Định mức giờ chuẩn đối với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường trung học nghề là bao nhiêu giờ?

Định mức giờ chuẩn đối với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường trung học nghề là bao nhiêu giờ?

Định mức giờ chuẩn đối với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường trung học nghề trong một năm học lần lượt là:

- Hiệu trưởng: 47,6 giờ chuẩn

- Phó Hiệu trưởng: 59,5 giờ chuẩn

Căn cứ theo Điều 14 Thông tư 64/2026/TT-BGDĐT quy định về định mức giờ chuẩn đối với giáo viên trung học nghề như sau:

Định mức giờ chuẩn

1. Định mức giờ chuẩn trong một năm học của giáo viên trung học nghề dạy phần kiến thức chương trình trung học phổ thông là 595 giờ chuẩn.

2. Định mức giờ chuẩn trong một năm học của giáo viên trung học nghề dạy phần chuyên môn nghề từ 400 đến 510 giờ chuẩn.

3. Định mức giờ chuẩn đối với giáo viên trung học nghề giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, giáo viên trung học nghề làm việc tại các phòng chức năng, đơn vị, tổ chức khác thuộc cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp như sau:

a) Hiệu trưởng: 8% định mức giờ chuẩn quy định tại khoản 1 Điều này;

b) Phó hiệu trưởng: 10% định mức giờ chuẩn quy định tại khoản 1 Điều này;

c) Trưởng phòng và tương đương: 14% định mức giờ chuẩn quy định tại khoản 1 Điều này;

d) Phó trưởng phòng và tương đương: 18% định mức giờ chuẩn quy định tại khoản 1 Điều này;

đ) Giáo viên trung học nghề làm việc tại các phòng chức năng, đơn vị, tổ chức khác thuộc cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp: 20% định mức giờ chuẩn quy định tại khoản 1 Điều này.

Như vậy, định mức giờ chuẩn của Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng trường trung học nghề lần lượt là:

- Hiệu trưởng: 8% định mức giờ chuẩn của giáo viên trung học nghề dạy phần kiến thức chương trình trung học phổ thông là 47,6 giờ chuẩn.

- Phó Hiệu trưởng: 10% định mức giờ chuẩn của giáo viên trung học nghề dạy phần kiến thức chương trình trung học phổ thông là 59,5 giờ chuẩn.

Định mức giờ chuẩn đối với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường trung học nghề là bao nhiêu giờ? (Hình từ Internet)

>>> Giáo viên trung học nghề hạng III có mã số chức danh là gì? Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học nghề hạng III là gì?

>>> Quy định về thời gian nghỉ hằng năm của giáo viên trung học nghề từ 10/8/2026 như thế nào?

Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng trường trung học nghề có các quyền và nghĩa vụ gì?

Căn cứ theo khoản 4 và khoản 5 Điều 15 của Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 46/2026/TT-BGDĐT quy định về các quyền và nghĩa vụ của Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng trường trung học nghề như sau:

(1) Quyền và nghĩa vụ của Hiệu trưởng

- Xây dựng, ban hành và tổ chức thực hiện chiến lược, kế hoạch phát triển nhà trường; quy chế tổ chức, hoạt động của nhà trường; kế hoạch giáo dục, đào tạo của nhà trường; kế hoạch nhiệm vụ năm học;

- Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường theo quy định tại Điều 14 của Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 46/2026/TT-BGDĐT; quản lý nhân sự theo thẩm quyền; phân công, phân cấp nhiệm vụ cho các đơn vị, cá nhân trực thuộc theo quy định của pháp luật và quy chế tổ chức, hoạt động của nhà trường; kiểm tra, đánh giá, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện chế độ, chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân sự hỗ trợ giáo dục và nhân sự khác theo quy định;

- Quản lý người học và các hoạt động của người học do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại người học; cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục trung học nghề, cấp bằng tốt nghiệp trung học nghề, chứng chỉ sơ cấp, chứng chỉ đào tạo; quyết định khen thưởng, kỷ luật người học; thực hiện các chế độ, chính sách đối với người học theo quy định của pháp luật;

- Bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm, cho từ chức, điều động, luân chuyển đối với cán bộ quản lý cấp khoa, bộ môn, phòng và các đơn vị tổ chức khác thuộc trường theo đúng thẩm quyền và quy định của pháp luật;

- Quản lý, sử dụng hiệu quả các nguồn lực tài chính, tài sản được giao; huy động các nguồn lực hợp pháp từ tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước để phát triển nhà trường theo quy định của pháp luật;

- Quyết định lựa chọn ngành nghề đào tạo căn cứ nhóm ngành, nhóm nghề đã được cơ quan có thẩm quyền cấp phép; tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục nghề nghiệp của trường theo quy định; áp dụng các biện pháp bảo đảm và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp;

- Thiết lập, phát triển quan hệ hợp tác với doanh nghiệp trong đào tạo, thực tập, giải quyết việc làm cho người học;

- Tham gia ý kiến với cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền về chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp; được bảo vệ uy tín, danh dự theo quy định của pháp luật;

- Thực hiện quy chế dân chủ, trách nhiệm giải trình của người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong tổ chức hoạt động của nhà trường;

- Thực hiện các quyền và nghĩa vụ khác theo quy định của pháp luật.

(2) Quyền và nghĩa vụ của Phó Hiệu trưởng

- Trực tiếp phụ trách lĩnh vực công tác theo sự phân công của hiệu trưởng và giải quyết các công việc khác do hiệu trưởng giao;

- Khi giải quyết công việc được hiệu trưởng giao hoặc ủy quyền, phó hiệu trưởng được thay mặt hiệu trưởng giải quyết và chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng, trước pháp luật về kết quả công việc được giao hoặc ủy quyền; có trách nhiệm báo cáo với hiệu trưởng về tình hình thực hiện công việc được giao;

- Thực hiện các quyền, nghĩa vụ khác theo quy định của pháp luật;

- Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng, cấp có thẩm quyền và pháp luật về các nhiệm vụ được giao quản lý.

Mục tiêu và sứ mạng của trường trung học nghề là gì?

Căn cứ theo Điều 3 của Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 46/2026/TT-BGDĐT quy định về mục tiêu và sứ mạng của trường trung học nghề như sau:

- Mục tiêu của trường trung học nghề là giáo dục học sinh sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở theo mô hình tích hợp giữa học văn hóa và chuyên môn nghề. Người học được trang bị kiến thức văn hóa trung học phổ thông cốt lõi cùng với kỹ năng nghề nghiệp cơ bản; đồng thời được hình thành ý thức về an toàn, vệ sinh lao động, kỷ luật lao động, đạo đức nghề nghiệp, năng lực chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo, giúp người học có khả năng tham gia thị trường lao động ngay sau khi tốt nghiệp hoặc tiếp tục học lên các trình độ cao hơn.

- Sứ mạng của trường trung học nghề là đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực có kỹ năng hành nghề có bậc tương ứng với khung trình độ quốc gia, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và đất nước; hợp tác với doanh nghiệp trong đào tạo và tuyển dụng, gắn đào tạo với thực tiễn sản xuất. Đồng thời, trường thực hiện giáo dục toàn diện, góp phần hình thành ý thức công dân, mở rộng cơ hội học tập cho học sinh sau trung học cơ sở và đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục cho mọi người học.