Thể lệ Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026? Đề thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026?

Đinh Thị Mai Linh 2,275 lượt xem
17:57 | 22/04/2026
Ngày 14/4/2026, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch cùng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên ban hành Kế hoạch 50/KH-SVHTTDL-SGDĐT năm 2026 về việc phối hợp tổ chức Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026.
Nội dung chính
  1. Thể lệ Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026? Đề thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026?
  2. Yêu cầu đối với bài dự thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026 thế nào?
  3. Mục đích tổ chức ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21 tháng 4 ra sao?

Thể lệ Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026? Đề thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026?

Ngày 14/4/2026, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch cùng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên ban hành Kế hoạch 50/KH-SVHTTDL-SGDĐT năm 2026 về việc phối hợp tổ chức Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026.

>>> Tải về Toàn văn Kế hoạch 50/KH-SVHTTDL-SGDĐT năm 2026

Theo đó, đề thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026 được nêu trong tiểu mục 2 Mục II Thể lệ ban hành kèm theo Kế hoạch 50/KH-SVHTTDL-SGDĐT năm 2026 Tải về như sau:

(1) Đề thi dành cho đối tượng Nhóm 1 (học sinh các trường tiểu học, trung học cơ sở)

Câu 1: Giới thiệu một cuốn sách em yêu thích, có ảnh hưởng tích cực đến nhận thức, học tập, rèn luyện của bản thân. (Nêu nội dung chính, cảm nhận, bài học và ý nghĩa đối với bản thân).

Câu 2: Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc cho bản thân và cộng đồng trong kỷ nguyên số và trí tuệ nhân tạo. (Nêu rõ mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc và kết quả dự kiến).

(2) Đề thi dành cho đối tượng Nhóm 2 (học sinh các trường trung học phổ thông).

Câu 1: Anh (chị) hãy giới thiệu một cuốn sách đã truyền cảm hứng, giúp anh (chị) nuôi dưỡng ước mơ, hình thành lối sống tích cực và định hướng phấn đấu trong học tập, nghề nghiệp và cuộc sống. (Nêu rõ nội dung, giá trị nổi bật của cuốn sách; phân tích những tác động của cuốn sách đối với nhận thức, kỹ năng, nhân cách của bản thân; liên hệ với ước mơ, mục tiêu phấn đấu và khát vọng cống hiến cho xã hội, quê hương, đất nước).

Câu 2: Trong bối cảnh chuyển đổi số và sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI), anh (chị) hãy đề xuất một sáng kiến hoặc mô hình cụ thể nhằm phát triển văn hóa đọc cho bản thân và cộng đồng. (Nêu được mục tiêu, đối tượng hướng tới; trình bày nội dung, cách thức triển khai công việc (khuyến khích ứng dụng công nghệ, mạng xã hội, AI); dự kiến kết quả đạt được, khả năng lan tỏa và tính khả thi của sáng kiến).

Hình thức dự thi:

- Thí sinh dự thi bằng cách gửi Bài dự thi độc lập (không làm Bài dự thi theo nhóm).

- Đối với học sinh khối lớp 1 và 2 chỉ nhận bài dự thi bằng hình thức video.

- Ngôn ngữ trình bày bài thi bằng tiếng Việt và có thể sử dụng một trong hai hình thức:

+ Bài thi viết (viết tay hoặc đánh máy): Độ dài bài dự thi không quá 5.000 từ (tương đương khoảng 15 trang A4); đóng quyển; trình bày rõ ràng, sạch đẹp, có thể minh họa bằng sơ đồ, hình ảnh...

+ Bài video: Thời lượng từ 05 phút đến 10 phút; định dạng phổ biến (.mp4, .avi, .mkv...); độ phân giải tối thiểu 854, khung hình tối thiểu 854x480; dung lượng tối đa 2G; thí sinh là người trực tiếp trình bày nội dung (hình ảnh, giọng đọc); có thể sử dụng các hiệu ứng, kỹ xảo để làm tăng chất lượng hình ảnh, âm thanh của video;

- Ban Tổ chức khuyến khích những bài dự thi được đầu tư công phu về nội dung, hình thức trình bày đẹp, có kết hợp tranh minh họa, infographic, sơ đồ tư duy, truyện tranh hoặc các hình thức sáng tạo khác.

- Thí sinh điền đầy đủ thông tin vào Phiếu đăng ký dự thi (theo mẫu 1).

Thể lệ Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026? Đề thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026?

Thể lệ Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026? Đề thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026? (Hình ảnh từ Internet)

Yêu cầu đối với bài dự thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026 thế nào?

Yêu cầu đối với bài dự thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Hưng Yên năm 2026 được nêu tại tiểu mục 4 Mục II Thể lệ ban hành kèm theo Kế hoạch 50/KH-SVHTTDL-SGDĐT năm 2026 như sau:

- Bài dự thi phải trả lời đầy đủ 02 câu hỏi được đặt ra trong Đề thi, nội dung phù hợp với chủ đề Cuộc thi, có tính giáo dục, lan tỏa văn hóa đọc, không vi phạm các quy định pháp luật và thuần phong mỹ tục của Việt Nam.

- Các cuốn sách được giới thiệu trong bài dự thi phải được phát hành hợp pháp tại Việt Nam (khuyến khích thí sinh chia sẻ các cuốn sách được xuất bản trong thời gian gần đây mang tính thời sự, có đề tài sát với cuộc sống, thể hiện khát vọng cống hiến cho xã hội); có thông tin đầy đủ: Tên sách, tên tác giả, nơi xuất bản, nhà xuất bản, số trang, khổ sách...

- Bài dự thi phải là sản phẩm sáng tạo của cá nhân thí sinh, chưa tham gia trưng bày, triển lãm, đăng tải trên các ấn phẩm, mạng internet hoặc dự thi ở cuộc thi nào.

- Việc sử dụng các nội dung, đoạn trích, câu nói, tranh, hình ảnh, âm thanh, bài hát... của tổ chức, cá nhân khác trong Bài dự thi phải được trích dẫn đầy đủ nguồn theo quy định; đồng thời bảo đảm tuân thủ pháp luật về quyền sở hữu trí tuệ, quyền tác giả và các quyền liên quan. Tỷ lệ nội dung tham khảo không vượt quá 10% tổng nội dung Bài dự thi. Thí sinh hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật trong trường hợp phát sinh tranh chấp liên quan đến vi phạm bản quyền (nếu có).

- Các bài đã gửi dự thi sẽ không trả lại thí sinh tham gia; Ban Tổ chức có quyền sử dụng các tác phẩm dự thi để quảng bá Cuộc thi và phục vụ các hoạt động khuyến đọc, đồng thời không chịu trách nhiệm về những tranh chấp quyền tác giả và quyền liên quan đến những tác phẩm tham gia dự thi.

Mục đích tổ chức ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21 tháng 4 ra sao?

Mục đích tổ chức ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21 tháng 4 được quy định tại Điều 1 Quyết định 1862/QĐ-TTg năm 2021, cụ thể như sau:

- Khẳng định vị trí, vai trò và tầm quan trọng của sách đối với việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục và rèn luyện nhân cách con người; khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng, tạo dựng môi trường đọc thuận lợi; hình thành thói quen đọc sách trong gia đình, trường học, cơ quan, tổ chức; góp phần xây dựng xã hội học tập.

- Tôn vinh người đọc, người sáng tác, xuất bản, in, phát hành, thư viện, lưu giữ, sưu tầm, quảng bá sách và các tổ chức, cá nhân có những đóng góp cho phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng.

- Nâng cao trách nhiệm của các cấp, các ngành, các cơ quan chức năng và các tổ chức xã hội đối với việc xây dựng và phát triển văn hóa đọc Việt Nam.

Logo Thư viện Pháp luật
Đinh Thị Mai Linh Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất