Đối tượng nào được mua lại công cụ nợ của Chính phủ theo phương thức đấu thầu?
Căn cứ theo Điều 10 Thông tư 110/2018/TT-BTC quy định về đối tượng được tham gia đấu thầu mua lại công cụ nợ như sau:
Đối tượng được tham gia đấu thầu mua lại công cụ nợ
1. Là nhà tạo lập thị trường công cụ nợ của Chính phủ theo thông báo hàng năm của Bộ Tài chính
tuyển sinh của cơ sở đào tạo xem xét, quyết định xét tuyển các đợt bổ sung.
Cơ sở đào tạo công bố kế hoạch xét tuyển, phương thức xét tuyển và hình thức đăng ký xét tuyển các đợt bổ sung; điều kiện xét tuyển đối với các ngành, chương trình đào tạo theo từng phương thức xét tuyển nhưng không thấp hơn điều kiện trúng tuyển đợt trước.
- Thí sinh chưa
toán, kiểm toán và thẩm định giá theo hướng:
a) Tăng cường hơn nữa sự công khai, minh bạch của các chủ thể tham gia thị trường;
b) Nâng cao chất lượng thị trường chứng khoán, thúc đẩy việc chào bán trái phiếu ra công chúng gắn với niêm yết để nâng cao tính minh bạch của thị trường; thúc đẩy sự ra đời và phát triển của dịch vụ xếp hạng tín nhiệm, tạo
là người phụ nữ nông dân nghèo khổ, chịu đựng nhiều áp bức và bất công từ xã hội phong kiến thời bấy giờ. Tuy nhiên, chị lại sở hữu một tâm hồn mạnh mẽ và một ý chí kiên cường không khuất phục trước số phận.
Chị Dậu thể hiện tình thương vô bờ bến dành cho chồng và con cái, sẵn sàng hy sinh và chấp nhận những đau khổ để bảo vệ gia đình mình. Điểm
đất ở phù hợp với điều kiện và tập quán tại địa phương.
- Việc phân bổ đất ở tại nông thôn trong quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất phải đồng bộ với quy hoạch các công trình công cộng, công trình sự nghiệp bảo đảm thuận tiện cho sản xuất, đời sống của nhân dân, vệ sinh môi trường và theo hướng hiện đại hóa nông thôn.
- Nhà nước có chính sách tạo điều
là các hiện tượng không thể hiểu được nếu chúng chỉ được xem xét một cách tách rời mà phải được nhìn nhận trong mối quan hệ với nhau và với tổng thể. Bằng cách nghiên cứu những mối liên hệ này, phép biện chứng cho phép chúng ta hiểu rõ hơn về quy luật vận động và phát triển của sự vật.
V.I.Lênin, khi nhấn mạnh nguyên lý về sự phát triển trong phép
Học sinh cấp một có được miễn phí học phí không? Con tôi năm nay học lớp một tại trường tiểu học công lập ở tỉnh Bắc Ninh, một ngày phải học cả buổi sáng và buổi chiều, tối về vẫn phải làm bài tập. Tôi xin hỏi học cả ngày này có phải quy định chung không mà thấy trường nào cũng áp dụng. Hơn nữa tôi thấy trong danh mục các khoản phải đóng không ghi
chức danh nghề nghiệp từ quy định cũ sang hạng chức danh nghề nghiệp tương ứng chỉ căn cứ vào tiêu chuẩn trình độ đào tạo và thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề.
Tổng hợp những quy định, hướng dẫn bổ nhiệm CDNN giáo viên từ hạng cũ sang hạng mới mới nhất? (Hình từ Internet)
Bổ nhiệm CDNN giáo viên từ hạng cũ sang hạng mới có cần minh chứng không
họ có nhiều cơ hội lựa chọn công việc đúng như ý muốn hơn là làm các công việc tạm thời, thu nhập thấp.
+ Tỷ lệ thất nghiệp của thanh niên khu vực thành thị là 10,19%; khu vực nông thôn là 6,86%. Trong quý II/2024, cả nước có khoảng 1,3 triệu thanh niên (từ 15-24 tuổi) không có việc làm và không tham gia học tập, đào tạo, chiếm 10,2%.
+ Tỷ lệ
hoàn cảnh khó khăn
Câu 25. Nhiệm kỳ 2018-2023, hệ thống các cơ sở đào tạo, giáo dục nghề nghiệp của tổ chức Công đoàn bình quân hàng năm đào tạo, dạy nghề cho bao nhiêu lượt người lao động?
A. 10 nghìn lượt
B. 15 nghìn lượt
C. 35 nghìn lượt
D. Hơn 40 nghìn lượt người lao động.
Câu 26. Nhiệm kỳ 2018-2023, tổ chức Công đoàn Việt Nam đã ban hành
bối cảnh như thế nào?
A. Tình hình thế giới, khu vực có những diễn biến nhanh, phức tạp hơn so với dự báo.
B. Đại dịch Covid-19 bùng phát gây nên sự đứt gãy của chuỗi cung ứng toàn cầu. C. Tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
D. Cả 3 phương án trên đều đúng.
Câu 5. Phương châm Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam là gì?
A. “Đổi mới
,B,C đúng
Câu 8. Trong các nhóm sau nhóm nào gồm toàn vật sống:
A. Con gà, con chó, cây nhãn
C. Chiếc lá, cây mồng tơi, hòn đá
B. Chiếc bút, chiếc lá, viên phấn
D. Chiếc bút, con vịt, con chó
Câu 9. Trong các nhóm sau nhóm nào gồm toàn vật không sống:
A. Con gà, con chó, cây nhãn
C. Chiếc lá, cây bút, hòn đá
B. Con gà, cây nhãn, miếng thịt
D
triển các kết quả của giai đoạn giáo dục cơ bản, giúp học sinh nâng cao năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học, nhất là tiếp nhận văn bản văn học; tăng cường kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận, văn bản thông tin có độ phức tạp hơn về nội dung và kĩ thuật viết; trang bị một số kiến thức lịch sử văn học, lí luận văn học có tác dụng thiết thực đối với việc
con có ích, góp phần xây dựng một quê hương ngày càng giàu đẹp, văn minh hơn.
MẪU 2
Kỷ niệm với quê hương trong em luôn đầy ắp những hình ảnh đẹp và xúc động, khiến mỗi lần nhớ về, lòng em lại tràn ngập niềm vui và sự hoài niệm. Một trong những kỷ niệm đáng nhớ nhất là những buổi chiều hè cùng lũ bạn trong xóm rủ nhau ra cánh đồng thả diều
người khác. Khi ghen tị, chúng ta thường cảm thấy bất mãn với những gì mình có và khao khát những gì người khác sở hữu. Tuy nhiên, thói quen ghen tị không chỉ làm tổn thương chính mình mà còn ảnh hưởng xấu đến mối quan hệ với người khác. Vì vậy, từ bỏ thói quen ghen tị là điều cần thiết để sống hạnh phúc và lành mạnh hơn.
Trước hết, ghen tị làm giảm
lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm để học sinh phát triển về tâm hồn, nhân cách.
Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp: Chương trình củng cố và phát triển các kết quả của giai đoạn giáo dục cơ bản, giúp học sinh nâng cao năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học, nhất là tiếp nhận văn bản văn học; tăng cường kĩ năng tạo lập văn bản
học, nhất là tiếp nhận văn bản văn học; tăng cường kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận, văn bản thông tin có độ phức tạp hơn về nội dung và kĩ thuật viết; trang bị một số kiến thức lịch sử văn học, lí luận văn học có tác dụng thiết thực đối với việc đọc và viết về văn học; tiếp tục bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, tâm hồn, nhân cách để học sinh trở thành
Tôi chạy ngược chiều và tông xe vào một phụ nữ, vì quá hoảng loạn nên tôi có bỏ trốn khỏi hiện trường. Thời điểm gây tai nạn là 22h, trên đường không có ai nên không ai biết. Mấy hôm sau đó tôi có quay lại đây dò hỏi thì được biết người bị đâm nhà ở gần đó, đang nằm trong viện trong tình trạng hôn mê. Tôi rất hối hận, muốn được lo cho đứa con 5
Tôi đang làm việc công ty. Mới đây vài ngày, công ty họp toàn thể nhân viên và thông báo tình hình kinh doanh khó khăn dẫn đến việc lập phương án kinh doanh mới, cơ cấu lại tổ chức nhân sự công ty, cắt giảm từ hơn 100 nhân viên xuống còn 50 nhân viên, trong đó có tôi cũng bị cắt giảm. Cho tôi hỏi như thế nào được xem là thay
Tôi muốn biết giáo viên chuyên trách dạy người khuyết tật trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập dành riêng cho người khuyết tật được hưởng mức phụ cấp là bao nhiêu? Con gái tôi hiện đang làm giáo viên dạy tại một cơ sở giáo dục dành cho người khuyết tật, việc đi dạy vẫn ổn định nhưng có phần khó khăn hơn những giáo viên khác do đối tượng được