè hoặc một bộ trang phục thu đông, giầy, mũ, dây lưng, bít tất; trang phục dã chiến 03 năm cấp 01 lần kể từ lần
công tác của đơn vị và đề xuất biện pháp thực hiện.
+ Cấp ủy thảo luận, ra nghị quyết lãnh đạo về mục tiêu, yêu cầu, chủ trương, phương hướng, nhiệm vụ và phân công trách nhiệm cho cấp ủy viên thực hiện; quy định chế độ kiểm tra đối với các mặt công tác của đơn vị.
+ Thủ trưởng đơn vị cụ thể hóa thành chương trình, kế hoạch, mệnh lệnh để tổ chức
Tôi đang cần được tư vấn về giá đất trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa hiện nay. Cụ thể, tôi có miếng đất nông nghiệp và đang có dự định tách thửa đất nên tôi muốn biết giá đất để đóng các loại phí và lệ phí sau này. Rất mong nhận được phản hồi, xin cảm ơn!
hồi chức năng; kết hợp điều trị cắt cơn, giải độc với điều trị rối loạn tâm thần và các bệnh cơ hội khác.
Giáo dục, tư vấn phục hồi hành vi, nhân cách
1. Tổ chức dạy văn hóa, học tập các chuyên đề: giáo dục công dân, sức khỏe và cộng đồng, pháp luật, đạo đức, truyền thống dân tộc và chuyên đề phù hợp khác với số lượng, trình độ học vấn người cai
Nam đối với vùng trời, các vùng biển, các đảo, các quần đảo; các phương án hoạch định biên giới quốc gia, xác định ranh giới vùng trời và các vùng biển của Việt Nam với các nước láng giềng;
c) Chiến lược, chương trình mục tiêu quốc gia, chương trình hành động, đề án, dự án quan trọng về công tác biên giới, lãnh thổ quốc gia hoặc liên quan đến biên
trạng khiếu nại, tố cáo kéo dài; phòng, chống tham nhũng, lãng phí trong phạm vi cơ quan, tổ chức, đơn vị;
+ Lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức kiểm tra, thanh tra, giám sát, giải quyết khiếu nại, tố cáo theo thẩm quyền; chỉ đạo, thực hiện công tác cải cách hành chính, cải cách chế độ công vụ, công chức tại cơ quan, tổ chức, đơn vị;
+ Xây dựng chương trình
cáo kéo dài; phòng, chống tham nhũng, lãng phí trong phạm vi cơ quan, tổ chức, đơn vị;
+ Lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức kiểm tra, thanh tra, giám sát, giải quyết khiếu nại, tố cáo theo thẩm quyền; chỉ đạo, thực hiện công tác cải cách hành chính, cải cách chế độ công vụ, công chức tại cơ quan, tổ chức, đơn vị;
+ Xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động
mục 1 Mục V chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định một số văn bản bắt buộc và văn bản bắt buộc lựa chọn như sau:
- Tác phẩm bắt buộc:
+ Nam quốc sơn hà (Thời Lý)
+ Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
+ Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi
+ Truyện Kiều của Nguyễn Du
+ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
viên mầm non công lập hạng I hiện nay năm 2023 là bao nhiêu theo quy định ? (Hình từ internet)
Giáo viên mầm non hạng 1 phải đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn gì?
Căn cứ tại Điều 5 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn đối với Giáo viên mầm non hạng I như sau:
(1) Tiêu chuẩn về trình
khí hậu; phối hợp quản lý, giám sát các hoạt động tác động vào thời tiết;
+ Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục, đào tạo trong việc xây dựng, triển khai các chương trình, tài liệu giáo dục, đào tạo về vai trò, hoạt động khí tượng thủy văn;
+ Bộ trưởng
có liên quan đến tội phạm trong bảo vệ đa dạng sinh học, đặc biệt chú ý tới loại hình tội phạm mạng;
- Nghiên cứu xây dựng chương trình, tài liệu đào tạo, tập huấn về kỹ năng điều tra tội phạm và các hành vi vi phạm pháp luật có liên quan đến tội phạm trong bảo vệ đa dạng sinh học;
- Chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành xây dựng, quản lý cơ sở dữ
cơ sở đào tạo tôn giáo.
2. Đối với các trường hợp không thuộc quy định tại khoản 1 Điều này, tổ chức tôn giáo, tổ chức tôn giáo trực thuộc trước khi thực hiện việc bổ nhiệm, bầu cử, suy cử chức việc có trách nhiệm gửi hồ sơ đề nghị đến cơ quan chuyên môn về tín ngưỡng, tôn giáo cấp tỉnh nơi chức việc cư trú và hoạt động tôn giáo.
3. Tổ chức được
với các đơn vị liên quan xây dựng kế hoạch phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin cho Ngành; tổ chức thực hiện kế hoạch sau khi được phê duyệt.
15. Xây dựng chương trình, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng về công nghệ thông tin cho công chức, viên chức trong Ngành.
16. Tổ chức nghiên cứu khoa học, hợp tác nghiên cứu khoa học với các đơn vị trong
thời tài liệu liên quan đến việc triển khai thực hiện chương trình, dự án theo yêu cầu của Ban Giám sát đầu tư của cộng đồng.
D. Tạo điều kiện thuận lợi cho Ban Giám sát đầu tư của cộng đồng thực hiện việc kiểm tra, giám sát theo quy định của pháp luật.
Câu hỏi số 13: Theo Luật thực hiện dân chủ ở cơ sở, mọi công dân thực hiện dân chủ tại đâu?
A
chế biến hoặc tiêu thụ trên thị trường trong và ngoài nước, đảm bảo hài hòa lợi ích của doanh nghiệp và nông dân.
- Tổ chức liên kết với nông dân, hợp tác xã để đào tạo, chuyển giao công nghệ, khoa học kỹ thuật mới vào sản xuất nông nghiệp, nâng cao kỹ năng nghề, tạo việc làm ổn định cho nông dân.
- Trực tiếp đầu tư vào sản xuất nông nghiệp với quy
tại Điều 34 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT và Điều 35 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, nhiệm vụ và quyền của học sinh THPT được xác định như sau:
(1) Về nhiệm vụ
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của
hoạt động thư viện, phát triển kỹ năng đọc và xử lý thông tin cho thiếu nhi như sau:
- Tiếp tục chỉ đạo việc củng cố, kiện toàn hệ thống thư viện trong các cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục khác thuộc phạm vi quản lý theo hướng hiện đại, thân thiện, tạo thuận lợi tối đa cho người sử dụng là đối tượng thiếu nhi; bố trí đủ người làm công tác
kiến thức về văn hoá, kinh tế, xã hội, pháp luật và các lĩnh vực khác; có năng lực hoạt động thực tiễn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao; tốt nghiệp chương trình đào tạo theo quy định đối với từng chức vụ;
d) Có lý lịch rõ ràng, tuổi đời và sức khoẻ phù hợp với chức vụ, cấp bậc quân hàm mà sĩ quan đảm nhiệm.
2. Tiêu chuẩn cụ thể đối với từng chức
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 tỉnh Quảng Ninh năm 2023-2024? Nguyên tắc xét tuyển thi lớp 10 tỉnh Quảng Ninh năm 2023-2024?
08:20 | 22/06/2023
.png)
