tạo, bồi dưỡng
a) Giảng viên dạy lý thuyết có bằng tiến sĩ; giảng viên vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành có bằng thạc sĩ trở lên và có văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận đáp ứng tiêu chuẩn về kỹ năng nghề để dạy thực hành trình độ cao đẳng theo quy định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp;
b) Có văn bằng, chứng chỉ đáp ứng
Đề xuất 08 tiêu chí đánh giá giáo viên cao đẳng nghề cụ thể là những tiêu chí như thế nào?
Theo Dự thảo Thông tư quy định chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp đề xuất 08 tiêu chí đánh giá giáo viên cao đẳng nghề trong đó:
- 03 tiêu chí về chuyên môn.
- 05 tiêu chí về nghiệp vụ.
Cụ thể 08 tiêu chí đánh giá giáo viên
điểm 2.3 khoản 2 Điều 3 Quyết định 2769/QĐ-BNN-TCCB năm 2011, được sửa đổi bởi điểm a, điểm b khoản 3 Điều 1 Quyết định 352/QĐ-BNN-TCCB năm 2014, điểm d khoản 3 Điều 1 Quyết định 352/QĐ-BNN-TCCB năm 2014, có quy định về cơ cấu tổ chức như sau:
Cơ cấu tổ chức
…
2. Các tổ chức trực thuộc:
2.1 Các Phòng chuyên môn, nghiệp vụ;
a) Phòng Tổ chức, Hành
đánh giá phẩm chất, năng lực; xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện phẩm chất, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
2. Làm căn cứ để cơ sở giáo dục phổ thông đánh giá phẩm chất, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên; xây dựng và triển khai kế hoạch bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp của
danh lãnh đạo, quản lý cấp phòng và tương đương; kiến thức quản lý nhà nước theo tiêu chuẩn ngạch cán sự và tương đương, ngạch chuyên viên và tương đương, ngạch chuyên viên chính và tương đương.
- Bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyên môn, nghiệp vụ cho các chức danh cán bộ lãnh đạo, quản lý; cán bộ chuyên môn, nghiệp vụ của các tổ chức đảng
gia hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục:
+ Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn hoặc tổ văn phòng.
+ Trực tiếp tham gia các hoạt động giáo dục 02 giờ trong một tuần.
- Nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý.
Tham gia đào tạo, bồi dưỡng, tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý
soát cơ cấu đội ngũ giáo viên theo môn học, hoạt động giáo dục; xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyển dụng giáo viên bảo đảm số lượng và chất lượng, cân đối về cơ cấu, nhất là giáo viên các môn Tin học, Ngoại ngữ, Mĩ thuật, Âm nhạc đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình GDPT 2018 theo lộ trình quy định.
+ Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, bổ sung
viên);
c) Đã được cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ cộng tác viên thanh tra giáo dục theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.”
Theo đó, giáo viên phải có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có ý thức trách nhiệm, liêm khiết, trung thực, công minh, khách quan và am hiểu pháp luật và có trình độ chuyên môn phù hợp với yêu cầu
tạo, bồi dưỡng tài năng;
- Chủ trì hoặc tham gia bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của khoa hoặc chuyên ngành;
- Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa
Bỏ yêu cầu về khả năng đề xuất và nghiên cứu khoa học đối với viên chức giữ chức danh nghề nghiệp Đạo diễn nghệ thuật hạng III?
Trước đây, tại khoản 3 Điều 6 Thông tư liên tịch 10/2015/TTLT-BVHTTDL-BNV quy định về Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn nghiệp vụ đối với viên chức giữ chức danh nghề nghiệp Đạo diễn nghệ thuật hạng III như sau:
Đạo
trường dự bị đại học mới nhất hiện nay được căn cứ theo Bảng 3 - Bảng lương chuyên môn, nghiệp vụ đối với cán bộ, viên chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước ban hành kèm theo Nghị định 204/2004/NĐ-CP (được bổ sung bởi điểm d khoản 3 Điều 1 Nghị định 17/2013/NĐ-CP) như sau:
Hệ số lương
Viên chức loại A0
Mức lương từ ngày 01/7/2023
(Đơn
trình độ chuyên môn, nghiệp vụ;
- Hoàn thành chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức thiết bị, thí nghiệm theo quy định.
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
Không
Phẩm chất cá nhân
- Chấp hành các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các quy định của ngành.
- Trung thực
thế nào?
Biện pháp chống ăn mòn thép tấm đen được quy định tại tiểu mục 7.4 Mục 7 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 8994:2021 về Sản phẩm thép cán nguội mạ thiếc - Thép tấm đen như sau:
Đặc điểm của quá trình chế tạo
...
7.4 Bôi dầu
Để tránh ăn mòn (gỉ) thép tấm đen thường phải được cung cấp có một lớp dầu bảo vệ thích hợp, không khoáng vật. Dầu phải
gia tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật quần chúng vào ngày lễ, hội hoặc sự kiện quan trọng; tổ chức và tham gia các cuộc tọa đàm, hội nghị, hội diễn chuyên đề thuộc phạm vi chuyên môn, nghiệp vụ được phân công;
- Lập kế hoạch, tổ chức bồi dưỡng và hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ cho phương pháp viên hạng dưới.
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo
Tôi là sinh viên năm cuối đại học. Tôi học hành rất kém và học kì vừa rồi tôi rớt rất nhiều môn. Tôi dự định sẽ nhờ bạn tôi thi hộ để qua các môn bị rớt để kịp tốt nghiệp vào tháng 6 tới. Tôi lo sợ nếu bị phát hiện thì tôi sẽ bị xử phạt như thế nào? Tôi không biết nếu tôi làm giả CMND để bạn tôi thi hộ thì tôi bị xử phạt như thế nào có bị đi tù
hội - nghề nghiệp với sự tham gia tự nguyện của các tổ chức và cá nhân có hoạt động, đóng góp vật chất và tinh thần, cổ vũ, giúp đỡ tích cực cho sự phát triển các môn thể thao: bơi, bóng nước, nhảy cầu, bơi nghệ thuật và lặn (dưới đây gọi tắt là các môn thể thao dưới nước).
2. Mục đích: Đoàn kết, tập hợp, huy động mọi nỗ lực, nguồn lực, hoạt động
hàng kinh doanh là đối tượng chịu thuế.
Tuy nhiên, Điều 3 Nghị định 139/2016/NĐ-CP (được sửa đổi bổ sung bởi điểm a, điểm b, điểm c khoản 1 Điều 1 Nghị định 22/2020/NĐ-CP ghi nhận về phí môn bài đối với hộ kinh doanh như sau:
Miễn lệ phí môn bài
Các trường hợp được miễn lệ phí môn bài, gồm:
1. Cá nhân, nhóm cá nhân, hộ gia đình hoạt động sản xuất
.01.23
1. Nhiệm vụ:
a) Hỗ trợ giảng viên (hạng III), giảng viên chính (hạng II), giảng viên cao cấp (hạng I) trong các hoạt động giảng dạy, bao gồm: Chuẩn bị bài giảng, phụ đạo, hướng dẫn bài tập, thảo luận, thí nghiệm, thực hành, thực tập và chấm bài;
b) Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng
chuyên môn của Khoa.
8. Đào tạo, bồi dưỡng và quản lý đội ngũ giảng viên của Khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; Phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên cơ hữu, giảng viên kiêm nhiệm.
9. Đề xuất kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị đào tạo, thực hành, thực tập và thực nghiệm khoa học thuộc phạm vi chuyên môn của Khoa
Cho tôi hỏi viên chức Hộ sinh hạng 4 phải có chứng chỉ hành nghề khám chữa bệnh đúng hay không? Viên chức Hộ sinh hạng 4 phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Có những nhiệm vụ gì trong công tác chăm sóc bà mẹ, trẻ sơ sinh, người bệnh? Câu hỏi của anh Quân (Kiên Giang).
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập có bắt buộc phải có bằng tiến sĩ không?
07:01 | 22/12/2023
