Xây dựng mô hình Công dân học tập: Phấn đấu đến năm 2030 sẽ có 90% những người đạt danh hiệu “Công dân học tập” có kỹ năng số?
Mục tiêu chung của Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030”?
Căn cứ theo quy định tại tiểu mục 1 Mục I Điều 1 Quyết định 677/QĐ-TTg năm 2022 phê duyệt Chương trình "Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021-2030" do Thủ tướng Chính phủ ban hành quy định về mục tiêu chung của Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030” cụ thể như sau:
Thúc đẩy việc học tập suốt đời để con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào; sống tốt và làm việc hiệu quả... trên cơ sở hình thành mô hình “Công dân học tập” nhằm khuyến khích, tạo cơ hội công bằng,
điều kiện thuận lợi cho mọi cá nhân trong tổ chức, đơn vị, gia đình, mọi công dân trong xã hội được tham gia học tập, hướng tới công dân số, đáp ứng yêu cầu của Chương trình chuyển đổi số quốc gia và góp phần xây dựng thành công một xã hội học tập.
Xây dựng mô hình Công dân học tập: Phấn đấu đến năm 2030 sẽ có 90% những người đạt danh hiệu “Công dân học tập” có kỹ năng số?
Mục tiêu cụ thể của Chương trình "Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030"?
Căn cứ tiểu mục 2 Mục I Điều 1 Quyết định 677/QĐ-TTg năm 2022 phê duyệt Chương trình "Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021-2030" do Thủ tướng Chính phủ ban hành quy định về mục tiêu cụ thể của Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030” cụ thể như sau:
* Phấn đấu đến năm 2025
- 100% cán bộ, hội viên Hội Khuyến học Việt Nam được học tập quán triệt các tiêu chí xây dựng mô hình “Công dân học tập”;
- 40% người lớn trong gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập (thôn, bản, tổ dân phố và tương đương), 60% cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong đơn vị học tập cấp xã, cấp huyện, cấp tỉnh và ở cơ quan trung ương đạt danh hiệu “Công dân học tập”;
- 70% những người đạt danh hiệu “Công dân học tập” đều phải có những kỹ năng số và đáp ứng yêu cầu công việc theo quy định của Chương trình chuyển đổi số quốc gia; trong đó 60% thành thạo kỹ năng số để tự cập nhật thông tin về tiêu chí đánh giá “Công dân học tập” trên môi trường số hóa.
* Phấn đấu đến năm 2030
- Tiếp tục quán triệt đến toàn thể cán bộ, hội viên Hội Khuyến học Việt Nam để hiểu rõ và triển khai hiệu quả các tiêu chí xây dựng mô hình “Công dân học tập”;
- 60% người lớn trong gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập (thôn, bản, tổ dân phố và tương đương), 80% cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong đơn vị học tập cấp xã, cấp huyện, cấp tỉnh và ở cơ quan trung ương đạt danh hiệu “Công dân học tập”;
- 90% những người đạt danh hiệu “Công dân học tập” đều phải có những kỹ năng số và đáp ứng yêu cầu công việc theo quy định của Chương trình chuyển đổi số quốc gia; trong đó 80% thành thạo kỹ năng số để tự cập nhật thông tin về tiêu chí đánh giá “Công dân học tập” trên môi trường số hóa.
Kinh phí thực hiện Chương trình "Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030"?
Tại Mục III Điều 1 Quyết định 677/QĐ-TTg năm 2022 phê duyệt Chương trình "Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021-2030" do Thủ tướng Chính phủ ban hành quy định về kinh phí thực hiện Chương trình "Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030" cụ thể như sau:
- Kinh phí thực hiện Chương trình bao gồm: ngân sách nhà nước theo phân cấp của Luật Ngân sách nhà nước và Luật Đầu tư công được cấp cho Hội theo quy định, nguồn xã hội hóa và các nguồn tài chính hợp pháp khác.
- Căn cứ nhiệm vụ được giao, hàng năm Hội khuyến học các cấp lập dự toán kinh phí và tổng hợp chung vào dự toán chi ngân sách nhà nước cho hoạt động của Hội, gửi cơ quan tài chính cùng cấp để bố trí kinh phí thực hiện theo quy định.
- Các địa phương có trách nhiệm cân đối ngân sách, bố trí kinh phí hàng năm thực hiện các công việc liên quan đến triển khai xây dựng mô hình “Công dân học tập” theo các mục tiêu, nhiệm vụ của Chương trình.
Theo đó, đối với Chương trình "Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030" thì mục tiêu chung là thúc đẩy việc học tập suốt đời để con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào; sống tốt và làm việc hiệu quả... trên cơ sở hình thành mô hình “Công dân học tập”. Mục tiêu cụ thể của Chương trình "Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030" được quy định chi tiết, cụ thể như thông tin chúng tôi cung cấp bên trên.
Trên đây là một số thông tin chúng tôi cung cấp gửi tới bạn. Trân trọng!
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022/KhanhHuyen/6-6-6.jpg)
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Mẫu báo cáo công tác chuẩn bị cho năm học mới 2024 2025 file word trường Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT và cách viết?
- Trường hợp nào được áp dụng giá đất cụ thể theo quy định của Luật Đất đai năm 2024 hiện nay?
- Tháng 9 có gì đặc biệt? Ngày lễ tháng 9 2024? Tháng 9 có những ngày lễ gì? Tháng 9 có bao nhiêu ngày?
- Xe ô tô cần phải giữ khoảng cách an toàn tối thiểu là bao nhiêu khi đi với vận tốc 80 km/h đến 100 km/h?
- Quy định nội bộ của tổ chức tín dụng cung ứng dịch vụ tư vấn về hoạt động tư vấn phải có các nội dung nào?