chính, bản đồ, trắc địa, viễn thám, địa lý;
b) Có chứng chỉ hoàn thành chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành địa chính.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Am hiểu pháp luật đất đai;
b) Có kiến thức chuyên môn về một trong các chuyên ngành liên quan đến đất đai;
c) Nắm vững tiêu chuẩn
hụi cũng có thể đồng thời là thành viên của dây hụi.
Chủ hụi phải phải là người đủ 18 tuổi trở lên và không thuộc trường hợp mất năng lực hành vi dân sự, hạn chế năng lực hành vi dân sự hoặc có khó khăn trong nhận thức, làm chủ hành vi.
Ngoài ra, chủ hụi còn phải đảm bảo các điều kiện khác theo thỏa thuận của những người tham gia dây hụi.
Chủ
Điều này và phải có chứng chỉ hành nghề hoặc giấy phép hành nghề phù hợp với nhiệm vụ theo quy định của pháp luật về khám bệnh, chữa bệnh.
- Lập danh sách công dân khám;
- Thông báo thời gian, địa điểm tổ chức khám sức khỏe (Ra lệnh gọi khám sức khỏe);
- Tổ chức khám sức khỏe theo các nội dung sau:
- Khám về thể lực; lâm sàng theo các chuyên khoa
các đơn vị có liên quan; trường hợp cần thiết có thể tăng cường cán bộ, nhân viên y tế cấp tỉnh hoặc quân y Bộ Chỉ huy quân sự cấp tỉnh do Chủ tịch Hội đồng nghĩa vụ quân sự cấp tỉnh quyết định nguồn nhân lực;
- Thành viên Hội đồng đảm bảo đủ bộ phận, chuyên khoa theo quy định tại khoản 5 Điều này và phải có chứng chỉ hành nghề hoặc giấy phép hành
chiều, thông qua hoạt động bán trú góp phần rèn luyện học sinh về kỹ năng sống, các năng lực, phẩm chất cần thiết, tính kỷ luật, tự phục vụ, trách nhiệm, chia sẻ, yêu thương; việc tổ chức hoạt động bán trú cần linh hoạt, có thể bao gồm các hoạt động: tổ chức ăn trưa, ngủ trưa, vui chơi, giải trí,...cho học sinh;
Tổ chức ăn trưa, bán trú phải bảo đảm
được làm nhẵn, ít gờ chỉ, giật cấp. Ở độ cao cách mặt sàn từ 0,5 m đến 0,6 m nên lắp thêm tay nắm chuyên dụng cho trẻ.
7.7. Trong khối phòng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo cần ốp chân tường bằng vật liệu dễ cọ rửa, không thấm nước, độ cao ốp được quy định như sau:
a) Phòng sinh hoạt chung, phòng ngủ: từ 0,12 m đến 0,20 m;
b) Phòng tắm, phòng vệ sinh, chia
kém.
Các mức điểm này sẽ được đánh giá theo từng tiêu chí trong phiếu khám sức khỏe nghĩa vụ quân sự được quy định tại Mục II Mẫu 2 tại Phụ lục 4 ban hành kèm theo Thông tư liên tịch 16/2016/TTLT-BYT-BQP, bao gồm 08 chỉ tiêu sau đây:
+ Thể lực;
+ Mắt;
+ Tai, mũi, họng;
+ Răng, hàm, mặt;
+ Nội khoa;
+ Tâm thần kinh;
+ Ngoại khoa;
+ Da liễu
có phù hiệu “XE TẢI” hoặc “XE ĐẦU KÉO” không được vận chuyển công-ten-nơ;
c) Doanh nghiệp, hợp tác xã kinh doanh vận tải hành khách theo tuyến cố định được Sở Giao thông vận tải hai đầu tuyến cấp phù hiệu xe ô tô trung chuyển.
...”
Ngoài ra Điều 36 của Nghị định 10/2020/NĐ-CP quy định về hiệu lực thi hành như sau:
"Điều 36. Hiệu lực thi hành
trung bình cộng môn ngoại ngữ ba năm THPT đạt 9.6 điểm trở lên.
+ Vùng 3: có 02 thí sinh trúng tuyển/02 chỉ tiêu (01 chỉ tiêu phương thức 2 và 01 chỉ tiêu phương thức 1 chuyển sang). Tiêu chí phụ: chứng chỉ IELTS Academic đạt 7.5 trở lên; điểm trung bình chung học tập ba năm THPT đạt 9.5 điểm trở lên.
Tổng số thí sinh trúng tuyển phương thức 1 và
Chị ơi cho em hỏi: Nội dung đề văn thi THPT quốc gia nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12 đúng không? Việc làm đề văn thi THPT quốc gia được thực hiện tại địa điểm nào? Đây là câu hỏi của bạn C.D đến từ Bình Dương.
nghiên cứu khả thi đầu tư xây dựng; thiết kế cơ sở hoặc thiết kế khác theo thông lệ quốc tế phục vụ lập báo cáo nghiên cứu khả thi đầu tư xây dựng (gồm bản vẽ và thuyết minh); danh mục tiêu chuẩn chủ yếu áp dụng cho dự án;
- Danh sách các nhà thầu kèm theo mã số chứng chỉ năng lực của nhà thầu khảo sát, nhà thầu lập thiết kế cơ sở, nhà thầu thẩm tra
, quy chế, quy trình về công tác cán bộ; kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện, việc làm trái với các quy định của Đảng, Nhà nước trong công tác cán bộ.
Về trình độ:
- Tốt nghiệp đại học trở lên; lý luận chính trị cử nhân hoặc cao cấp; quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
Về năng lực và
lao động do doanh nghiệp, đơn vị sự nghiệp, tổ chức, cá nhân Việt Nam đầu tư ra nước ngoài đưa đi làm việc ở nước ngoài
1. Có năng lực hành vi dân sự đầy đủ.
2. Tự nguyện đi làm việc ở nước ngoài.
3. Đủ sức khỏe theo quy định của pháp luật Việt Nam và yêu cầu của bên nước ngoài tiếp nhận lao động.
4. Đáp ứng yêu cầu về trình độ ngoại ngữ, chuyên
bằng các biện pháp kết cấu hoặc có khả năng khóa lại ở vị trí mở của chúng.
- Ở máy bơm và máy phun bê tông, cửa nạp liệu của khoang nạp được bảo vệ thông qua nắp đậy dạng lưới với các kích thước sau:
(1) Nắp đậy dạng thanh:
+ a (Hình 4): 70mm - 35 mm,
+ h (Hình 1 và 2): 200mm - 100mm,
(2) Nắp đậy dạng lưới đan:
+ b (Hình 3): 80mm - 70mm - 40mm
thực);
Các giấy tờ chứng nhận đối tượng ưu tiên (bản sao, có chứng thực, nếu có)
VD: Đối tượng 06 – nộp giấy chứng nhận con thương binh;
Các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (TOEIC, IELTS, …) (bản sao, nếu có);
Giấy giới thiệu chuyển sinh hoạt Đoàn, Đảng, sổ Đoàn (nếu có);
Chứng minh nhân dân/Căn cước công dân (bản sao, có chứng thực);
Quyết định cử
mở tại Kho bạc nhà nước và Ngân hàng theo quy định của pháp luật.
2. Trung tâm Y tế hàng không có chức năng cung cấp dịch vụ chuyên môn, kỹ thuật về y học hàng không, y tế dự phòng; khám bệnh, chữa bệnh và các dịch vụ y tế khác theo quy định của pháp luật.
3. Trung tâm Y tế hàng không chịu sự chỉ đạo, quản lý trực tiếp về tổ chức, nhân lực, hoạt
Tôi tên Chí Thanh, hiện tôi đang công tác tại tổ chức giáo dục M. Tổ chức của tôi đã thành lập trường trung học phổ thông tư thục và chuẩn bị đi vào hoạt động. Tôi muốn hỏi về điều kiện để trường hoạt động giáo dục là gì? Trong trường hợp vi phạm thì bị xử phạt như thế nào? Mong nhận được tư vấn. Tôi xin cám ơn.
lý dự án đầu tư xây dựng lĩnh vực hàng hải;
- Có kiến thức và kinh nghiệm về hoạt động quản lý dự án hàng hải;
- Có khả năng tổng hợp báo cáo, phối hợp hoạt động, làm việc độc lập và làm việc nhóm; có năng lực triển khai công việc bảo đảm tiến độ, chất lượng và hiệu quả;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ
chủ, khách quan, kịp thời, có tác dụng động viên, giáo dục, nêu gương. Bên cạnh đó, cần tiếp tục kiện toàn bộ máy thi đua, khen thưởng các cấp theo hướng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả; sáng tạo, đổi mới phương pháp làm việc; chú trọng đào tạo đội ngũ làm công tác thi đua, khen thưởng đủ năng lực, phẩm chất, chuyên nghiệp, trách nhiệm, tận tụy.
- Giao