tuổi, người cao tuổi, người khuyết tật, người không có khả năng tự chăm sóc; không giáo dục thành viên gia đình là trẻ em;
đ) Kỳ thị, phân biệt đối xử về hình thể, giới, giới tính, năng lực của thành viên gia đình;
e) Ngăn cản thành viên gia đình gặp gỡ người thân, có quan hệ xã hội hợp pháp, lành mạnh hoặc hành vi khác nhằm cô lập, gây áp lực
dưới 16 tuổi;
c) Giết phụ nữ mà biết là có thai;
d) Giết người đang thi hành công vụ hoặc vì lý do công vụ của nạn nhân;
đ) Giết ông, bà, cha, mẹ, người nuôi dưỡng, thầy giáo, cô giáo của mình;
e) Giết người mà liền trước đó hoặc ngay sau đó lại thực hiện một tội phạm rất nghiêm trọng hoặc tội phạm đặc biệt nghiêm trọng;
g) Để thực hiện hoặc che
, mức độ, tác hại, nguyên nhân vi phạm, các tình tiết tăng nặng hoặc giảm nhẹ, thái độ tiếp thu và sửa chữa, việc khắc phục khuyết điểm, vi phạm, hậu quả đã gây ra."
Do đó trường hợp này chúng ta phải căn cứ vào quy chế của đơn vị, mức độ vi phạm, hậu quả, thái độ của viên chức,... để đưa ra hình thức kỷ luật phù hợp.
Ví dụ: khoản 2 Điều 19 Nghị định
Xây dựng về việc nhà ở đủ điều kiện được bán, cho thuê nhà ở hình thành trong tương lai được thực hiện trước khi chủ đầu tư đưa bất động sản của dự án ra giao dịch;
- Trường hợp chuyển nhượng toàn bộ hoặc một phần dự án thì chủ đầu tư nhận chuyển nhượng thực hiện cung cấp thông tin, dữ liệu theo Biểu mẫu số 11; chủ đầu tư chuyển nhượng phải điều
tâm thần.
- Học sinh rối loạn sức khỏe tâm thần ở độ tuổi mầm non và phổ thông được tiếp cận giáo dục và các hình thức tư vấn dịch vụ y tế dưới các hình thức khác nhau.
- 50% trường học thực hiện việc đánh giá phát hiện sớm các yếu tố nguy cơ về bệnh không lây nhiễm, sức khỏe tâm thần cho học sinh và học sinh phổ thông được phổ biến, tư vấn về sức
nguồn lực đất đai phù hợp cho từng thời kỳ, trên cơ sở nguyên tắc thị trường và phát triển bền vững; đáp ứng nhu cầu sử dụng đất để phát triển kinh tế-xã hội dựa trên sự cân bằng và khả năng của hệ sinh thái, bảo vệ, phục hồi đất bị suy thoái, chủ động phòng, chống thiên tai, thích ứng với biến đổi khí hậu; được phân kỳ để khai thác, sử dụng hợp lý
Có được mang điện thoại di động vào cơ sở giam giữ không?
Căn cứ vào Điều 3 Thông tư 10/2020/TT-BCA quy định về đồ vật cấm đưa vào cơ sở giam giữ phạm nhân và việc thu giữ, xử lý đồ vật cấm do Bộ Công an ban hành như sau:
Đồ vật cấm
1. Vũ khí quân dụng, súng săn, vũ khí thô sơ, vũ khí thể thao và vũ khí khác có tính năng, tác dụng tương tự
bệnh, chữa bệnh 2009 hiện hành.
Hoạt động khám chữa bệnh được thực hiện dựa trên nguyên tắc nào?
Căn cứ tại Điều 3 Luật Khám bệnh, chữa bệnh 2023 quy định về vấn đề này như sau:
Nguyên tắc trong khám bệnh, chữa bệnh gồm:
- Tôn trọng, bảo vệ, đối xử bình đẳng và không kỳ thị, phân biệt đối xử đối với người bệnh.
- Ưu tiên khám bệnh, chữa bệnh
Cách tính lương hưu năm 2024?
Căn cứ theo quy định tại Điều 7 Nghị định 115/2015/NĐ-CP, đối với người tham gia BHXH bắt buộc, cách tính lương hưu năm 2024 được tính dựa trên tỷ lệ hưởng lương hưu hằng tháng và mức bình quân tiền lương tháng đóng bảo hiểm xã hội.
Cụ thể, cách tính lương hưu năm 2024 được thể hiện dưới công thức như sau
cùng một chỉ tiêu
Ví dụ: Trong lĩnh vực nuôi con nuôi, tại biểu số 22c/BTP/CN/TN, một số Sở Tư pháp thống kê số liệu trẻ em chia theo nơi cư trú trước khi được nhận làm con nuôi (cột 8,9,10) thường không khớp với số trẻ em được nhận làm con nuôi chia theo độ tuổi (cột 2,3,4,5,6,7), dẫn tới các số chi tiết chia theo 2 phân tổ nêu trên thường bị lệch
trường;
- Vận dụng được kiến thức về giáo dục học và tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh;
- Có khả năng áp dụng được các phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh;
- Có khả năng phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng đồng để nâng cao hiệu quả giáo dục cho học sinh;
- Thường xuyên tự học
, địa lý, kinh tế - xã hội của địa phương.
- Em có thể giải thích các hiện tượng địa phương bằng kiến thức đã học
2. Kỹ năng:
- Em biết cách thu thập thông tin từ sách vở, tài liệu, internet; biết cách phân tích, đánh giá thông tin.
- Em biết cách đưa ra giả thuyết, lập luận, phản biện các ý kiến khác.
- Em biết cách sử dụng các công nghệ thông
sinh THCS theo Thông tư 22, Thông tư 58 cho quý thầy/cô tham khảo gồm những nội dung như:
- Lời nhận xét đánh giá học sinh THCS theo xếp loại học sinh;
- Lời nhận xét đánh giá chung học sinh THCS có ưu điểm, khuyết điểm;
- Lời nhận xét, đánh giá chung học sinh THCS ngắn gọn
- Lời nhận xét môn học dựa vào điểm trung bình môn
Xem thêm: Mẫu nhận xét
thi đua và hình thức khen thưởng (nếu có).
Như vậy, từ ngày 22/7/2024, trên đây là những hồ sơ cần chuẩn bị để đề nghị xét tặng danh hiệu Nghệ sĩ ưu tú.
Hồ sơ đề nghị xét tặng danh hiệu Nghệ sĩ ưu tú mới nhất 2024 theo Nghị định 61/2024/NĐ-CP gồm những gì? (Hình ảnh Internet)
Tiêu chuẩn xét tặng danh hiệu Nghệ sĩ ưu tú quy định như thế nào?
Căn
thầy/cô tham khảo gồm những nội dung như:
- Lời nhận xét đánh giá học sinh THPT theo xếp loại học sinh;
- Lời nhận xét đánh giá chung học sinh THPT có ưu điểm, khuyết điểm;
- Lời nhận xét, đánh giá chung học sinh THPT ngắn gọn
- Lời nhận xét môn học dựa vào điểm trung bình môn
Tải về Mẫu lời nhận xét đánh giá học sinh THPT theo Thông tư 22
Xem
của người dân; tạo cơ hội cho người dân ở mọi lứa tuổi, nhất là người lớn tuổi tham gia học tập, đặc biệt là những chương trình bồi dưỡng ngắn hạn như cập nhật kiến thức, kỹ năng, nâng cao trình độ hiểu biết về các lĩnh vực trong đời sống xã hội, các chương trình giáo dục về kỹ năng sống, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân.
Việc tổ
thông.
2. Các quy định chung
2.1. Đối tượng dự thi
Công dân Việt Nam và người nước ngoài hiện đang cư trú tại lãnh thổ Việt Nam, độ tuổi từ đủ 14 tuổi trở lên tính đến thời điểm làm bài thi đều có quyền dự thi.
Các thành viên Ban Tổ chức, Ban Nội dung, Ban Thư ký Cuộc thi không được dự thi.
2.2. Nội dung thi
Chủ trương của Đảng, chính sách, pháp
một bài học quý giá về tình bạn và sự hỗ trợ. Đôi khi, chúng ta cần có người bên cạnh, sẵn sàng đưa tay giúp đỡ khi ta gặp khó khăn. Sự tiến bộ không chỉ đến từ nỗ lực cá nhân mà còn từ sự giúp đỡ của những người bạn xung quanh. Tôi sẽ mãi biết ơn Độ vì đã giúp tôi không chỉ vượt qua khó khăn trong học tập mà còn dạy tôi một bài học quan trọng về
giữ và các quyết định tố tụng khác theo quy định của Bộ luật này;
+ Được thông báo, giải thích về quyền và nghĩa vụ quy định tại Điều này;
+ Trình bày lời khai, trình bày ý kiến, không buộc phải đưa ra lời khai chống lại chính mình hoặc buộc phải nhận mình có tội;
+ Tự bào chữa, nhờ người bào chữa;
+ Đưa ra chứng cứ, tài liệu, đồ vật, yêu cầu
biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn; có quyết định áp dụng biện pháp xử lý hành chính trong thời gian chờ thi hành quyết định; đang nghiện ma túy; đang được tạm hoãn, tạm đình chỉ chấp hành quyết định đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc hoặc đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc; đã bị áp dụng các biện pháp xử lý hành chính nhưng chưa đủ thời hạn để