Ôn tập môn Giáo dục Công dân lớp 7 KNTT bài 7 Phòng chống bạo lực học đường có nội dung ra sao? Xem chi tiết đề ôn tập ở đâu?
Danh sách câu hỏi đề trắc nghiệm ôn tập môn Giáo dục Công dân lớp 7 KNTT bài 7 Phòng chống bạo lực học đường như sau:
GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 KNTT Bài 7: Phòng chống bạo lực học đường |
Câu 1 Điền từ thích hợp vào chỗ trống (….) trong đoạn văn bản dưới đây: Theo khoản 5 Điều 2 Nghị định số 80/2017/NĐ-CP “...…….. là hành vi ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập” A. Bạo lực gia đình. B. Bạo hành trẻ em. C. Bạo lực học đường. D. Ngược đãi trẻ em. |
Câu 2 Một trong những biểu hiện của bạo lực học đường là gì? A. đánh đập. B. quan tâm. C. sẻ chia. D. cảm thông. |
Câu 3 Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về tác hại của bạo lực học đường? A. Gây ra những tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân. B. Người bị bạo lực học đường có thể bị giảm sút kết quả học tập. C. Gây không khí căng thẳng trong gia đình và xã hội thiến an toàn. D. Người gây bạo lực học đường không phải chịu các hình thức kĩ luật. |
Câu 4 Nhận định nào dưới đây không đúng về bạo lực học đường? A. Bạo lực học đường là vấn đề nan giải, gây những tác hại về nhiều mặt. B. Đánh đập, ngược đãi, chê bai,… là những biểu hiện của bạo lực học đường. C. Nguyên nhân chủ quan gây bạo lực học đường là do thiếu sự quan tâm từ gia đình. D. Khi gặp bạo lực học đường chúng ta cần bình tĩnh, kiểm soát cảm xúc tiêu cực. |
Câu 5 Bạo lực học đường là gì? A. Hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khoẻ; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập. B. Hành vi giúp đỡ, quan tâm, chăm sóc đến người khác. C. Hành vi được toàn xã hội quan tâm, ủng hộ. D. Hành vi xảy ra trong môi trường giáo dục, công sở và nhiều môi trường khác. Hành vi này gây ảnh hưởng xấu đến xã hội, cần được lên án và dẹp bỏ. |
Câu 6 Đâu không phải nguyên nhân của bạo lực học đường: A. Do thiếu đi sự quan tâm, dạy dỗ từ phía gia đình. B. Sự thờ ơ, vô cảm không quan tâm sát xao của giáo viên. C. Nhà trường và bố mẹ quan tâm giáo dục đạo đức. D. Do đặc điểm sinh lí của lứa tuổi học sinh, thiếu kiến thức ký năng xã hội. |
Câu 7 Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh không nên có hành động nào? A. Yêu cầu sự trợ giúp về mặt y tế hoặc tâm lí. B. Kêu cứu để thu hút sự chú ý. C. Rời khỏi vị trí nguy hiểm. D. Giữ kín và tự tìm cách giải quyết mâu thuẫn. |
Câu 8 Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường? A. Tâm sự, chia sẻ khi bạn cùng lớp có chuyện buồn. B. Tẩy chay, xa lánh bạn cùng lớp. C. Gây gổ, đánh nhau với các bạn cùng lớp. D. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn học. |
Câu 9 Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường? A. Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp. B. Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học. C. Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn. D. Quan tâm, động viên khi bạn gặp chuyện buồn. |
Câu 10 Nhận định nào sau đây không đúng khi bàn về vấn đề bạo lực học đường? A. Thiếu hụt kĩ năng sống là một nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường. B. Bạo lực học đường gây tổn thương về thể chất và tinh thần đối với nạn nhân. C. Đối với gia đình, bạo lực học đường có thể gây ra không khí căng thẳng, bất an. D. Người gây ra bạo lực học đường không phải chịu trách nhiệm trước pháp luật. |
Xem toàn bộ đề trắc nghiệm ôn tập môn Giáo dục Công dân lớp 7 KNTT bài 7 Phòng chống bạo lực học đường tại: AIGiaoDuc
Giáo dục Công dân - Kinh tế & Pháp luật là nền tảng giúp việc học tập của học sinh trở nên dễ dàng hơn, có trắc nghiệm và bài giải gắn với đời sống thực tế. Nền tảng dành cho: Học sinh THCS và THPT là đối tượng sử dụng chính, muốn học tập hiệu quả, bám sát chương trình nhà trường. Phụ huynh muốn đồng hành cùng con trong việc hiểu pháp luật và kiến thức kinh tế trong đời sống. Giáo viên cần công cụ hỗ trợ giảng dạy, ôn luyện và kiểm tra học sinh một cách khoa học. AIGiaoDuc có phiên bản web tại https://aigiaoduc.thuvienphapluat.vn/ Link truy cập: https://aigiaoduc.thuvienphapluat.vn/ Quét QR để truy cập website
|
* Trên đây là thông tin về "Ôn tập môn Giáo dục Công dân lớp 7 KNTT bài 7 Phòng chống bạo lực học đường có nội dung ra sao? Xem chi tiết đề ôn tập ở đâu?"
Ôn tập môn Giáo dục Công dân lớp 7 KNTT bài 7 Phòng chống bạo lực học đường có nội dung ra sao? Xem chi tiết đề ôn tập ở đâu? (Hình từ Internet)
Từ 01/07/2026, cấp học giáo dục bắt buộc là cấp nào?
Giáo dục tiểu học và giáo dục trung học cơ sở là cấp học giáo dục bắt buộc theo quy định pháp luật từ 01/07/2026.
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 14 Luật Giáo dục 2019 được sửa đổi bởi điểm a khoản 4 Điều 1 Luật Giáo dục sửa đổi 2025 có hiệu lực từ ngày 01/07/2026 có quy định về giáo dục bắt buộc như sau:
Phổ cập giáo dục và giáo dục bắt buộc
1. Giáo dục tiểu học và giáo dục trung học cơ sở là giáo dục bắt buộc.
Nhà nước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 03 tuổi đến 06 tuổi.
...
Tính chất, nguyên lý giáo dục tại Việt Nam hiện nay ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Điều 3 Luật Giáo dục 2019 có quy định chi tiết tính chất và nguyên lý giáo dục tại Việt Nam hiện nay như sau:
- Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác - Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng.
- Hoạt động giáo dục được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội.
XEM THÊM |
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
