Biểu mẫu Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2026-2027 Tiểu học, THCS, THPT theo Công văn 2345, Công văn 5512 ra sao?

Nguyễn Thị Minh Hiếu 6,675 lượt xem
16:49 | 15/08/2026
Mẫu Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2026-2027 Tiểu học, THCS, THPT theo Công văn 2345, Công văn 5512 >> Xem mẫu và tải Word.
Nội dung chính
  1. Kế hoạch giáo dục nhà trường tiểu học theo Công văn 2345
  2. Kế hoạch giáo dục nhà trường theo Công văn 5512
  3. Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của trường Tiểu học ra sao?

Xem chi tiết: Phụ lục 1 Bảng mã chỉ báo năng lực số theo Công văn 3456/BGDĐT-GDPT cập nhật năm học mới 2026-2027

Kế hoạch giáo dục của nhà trường là kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (khoản 2 Điều 3 Nghị định 24/2021/NĐ-CP).

Kế hoạch giáo dục nhà trường tiểu học theo Công văn 2345

Công văn 2345/BGDĐT-GDTH năm 2021 hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành vẫn còn hiệu lực đến thời điểm hiện tại.

Phụ lục Công văn 2345/BGDĐT-GDTH năm 2021 của Bộ Giáo dục:

Phụ lục I Khung kế hoạch giáo dục

TẢI VỀ

Phụ lục II Khung kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục khối lớp...

TẢI VỀ

Phụ lục III Khung kế hoạch bài dạy

TẢI VỀ

Kế hoạch giáo dục nhà trường theo Công văn 5512

Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH năm 2020 về xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành vẫn còn hiệu lực đến thời điểm hiện tại.

Phụ lục I Khung kế hoạch dạy học môn học của tổ chuyên môn

TẢI VỀ

Phụ lục II Khung kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn

TẢI VỀ

Phụ lục III Khung kế hoạch giáo dục của giáo viên

TẢI VỀ

Phụ lục IV Khung kế hoạch bài dạy

TẢI VỀ

Lưu ý: Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 và Công văn 2345/BGDĐT-GDTH ngày 07/6/2021 được ban hành trong bối cảnh thực hiện các quy định trước đây về Điều lệ trường học, trong đó có Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT và Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT. Từ ngày 10/5/2026, Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT về Điều lệ trường tiểu học, trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học có hiệu lực. Vì vậy, khi tham khảo, sử dụng các khung kế hoạch theo Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH và Công văn 2345/BGDĐT-GDTH trong năm học 2026-2027, nhà trường và giáo viên cần đồng thời đối chiếu với Điều lệ trường học, chương trình giáo dục và các quy định, hướng dẫn chuyên môn hiện hành.
Lưu ý: Nội dung bài viết được tổng hợp dựa trên các quy định và hướng dẫn được xác định tại thời điểm đăng tải. Trường hợp văn bản được sửa đổi, bổ sung, thay thế hoặc có quy định mới liên quan, nội dung sẽ được cập nhật để bảo đảm phù hợp với quy định hiện hành.

Biểu mẫu Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2026-2027 Tiểu học, THCS, THPT theo Công văn 2345, Công văn 5512 ra sao?

Biểu mẫu Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2026-2027 Tiểu học, THCS, THPT theo Công văn 2345, Công văn 5512 ra sao? (Hình từ Internet)

Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của trường Tiểu học ra sao?

HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA NHÀ TRƯỜNG - theo Phụ lục I ban hành kèm theo Công văn 2345/BGDĐT-GDTH năm 2021:

1. Hiệu trưởng tổ chức thực hiện một số nội dung như sau:

- Trên cơ sở kế hoạch thời gian năm học do UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương quyết định và ban hành; căn cứ vào điều kiện thực tế thời gian trong năm học (các ngày nghỉ lễ theo quy định trùng vào các ngày học, các ngày nghỉ khác vì lý do bất khả kháng nếu có...), tổ chức họp các thành phần liên quan thảo luận xây dựng và ban hành kế hoạch thời gian tổ chức thực hiện các môn học và hoạt động giáo dục được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

- Tổ chức họp Hội đồng trường đánh giá những thuận lợi, khó khăn và những yếu tố đặc điểm của địa phương tác động đến việc thực hiện chương trình giáo dục cấp tiểu học tại nhà trường; điều kiện đảm bảo thực hiện chương trình của nhà trường; xác định các nội dung giáo dục, hình thức tổ chức phù hợp với môn học, hoạt động giáo dục để liên hệ với tổ chức, đơn vị, cá nhân, gia đình học sinh cùng phối hợp tổ chức các hoạt động giáo dục và tạo môi trường cho học sinh được trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn; xây dựng phân phối thời lượng các môn học và hoạt động giáo dục và các hoạt động giáo dục tập thể và theo nhu cầu người học.

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học (chương trình tổng thể và chương trình môn học); nội dung giáo dục địa phương cấp tiểu học; hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học cấp tiểu học; các chỉ đạo của cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục trong năm học và kế hoạch thời gian thực hiện chương trình của nhà trường đã ban hành; giao nhiệm vụ giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục trong năm học.

- Tổng hợp kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục từ các tổ bộ môn (theo khối lớp); xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường, tổ chức lấy ý kiến các thành phần liên quan, hoàn thiện văn bản báo cáo Hội đồng trường theo quy định; ký ban hành kế hoạch giáo dục của nhà trường trước ngày 31 tháng 8 hàng năm để tổ chuyên môn, giáo viên và các tổ chức cá nhân có liên quan làm căn cứ tổ chức thực hiện.

- Báo cáo các cấp có thẩm quyền theo quy định, tổ chức tuyên truyền rộng rãi, hướng dẫn, tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên thực hiện các hoạt động giáo dục theo kế hoạch; giám sát, kiểm tra, đánh giá và bổ sung điều chỉnh kế hoạch giáo dục của nhà trường trong quá trình thực hiện.

2. Trong quá trình triển khai thực hiện, nhà trường tham khảo nội dung phần B dưới đây để xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục cho phù hợp với tình hình thực tế, thuận lợi cho quá trình thực hiện và đảm bảo khoa học, hiệu quả.

Logo Thư viện Pháp luật
Nguyễn Thị Minh Hiếu Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Pháp luật
Đề ôn tập môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 12 KNTT bài 1 Tăng trưởng và phát triển kinh tế ra sao? Xem chi tiết ở đâu?

Bài viết giới thiệu nội dung đề trắc nghiệm ôn tập môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 12 KNTT bài 1 Tăng trưởng kinh tế và phát triển kinh tế. Người đọc có thể tìm thêm nội dung và chi tiết đáp án đề trắc nghiệm ôn tập tại AIGiaoduc TVPL. Đề ôn tập như sau:

Pháp luật
Hướng dẫn sử dụng AIGiaoDuc THƯ VIỆN PHÁP LUẬT các tính năng để học Giáo dục Công dân, Kinh tế và pháp luật

AIGiaoDuc do Công ty TNHH THƯ VIỆN PHÁP LUẬT phát triển tích hợp giải bài tập, góc ôn bài, luyện thi trắc nghiệm và hỏi đáp AI; Nội dung được cập nhật liên tục từ ThuVienPhapLuat.vn, đảm bảo bám sát quy định pháp luật mới nhất. Dưới đây là hướng dẫn cách sử dụng các tính năng của AIGiaoDuc

Pháp luật
Có bị cấm thu quỹ Hội phụ huynh không? Hiểu như thế nào về tin Hội phụ huynh bị cấm thu quỹ và nhận quà hỗ trợ?

Thông tin “Hội phụ huynh bị cấm thu quỹ và nhận quà hỗ trợ” đang được quan tâm. Có bị cấm thu quỹ Hội phụ huynh không? Hiểu đúng quy định mới về việc Ban đại diện cha mẹ học sinh thu, nhận tiền, quà và hỗ trợ hoạt động theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT.

Bài viết mới nhất