Tiêu chuẩn riêng, tiêu chí đánh giá đối với Ủy viên Bộ Chính trị theo Quy định 214-QĐ/TW ra sao? Ủy viên Bộ Chính trị hiện nay bao nhiêu thành viên? Câu hỏi từ anh P.H - TPHCM
Ngày 20 10: Chính sách hỗ trợ doanh nghiệp khi chi các phúc lợi cho lao động nữ theo Nghị định 145? Điều kiện để khoản chi các phúc lợi cho lao động nữ vào Ngày 20 10 được tính vào chi phí được trừ khi xác định thu nhập chịu thuế thu nhập doanh nghiệp?
Giáo viên giảng dạy trong các cơ sở giáo dục hòa nhập có phải tư vấn cho người khuyết tật hay không? Bên cạnh đó thì giáo viên giảng dạy trong các cơ sở giáo dục hòa nhập có được hưởng chính sách ưu đãi hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh Ngân đến từ Cần Thơ.
tượng xét phong cấp bậc hàm:
a) Sinh viên, học sinh hưởng sinh hoạt phí tại trường Công an nhân dân, khi tốt nghiệp được phong cấp bậc hàm như sau:
Đại học: Thiếu úy;
Trung cấp: Trung sĩ;
Sinh viên, học sinh tốt nghiệp xuất sắc được phong cấp bậc hàm cao hơn 01 bậc;
b) Cán bộ, công chức, viên chức hoặc người tốt nghiệp cơ sở giáo dục đại học, cơ
Xin cho hỏi: Cá nhân được bổ nhiệm vào chức danh Ủy viên Bộ Chính trị phải đáp ứng được các tiêu chuẩn nào của chức danh? Ủy viên Bộ Chính trị phải bảo đảm đầy đủ các tiêu chuẩn chung nào? Ủy viên Bộ Chính trị phải gương mẫu đi đầu thực hiện một số việc nào? - câu hỏi của anh Thanh (TP. HCM)
, sinh viên Sài Gòn - Gia Định được thành lập vào thời gian nào?
A. Ngày 26/3/1955
B. Ngày 26/3/1959
C. Ngày 26/3/1960
D. Ngày 26/3/1961
Câu hỏi 6 Để chỉ đạo phong trào thanh niên thành phố trong thời kỳ mới với sứ mệnh là lực lượng xung kích và nòng cốt trong công cuộc xây dựng thành phố, ngày 15/3/1976, Thành ủy ra Chỉ thị số 06-CT/76 phát động
, khi tốt nghiệp được phong cấp bậc hàm như sau:
Đại học: Thiếu úy;
Trung cấp: Trung sĩ;
Sinh viên, học sinh tốt nghiệp xuất sắc được phong cấp bậc hàm cao hơn 01 bậc;
b) Cán bộ, công chức, viên chức hoặc người tốt nghiệp cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tuyển chọn vào Công an nhân dân thì căn cứ vào trình độ được đào tạo
:
II. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN
1. Kết quả nhiệm vụ:
Tôi đã hoàn thành xuất sắc các chỉ tiêu nhiệm vụ được giao, không chỉ đạt mà còn vượt qua các yêu cầu đặt ra trong công việc. Trong suốt quá trình thực hiện nhiệm vụ, tôi luôn thể hiện sự chủ động và sáng tạo, tìm ra những giải pháp hiệu quả và tối ưu cho các vấn đề phát sinh.
Tôi cũng đóng góp
Cách tính thưởng Tết cho nhân viên đơn giản, nhanh chóng? Tiền thưởng Tết có tính đóng bảo hiểm xã hội không? Tiền thưởng tết cho nhân viên được hạch toán vào tài khoản nào theo Thông tư 200/2014/TT-BTC?
. Đối tượng xét phong cấp bậc hàm:
a) Sinh viên, học sinh hưởng sinh hoạt phí tại trường Công an nhân dân, khi tốt nghiệp được phong cấp bậc hàm như sau:
Đại học: Thiếu úy;
Trung cấp: Trung sĩ;
Sinh viên, học sinh tốt nghiệp xuất sắc được phong cấp bậc hàm cao hơn 01 bậc;
b) Cán bộ, công chức, viên chức hoặc người tốt nghiệp cơ sở giáo dục đại học
phong, thăng cấp bậc hàm sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân
1. Đối tượng xét phong cấp bậc hàm:
a) Sinh viên, học sinh hưởng sinh hoạt phí tại trường Công an nhân dân, khi tốt nghiệp được phong cấp bậc hàm như sau:
Đại học: Thiếu úy;
Trung cấp: Trung sĩ;
Sinh viên, học sinh tốt nghiệp xuất sắc được phong cấp bậc hàm cao hơn 01 bậc;
b
Xin hỏi, đề xuất với Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc biên soạn sách giáo khoa tiếng dân tộc thiểu số tại chính sách mới như thế nào? Anh Đức - Thái Bình
gây ra phản ứng hóa học nhành, mạnh, sinh khí, tạo ra hiệu ứng âm thanh, ánh sáng, màu sắc trong không gian, gây ra tiếng nổ hoặc không gây ra tiếng nổ. Pháo bao gồm: Pháo nổ, pháo hoa.
a) Pháo nổ là sản phẩm được chế tạo, sản xuất thủ công hoặc công nghiệp, khi có tác động của xung kích thích cơ, nhiệt, hóa hoặc điện gây ra tiếng nổ hoặc gây ra
Mỗi lần có sách giáo khoa mới thì mọi người đều rất quan tâm đặc biệt là sách đối với các em học sinh lớp 1. Vậy người biên soạn sách giáo khoa lớp 1 phải đáp ứng các tiêu chuẩn gì? Bên cạnh đó sách giáo khoa lớp 1 được biên soạn theo quy trình như thế nào? Đây là câu hỏi của anh X,G đến từ Nghệ An.
cho học sinh. Điểm của bài kiểm tra định kỳ không dùng để so sánh học sinh này với học sinh khác. Nếu kết quả bài kiểm tra cuối học kỳ I và cuối năm học bất thường so với đánh giá thường xuyên, giáo viên đề xuất với nhà trường có thể cho học sinh làm bài kiểm tra khác để đánh giá đúng kết quả học tập của học sinh.
(2) Đánh giá định kỳ về sự hình
đáng nhớ hay những thông điệp tri ân sâu sắc dành cho thầy cô.
MỘT SỐ CONTENT VỀ NGÀY 20 11 SÁNG TẠO, THU HÚT:
CONTENT VỀ NGÀY 20 11
1. Video "Những Người Lặng Thầm": Sản xuất một video ngắn với hình ảnh các thầy cô trong những khoảnh khắc giản dị, từ việc chấm bài, chuẩn bị giáo án đến chăm sóc học sinh. Thêm vào đó là những lời tâm sự của học
tập, giảng dạy để giáo viên được nghỉ và tham gia các sinh hoạt của trường và địa phương.
Từng trường học cần có những hình thức sinh hoạt phong phú, gọn nhẹ như giới thiệu truyền thống nhà giáo; kể lại những kỷ niệm sâu sắc nhất trong nghề dạy học; trích đọc thư của học sinh gửi về trường; mời học sinh có nhiều thành tích trong sản xuất, học tập
học sinh đến thầy cô một cách chân thành nhất. Liệu có mẫu cảm nghĩ về ngày 20 11 nào vừa đơn giản nhưng lại đong đầy cảm xúc và sâu sắc? Một cảm nghĩ về ngày 20 11 chân thành sẽ là món quà tinh thần quý giá dành tặng những người đã và đang miệt mài cống hiến cho sự nghiệp giáo dục.
>> Lời cảm ơn 20 11 của giáo viên dành cho phụ huynh hay cảm động
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tiêu chuẩn riêng, tiêu chí đánh giá đối với Ủy viên Bộ Chính trị theo Quy định 214-QĐ/TW ra sao?
15:28 | 27/04/2024
