động sản;
- Hoạt động dịch vụ lao động và việc làm; hoạt động của các đại lý du lịch, kinh doanh tua du lịch và các dịch vụ hỗ trợ, liên quan đến quảng bá và tổ chức tua du lịch;
- Hoạt động sáng tác, nghệ thuật và giải trí; hoạt động của thư viện, lưu trữ, bảo tàng và các hoạt động văn hóa khác; hoạt động thể thao, vui chơi giải trí; hoạt động
học sinh:
- Năng lực đọc - hiểu:
+ Đọc trôi chảy, lưu loát, hiểu rõ nội dung văn bản.
+ Phân tích, đánh giá được nội dung, nghệ thuật của tác phẩm văn học.
+ Rút ra được bài học nhận thức, bài học đạo đức từ tác phẩm văn học.
- Năng lực viết:
+ Viết được các dạng văn bản theo yêu cầu: văn bản tự sự, văn bản nghị luận, văn bản thuyết minh
của Hội theo quy định của pháp luật.
- Tham gia chương trình, dự án, đề tài nghiên cứu, tư vấn, phản biện các vấn đề thuộc lĩnh vực hoạt động của Hội theo đề nghị của cơ quan nhà nước.
- Tham gia ý kiến vào các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan đến nội dung hoạt động của Hội. Kiến nghị với cơ quan nhà nước có thẩm quyền đối với các vấn đề
sóc người cao tuổi, người khuyết tật bao gồm cả chăm sóc về y tế, dinh dưỡng và tổ chức các hoạt động văn hóa, thể thao, giải trí, vật lý trị liệu, phục hồi chức năng cho người cao tuổi, người khuyết tật.
Trường hợp trong gói dịch vụ chữa bệnh (theo quy định của Bộ Y tế) bao gồm cả sử dụng thuốc chữa bệnh thì khoản thu từ tiền thuốc chữa bệnh
)
(1) “Học tập suốt đời là chìa khóa của sự thành công”
(2) “Phát triển văn hóa đọc – Chìa khóa mở ra chân trời tri thức”
(3) “Đọc sách mỗi ngày – Khơi dậy niềm đam mê học tập suốt đời”
(4) “Văn hóa đọc – Nền tảng của xã hội học tập”
(5) “Đọc sách để làm giàu trí tuệ, học tập suốt đời để hoàn thiện bản thân”
(6) “Sách là kho tàng tri thức – Học
tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ
thiệu đoàn viên ưu tú vào Đảng Mẫu 4-KNĐ? (Hình từ Internet)
Cách viết Nghị quyết giới thiệu đoàn viên ưu tú vào Đảng Mẫu 4-KNĐ?
Dựa trên Mẫu Nghị quyết giới thiệu đoàn viên ưu tú vào Đảng (Mẫu 4-KNĐ) Phụ lục 2 ban hành kèm Hướng dẫn 12-HD/BTCTW năm 2022, có thể thao khảo cách viết mẫu như sau:
- Tại mục (5) Thể thức văn bản theo Hướng dẫn của
tin và thảo luận các vấn đề về Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng; biểu quyết công việc của Đảng.
2. Ứng cử, đề cử và bầu cử cơ quan lãnh đạo các cấp của Đảng theo quy định của Ban Chấp hành Trung ương.
3. Phê bình, chất vấn về hoạt động của tổ chức đảng và đảng viên ở mọi cấp trong phạm vi tổ chức; báo
đặc biệt khó khăn; dự án đầu tư thuộc lĩnh vực khuyến khích đầu tư tại địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; đất của doanh nghiệp sử dụng trên 50% số lao động là thương binh, bệnh binh.
2. Đất của cơ sở thực hiện xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, môi trường.
3. Đất xây dựng nhà
cứ theo nội dung tại tiểu mục 5 Mục III Phụ lục II ban hành kèm theo Thông tư 14/2022/TT-BNV, các yêu cầu về năng lực đối với Lưu trữ viên trung cấp được xác định như sau:
Năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
- Đạo đức và bản lĩnh
3
- Tổ chức thực hiện công việc
1-2
- Soạn thảo và ban hành văn bản
1
chương trình, dự án, phi dự án có nội dung hợp tác về pháp luật và cải cách tư pháp bằng tiếng Việt và tiếng nước ngoài (nếu có).
- Nội dung hợp tác về pháp luật và cải cách tư pháp thuộc chương trình, dự án, phi dự án khi kết thúc chương trình, dự án, phi dự án; kết quả hội nghị, hội thảo quốc tế về pháp luật và cải cách tư pháp khi kết thúc hoạt động
đáng với Ban quản lý ký túc xá.
- Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, phòng chống ma túy, phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội, các hoạt động khác do nhà trường hoặc Ban quản lý ký túc xá tổ chức; tích cực tham gia xây dựng khu ký túc xá văn minh, sạch đẹp, an toàn.
pháp luật;
d) Việc xử lý kỷ luật lao động phải được ghi thành biên bản.
...
Từ quy định trên thì thành phần tham dự cuộc họp xử lý kỷ luật lao động sẽ bao gồm:
(1) Người sử dụng lao động;
(2) Tổ chức đại diện người lao động tại cơ sở mà người lao động đang bị xử lý kỷ luật là thành viên;
(3) Người lao động
(4) Hoặc luật sư bào chữa của người
hiện nghiên cứu khoa học về nghiệp vụ kiểm toán, kế toán, tài chính và các lĩnh vực khác liên quan đến hoạt động của Trường Đào tạo và Kiểm toán nhà nước.
- Tham gia việc thẩm định, nhận xét, đánh giá các văn bản của ngành, của Nhà nước liên quan đến tài chính, kế toán, kiểm toán theo sự phân công của Giám đốc Trường Đào tạo.
- Phối hợp với các đơn
thức khác để tiếp nhận, xử lý các thông tin của người học; bảo mật cho người cung cấp thông tin;
d) Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, hoạt động giáo dục kỹ năng sống, hoạt động ngoài giờ chính khóa, hoạt động xã hội, từ thiện vì cộng đồng, hoạt động vui chơi, giải trí, văn hóa, thể thao an toàn, lành mạnh, thân thiện, bình đẳng, phù hợp với
thích hợp.
Ưu tiên đầu tư tài chính và đất đai xây dựng trường học ra sao?
Căn cứ Điều 97 Luật Giáo dục 2019 quy định về ưu tiên đầu tư tài chính và đất đai xây dựng trường học như sau:
Bộ, cơ quan ngang Bộ, Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân các cấp có trách nhiệm đưa việc xây dựng trường học, công trình thể dục, thể thao, văn hóa, nghệ thuật
tắc, phương thức hoạt động của Hội đồng
1. Phiên họp Hội đồng hợp lệ nếu có đủ 2/3 thành viên Hội đồng tham dự.
Trường hợp không tổ chức họp Hội đồng, Thường trực Hội đồng hoàn thiện hồ sơ xin ý kiến các thành viên Hội đồng bằng văn bản và tổng hợp kết quả, báo cáo Chủ tịch Hội đồng xem xét quyết định.
2. Hội đồng hoạt động theo nguyên tắc tập thể
đầu bộ, ngành, cấp tỉnh thành lập Ban Chỉ đạo, Ban Tổ chức lễ kỷ niệm ngày thành lập, ngày truyền thống theo kế hoạch đã được phê duyệt và chịu trách nhiệm về việc tổ chức lễ kỷ niệm bảo đảm trang trọng, thiết thực, hiệu quả và tiết kiệm.
2. Năm khác: Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, thi đua, hội thảo, tọa đàm và các hoạt động thiết
Nghị định này;
+ Dự thảo quy hoạch tổng thể mặt bằng các công trình kiến trúc xây dựng, bảo đảm phù hợp với ngành, nghề, quy mô, trình độ đào tạo và tiêu chuẩn diện tích sử dụng, diện tích xây dựng cho hoạt động học tập và giảng dạy
+ Bản sao Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở của cơ quan, tổ chức, cá nhân trong đó xác định rõ địa
định 12/2024/NĐ-CP; áp dụng phương pháp định giá đất;
- Bước kế tiếp là xây dựng báo cáo thuyết minh xây dựng phương án giá đất, dự thảo tờ trình về phương án giá đất;
- Tiếp theo là thẩm định phương án giá đất;
- Hoàn thiện hồ sơ phương án giá đất trình Ủy ban nhân dân cấp có thẩm quyền quyết định;
- Cuối cùng Ủy ban nhân dân cấp có thẩm quyền