Các quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học hiện nay là gì?
Căn cứ theo Điều 3 Điều lệ Trường tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo được ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học như sau:
Nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học
1. Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch
thực hành trải nghiệm, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Cấu trúc bài học bảo đảm tỉ lệ cân đối, hài hoà giữa kiến thức cốt lõi với thực hành, ứng dụng.
- Khai thác kinh nghiệm, vốn sống, lòng tự trọng, tinh thần tự giác của người học, đặc biệt là người lớn tuổi. Với những nội dung, kiến thức cụ thể cần gắn kết hơn tới sinh hoạt, phong tục, tập quán
Bộ Nội vụ điều chỉnh lương, phụ cấp cho giáo viên.
- Chủ động phối hợp với Bộ Y tế, Bộ Thông tin và Truyền thông, các cơ quan báo chí và các địa phương tăng cường truyền thông vận động phụ huynh học sinh cho trẻ em tiêm phòng COVID-19 đầy đủ, đúng lịch.
- Chủ trì, phối hợp với Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và các cơ quan liên quan khẩn
gồm quyền tài sản.
Theo đó tại Điều 20 Luật Sở hữu trí tuệ 2005, được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 Luật Sở hữu trí tuệ sửa đổi 2022 thì quyền tài sản bao gồm:
- Làm tác phẩm phái sinh;
- Biểu diễn tác phẩm trước công chúng trực tiếp hoặc gián tiếp thông qua các bản ghi âm, ghi hình hoặc bất kỳ phương tiện kỹ thuật nào tại địa điểm mà công chúng có
, dụng cụ y tế, bông, băng vệ sinh y tế; thuốc phòng bệnh, chữa bệnh; sản phẩm hóa dược, dược liệu là nguyên liệu sản xuất thuốc chữa bệnh, thuốc phòng bệnh;
m) Giáo cụ dùng để giảng dạy và học tập, bao gồm các loại mô hình, hình vẽ, bảng, phấn, thước kẻ, com-pa và các loại thiết bị, dụng cụ chuyên dùng cho giảng dạy, nghiên cứu, thí nghiệm khoa học
nội quy, hiểu các bảng biểu chỉ dẫn, ký hiệu; cách tìm kiếm, tra cứu danh mục, chọn lọc tài nguyên thông tin, truy cập dữ liệu (đối với thư viện có nguồn tài nguyên thông tin số) phù hợp với trình độ, nhu cầu đọc, học tập, nâng cao kiến thức, giải trí của học sinh và yêu cầu giảng dạy, nghiên cứu của giáo viên;
- Các hoạt động khuyến đọc, hình thành
Cho tôi hỏi: Cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân uống rượu, bia và các chất có cồn trước, trong giờ làm việc thì bị xử lý như thế nào? Câu hỏi của anh Thạnh đến từ Kiên Giang.
Một lớp mẫu giáo được giữ tối đa bao nhiêu trẻ?
Theo Điều 15 Điều lệ trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT quy định về sắp xếp số lượng trẻ em mẫu giáo như sau:
- Trẻ em được tổ chức theo nhóm trẻ hoặc lớp mẫu giáo.
+ Đối với nhóm trẻ: trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 36 tháng tuổi được tổ chức thành các nhóm trẻ. Số
dụ: "Trời mưa rào rào" mang lại cảm giác về một cơn mưa mạnh, nhanh và liên tục.
Tạo nhịp điệu và âm thanh cho câu văn: Từ tượng thanh có thể giúp tạo nên nhịp điệu và âm thanh cho câu văn, làm cho đoạn văn thêm phần sinh động và thú vị.
Từ tượng hình, từ tượng thanh là gì? Ví dụ từ tượng hình, từ tượng thanh? Tác dụng, đặc điểm của từ tượng
chỉnh chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; chấp hành Điều lệ Hiệp hội và các nghị quyết của Đại hội, Ban Chấp hành, Ban Kiểm tra và Ban Thường vụ Hiệp hội.
2. Tích cực tham gia các hoạt động và sinh hoạt của Hiệp hội; đoàn kết, hợp tác với các hội viên khác cùng thực hiện mục đích vì sự phát triển của Hiệp hội
Cho tôi hỏi hành vi tổ chức biên soạn giáo trình, chương trình giảng dạy có nội dung định kiến giới có thể bị xử phạt như thế nào? Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện hay cấp tỉnh có thẩm quyền xử phạt hành vi tổ chức biên soạn giáo trình có nội dung định kiến giới? Trên đây là câu hỏi của anh Duy Bảo đến từ Đồng Nai.
, chương trình; nguồn lực tài chính; đất đai; dự kiến về cơ sở vật chất, số lượng, cơ cấu đội ngũ giảng viên cơ hữu và cán bộ quản lý, đáp ứng tiêu chuẩn về chất lượng, trình độ đào tạo theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo, phù hợp với lộ trình đăng ký ngành nghề đào tạo và tuyển sinh; kế hoạch xây dựng và phát triển trường trong từng giai
, nhiệm vụ, cơ cấu bộ máy tổ chức, quản lý; ngành nghề, quy mô đào tạo; mục tiêu, nội dung, chương trình; nguồn lực tài chính; đất đai; dự kiến về cơ sở vật chất, số lượng, cơ cấu đội ngũ giảng viên cơ hữu và cán bộ quản lý, đáp ứng tiêu chuẩn về chất lượng, trình độ đào tạo theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo, phù hợp với lộ trình đăng ký
phải là số lẻ, tối thiểu là bảy (07) người.
3. Cơ cấu Hội đồng thẩm định gồm: Chủ tịch, Phó Chủ tịch, Thư ký và các Ủy viên.
4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập Hội đồng thẩm định.
Theo quy định trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập Hội đồng thẩm định.
Hội đồng thẩm định chương trình giáo dục mầm non là
hiện nghĩa vụ một lần vào tháng hai hoặc tháng ba; trường hợp cần thiết vì lý do quốc phòng, an ninh thì được gọi công dân nhập ngũ và thực hiện nghĩa vụ lần thứ hai.
Khi đi nhập ngũ, quân nhân có thể mang theo các vật dụng cá nhân cần thiết phục vụ cho việc sinh hoạt hằng ngày nhưng không được mang các vật dụng có tính nguy hiểm cao, có khả năng vi
:
Xem chi tiết kết quả thi Luật sư đợt 1 năm 2024 khu vực Phía Bắc: tải
Xem chi tiết kết quả thi Luật sư đợt 1 năm 2024 khu vực Phía Nam: tải
Ngoài ra: Thông báo kết quả kiểm tra Kỳ kiểm tra Kết quả tập sự hành nghề Luật sư đợt 1 năm 2024 còn nêu rõ thí sinh có quyền làm đơn phúc tra gửi Chủ tịch Hội đồng kiểm tra. Đơn phúc tra được coi là hợp lệ khi
Chương trình khung đào tạo lái xe mô tô hạng A1, A2 mới nhất quy định tại Thông tư 05/2024/TT-BGTVT ra sao?
Căn cứ Mục A Phụ lục XXI Ban hành kèm theo Thông tư 05/2024/TT-BGTVT, Chương trình khung đào tạo lái xe mô tô hạng A1, A2 được quy định như sau:
(1) Mục đích
- Để thiết kế các bài giảng cho chương trình đào tạo lái xe các hạng A1, A2