sư khác đã được đăng ký hoạt động, không được sử dụng từ ngữ, ký hiệu vi phạm truyền thống lịch sử, văn hoá, đạo đức và thuần phong mỹ tục của dân tộc.
3. Văn phòng luật sư có con dấu, tài khoản theo quy định của pháp luật.
Theo quy định trên, văn phòng luật sư do một luật sư thành lập được tổ chức và hoạt động theo loại hình doanh nghiệp tư nhân
định đối với các hành vi vi phạm này là mức phạt đối với cá nhân. Mức phạt tiền đối với tổ chức bằng 02 lần mức phạt tiền đối với cá nhân (khoản 1 Điều 6 Nghị định 12/2022/NĐ-CP)
30/4-1/5 là ngày gì? Ý nghĩa ngày 30/4-1/5 như thế nào?
Ngày 30/4/1975 đánh dấu cột mốc toàn bộ miền Nam được giải phóng hoàn toàn khỏi tay Đế quốc Mỹ. Do vậy, Đảng và Nhà
30/4-1/5 là ngày gì? Ý nghĩa ngày 30/4-1/5 như thế nào?
>> Xem thêm: Tổng hợp mẫu thông báo nghỉ lễ 30/4-1/5 2024
Ngày 30/4/1975 đánh dấu cột mốc toàn bộ miền Nam được giải phóng hoàn toàn khỏi tay Đế quốc Mỹ. Do vậy, Đảng và Nhà nước lựa chọn 30/4 hàng năm trở thành ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.
Tiếp sau đó là ngày 1/5, cột
, xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân khác;
đ) Hoạt động mại dâm, tệ nạn xã hội, mua bán người; đăng tải thông tin dâm ô, đồi trụy, tội ác; phá hoại thuần phong, mỹ tục của dân tộc, đạo đức xã hội, sức khỏe của cộng đồng;
e) Xúi giục, lôi kéo, kích động người khác phạm tội.
2. Thực hiện tấn công mạng, khủng bố mạng, gián
khỏi tay Đế quốc Mỹ. Do vậy, Đảng và Nhà nước lựa chọn 30/4 hàng năm trở thành ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.
Tiếp sau đó là ngày 1/5, cột mốc khẳng định cuộc đấu tranh giành quyền lợi cho công nhân trên khắp thế giới thành công khi mọi người đều chỉ cần làm việc 8 giờ mỗi ngày. Vì thế, mọi người thường biết đến ngày này là Quốc tế
, xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân khác;
đ) Hoạt động mại dâm, tệ nạn xã hội, mua bán người; đăng tải thông tin dâm ô, đồi trụy, tội ác; phá hoại thuần phong, mỹ tục của dân tộc, đạo đức xã hội, sức khỏe của cộng đồng;
e) Xúi giục, lôi kéo, kích động người khác phạm tội.
2. Thực hiện tấn công mạng, khủng bố mạng, gián
hoạt động biểu diễn văn hóa, nghệ thuật chuyên nghiệp;
(4) Cá nhân hoạt động văn hóa, nghệ thuật chuyên nghiệp tự do;
(5) Cá nhân hoạt động sáng tạo tác phẩm văn hóa, nghệ thuật;
(6) Tổ chức, cá nhân có liên quan đến hoạt động xét tặng danh hiệu “Nghệ sĩ nhân dân”, “Nghệ sĩ ưu tú”.
- Cá nhân tại mục (1), (2), (3), (4), (5) bao gồm:
+ Diễn viên
dung quy định tại các khoản 1, 2 và 6 Điều 15 của Luật này có phạm vi thực hiện trong thôn, tổ dân phố có hiệu lực kể từ ngày được cộng đồng dân cư biểu quyết thông qua.
Đối với quyết định của cộng đồng dân cư về nội dung quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 15 của Luật này có phạm vi thực hiện trong địa bàn cấp xã, thì thời điểm có hiệu lực do Ủy
- xã hội, gây khó khăn cho hoạt động của cơ quan nhà nước hoặc người thi hành công vụ, xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân khác;
- Hoạt động mại dâm, tệ nạn xã hội, mua bán người; đăng tải thông tin dâm ô, đồi trụy, tội ác; phá hoại thuần phong, mỹ tục của dân tộc, đạo đức xã hội, sức khỏe của cộng đồng;
- Xúi giục, lôi
một trong các trường hợp sau:
a) Vi phạm quy định tại Điều 3 Nghị định này;
b) Không thông báo hoặc chưa được cơ quan nhà nước có thẩm quyền chấp thuận theo quy định tại Nghị định này;
c) Vì lý do quốc phòng, an ninh, thiên tai, dịch bệnh hoặc tình trạng khẩn cấp.
2. Cơ quan nhà nước có thẩm quyền dừng hoạt động biểu diễn nghệ thuật là cơ quan
, với cộng đồng; các lễ nghi dân gian tiêu biểu cho những giá trị lịch sử, văn hóa, đạo đức xã hội.
Theo đó, mọi người có quyền tự do, tín ngưỡng tôn giáo theo quy định tại Điều 6 Luật Tín ngưỡng, tôn giáo 2016, tuy nhiên, không vi phạm điều cấm của pháp luật.
Căn cứ tại khoản 4 Điều 3 Thông tư 04/2009/TT-BVHTTDL như sau:
Quy định cấm trong hoạt
học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước
xuất sạch hơn.
4. Phát triển sản phẩm công nghiệp nông thôn tiêu biểu, thông qua tổ chức bình chọn sản phẩm công nghiệp nông thôn tiêu biểu. Hỗ trợ tổ chức hội chợ, triển lãm hàng công nghiệp nông thôn, hàng thủ công mỹ nghệ; hỗ trợ các cơ sở công nghiệp nông thôn tham gia hội chợ, triển lãm. Hỗ trợ xây dựng, đăng ký thương hiệu và đầu tư các phòng
;
- Chưa hoàn thành: chưa thực hiện được một số yêu cầu học tập hoặc chưa có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục.
Đánh giá định kỳ về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực
Vào giữa học kỳ I giáo viên chủ nhiệm phối hợp với các giáo viên dạy cùng lớp, thông qua các nhận xét, các biểu hiện trong quá
Thủ tục đăng ký hoạt động của cơ sở tư vấn về phòng chống bạo lực gia đình thực hiện theo trình tự nào? Cơ quan nào có quyền cấp Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động cho cơ sở tư vấn về phòng chống bạo lực gia đình? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Long ở Mỹ Tho.
Người nước ngoài tại Việt Nam được quá cảnh phải đảm bảo các nguyên tắc nào? Quyền và nghĩa vụ của người nước ngoài tại Việt Nam được quá cảnh được pháp luật quy định như thế nào? Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh My - Long An.
Cho tôi hỏi Chánh Văn phòng Hội đồng nhân dân huyện xếp loại chất lượng ở mức không hoàn thành nhiệm vụ khi có một trong những tiêu chí nào? Thủ tục đánh giá, xếp loại chất lượng thực hiện như thế nào? Trên đây là thắc mắc của chị Mỹ Ngọc tại Hà Nội.
Giải đáp giúp tôi nhà giáo dạy thực hành trình độ cao đẳng có Trình độ chuyên môn, Trình độ ngoại ngữ và Trình độ tin học như thế nào để đảm bảo tiêu chí về năng lực chuyên môn? Trên đây là câu hỏi của Chị Mỹ Phụng tại Tp. Đà Nẵng.
Cho chị hỏi, công chức cấp tỉnh được xét nâng bậc lương trước thời hạn do lập thành tích xuất sắc trong thực hiện nhiệm vụ cần đáp ứng điều kiện gì? Tỷ lệ công chức cấp tỉnh được nâng bậc lương trước thời hạn trong một năm là bao nhiêu? Trên đây là câu hỏi của chị Mỹ Uyên tại Tp. Đà Nẵng.
Cho tôi hỏi nhân viên hỗ trợ giáo dục hòa nhập trẻ em có hoàn cảnh khó khăn là người như thế nào? Nhân viên hỗ trợ giáo dục hòa nhập trẻ em có hoàn cảnh khó khăn có nhiệm vụ gì? Câu hỏi của anh T.Q.H từ Mỹ Tho.