chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của mỗi học sinh, đánh giá theo các mức sau:
(i) Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục, biểu hiện rõ và thường xuyên.
(ii) Đạt: Đáp ứng được yêu cầu giáo dục, biểu hiện nhưng chưa thường xuyên.
(ii) Cần cố gắng: Chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu giáo dục, biểu hiện chưa rõ.
Tôi muốn hỏi sắp ban hành Thông tư hướng dẫn vị trí việc làm, cơ cấu viên chức CDNN trong các CSGD phổ thông công lập phù hợp chương trình GDPT 2018? - câu hỏi của chị H.Q (Huế).
kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên chủ nhiệm phối hợp với các giáo viên dạy cùng lớp, thông qua các nhận xét, các biểu hiện trong quá trình đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của mỗi học sinh, đánh giá theo các mức sau:
- Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục, biểu
dục công dân
Giáo dục công dân giữ vai trò chủ đạo trong việc giáo dục cho học sinh ý thức và hành vi của người công dân. Thông qua các bài học về lối sống, đạo đức, pháp luật, kinh tế, giáo dục công dân góp phần bồi dưỡng cho học sinh những phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của người công dân, đặc biệt là tình cảm, nhận thức, niềm tin, cách ứng
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non mới nhất theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - câu hỏi của chị H.T.L (Hà Giang).
gia về xây dựng nông thôn mới.
- Tiếp tục đổi mới mô hình tổ chức và quản lý hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu phát triển năng khiếu về một số môn học cho học sinh đạt kết quả tốt trong rèn luyện và học tập trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào tạo nhân tài, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất
phát triển phẩm chất, năng lực
Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên chủ nhiệm phối hợp với các giáo viên dạy cùng lớp, thông qua các nhận xét, các biểu hiện trong quá trình đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của mỗi học sinh, đánh giá theo các mức sau
Chào anh/chị, tôi là N.Q, hiện tại tôi đã tốt nghiệp và có bằng trung cấp nghề thuộc nhóm ngành giáo dục mầm non. Vậy hiện tại tôi có được đăng ký dự tuyển đại học ngành Giáo dục Mầm non hay không? Xin cảm ơn!
đề nảy sinh trong thực tiễn.
Nội dung cốt lõi của môn học bao gồm các mạch kiến thức và kĩ năng cơ bản, thiết yếu về tiếng Việt và văn học, đáp ứng các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh ở từng cấp học; được phân chia theo hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp.
Giai đoạn giáo dục
đời sống thường nhật, biết liên hệ và có kĩ năng giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn.
Nội dung cốt lõi của môn học bao gồm các mạch kiến thức và kĩ năng cơ bản, thiết yếu về tiếng Việt và văn học, đáp ứng các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh ở từng cấp học; được phân chia theo hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản
Cho tôi hỏi liên quan đến chương trình chuyển đổi số quốc gia hướng tới năm 2030 thì có quy định về một số nhiệm vụ, giải pháp phát triển Chính Phủ số như thế nào? Hiện này phát triển 04 loại hình doanh nghiệp công nghệ số, vậy 04 loại hình đó là gì? Anh Sinh (Đồng Nai) đặt câu hỏi.
Cho tôi hỏi việc ban hành chuẩn chương trình đào đối với bậc đại học hiện nay nhằm mục đích gì? Chuẩn yêu cầu đầu vào và chuẩn yêu cầu đầu ra phải đảm bảo được những yêu cầu nào theo quy định pháp luật? Câu hỏi của anh Luân từ Đồng Nai.
, giáo viên chủ nhiệm phối hợp với các giáo viên dạy cùng lớp, thông qua các nhận xét, các biểu hiện trong quá trình đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của mỗi học sinh, đánh giá theo các mức sau:
(i) Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục, biểu hiện rõ và thường xuyên.
(ii) Đạt: Đáp ứng được yêu
, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên chủ nhiệm phối hợp với các giáo viên dạy cùng lớp, thông qua các nhận xét, các biểu hiện trong quá trình đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của mỗi học sinh, đánh giá theo các mức sau:
(i) Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục, biểu hiện rõ và thường
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hướng dẫn đăng ký thi Trạng Nguyên Tiếng Việt năm 2024 2025? trang nguyen tieng viet.edu.vn đăng nhập thế nào?
10:33 | 12/09/2024
