- Cơ cấu tổ chức của trường trung học nghề từ 10/6/2026 chi tiết ra sao? Thành lập, chấm dứt hoạt động, giải thể tổ chức ra sao?
- Nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học nghề theo Điều lệ trường trung học nghề mới nhất 2026 chi tiết ra sao?
- Nguyên tắc hoạt động giáo dục nghề nghiệp hiện nay chi tiết ra sao?
Cơ cấu tổ chức của trường trung học nghề từ 10/6/2026 chi tiết ra sao? Thành lập, chấm dứt hoạt động, giải thể tổ chức ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Điều 14 Điều lệ trường trung học nghề ban hành kèm theo Thông tư 46/2026/TT-BGDĐT có quy định chi tiết cơ cấu tổ chức, thành lập, chấm dứt hoạt động, giải thể tổ chức của trường trung học nghề từ 10/6/2026.
Cụ thể, cơ cấu tổ chức của trường trung học nghề thực hiện theo quy định tại Điều 11 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2025 bao gồm:
- Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường trung học nghề;
- Hội đồng trường trong trường trung học nghề tư thục;
- Hội đồng khoa học và đào tạo;
- Phân hiệu, địa điểm khác thuộc sở hữu của trường trung học nghề trong nước;
- Các phòng chức năng, khoa, bộ môn và các đơn vị khác không có tư cách pháp nhân phục vụ hoạt động giáo dục nghề nghiệp được thành lập theo quy định;
- Các tổ chức khác (nếu có) được thành lập theo quy định bao gồm: tổ chức khoa học và công nghệ; trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh; đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập; doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ phục vụ hoạt động giáo dục nghề nghiệp;
- Các hội đồng tư vấn (nếu có).
- Trường trung học nghề có tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức đại diện của người học, người lao động theo quy định của pháp luật.
Việc thành lập, chấm dứt hoạt động, giải thể các tổ chức trực thuộc trường trung học nghề; tiêu chuẩn của cán bộ quản lý trong trường trung học nghề; cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn của từng tổ chức trong trường trung học nghề thực hiện theo quy định của pháp luật, của Điều lệ này và được quy định cụ thể trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường.
Cơ cấu tổ chức của trường trung học nghề từ 10/6/2026 chi tiết ra sao? Thành lập, chấm dứt hoạt động, giải thể tổ chức ra sao? (hình từ Internet)
Nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học nghề theo Điều lệ trường trung học nghề mới nhất 2026 chi tiết ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Điều 14 Điều lệ trường trung học nghề ban hành kèm theo Thông tư 46/2026/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học nghề từ 10/6/2026.
Cụ thể, Trường trung học nghề thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định tại Điều 10 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2025 và các nhiệm vụ, quyền hạn sau đây:
- Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục, đào tạo theo quy định; thực hiện các hoạt động về bảo đảm chất lượng giáo dục, đào tạo.
- Tuyển sinh, quản lý người học, tổ chức các hoạt động thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ và các hoạt động giáo dục toàn diện khác cho người học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; bảo đảm an toàn cho người học trong quá trình học tập.
- Tư vấn nghề nghiệp, hướng nghiệp, việc làm cho người học; tổ chức các hoạt động hỗ trợ học sinh khởi nghiệp; thực hiện các chính sách hỗ trợ giáo dục và đào tạo theo quy định.
- Quản lý, tổ chức thực hiện các chế độ, chính sách đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân sự hỗ trợ giáo dục và nhân sự khác của trường; cử hoặc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho các đối tượng thuộc phạm vi quản lý của trường theo quy định của pháp luật.
- Phối hợp với doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân, gia đình người học trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
- Thành lập, tổ chức lại, giải thể các đơn vị thuộc, trực thuộc trường và bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm, cho từ chức, điều động, luân chuyển đối với cán bộ quản lý cấp khoa, bộ môn, phòng và các đơn vị, tổ chức khác thuộc trường theo cơ cấu tổ chức được quy định trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường và theo phân cấp của cơ quan có thẩm quyền đảm bảo quy định pháp luật.
- Thực hiện quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình theo quy định pháp luật; thực hiện chế độ báo cáo, công khai về cam kết chất lượng giáo dục, các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục và thu, chi tài chính theo quy định của pháp luật; nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường.
- Thực hiện nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo về giáo dục nghề nghiệp; ứng dụng công nghệ số trong quản trị và đào tạo; ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ mới phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
- Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị và tài chính, tài sản của trường theo quy định của pháp luật.
- Thực hiện các nhiệm vụ và quyền do cơ quan quản lý giao và các nhiệm vụ, quyền khác theo quy định của pháp luật.
Nguyên tắc hoạt động giáo dục nghề nghiệp hiện nay chi tiết ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2025 quy định về nguyên tắc hoạt động giáo dục nghề nghiệp hiện nay như sau:
- Tuân thủ Hiến pháp và pháp luật.
- Bảo đảm đáp ứng mục tiêu phát triển nguồn lao động kỹ năng cao gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và an ninh quốc gia.
- Bảo đảm gắn kết đào tạo với yêu cầu việc làm và thị trường lao động.
- Bảo đảm quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính gắn với trách nhiệm giải trình; bảo đảm hiệu lực quản lý nhà nước, kiểm tra, giám sát của các cơ quan có thẩm quyền.
- Bảo đảm chất lượng, hiệu quả, công bằng, bình đẳng trong tiếp cận giáo dục nghề nghiệp, hợp tác quốc tế; thúc đẩy học tập suốt đời.
XEM THÊM
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
