Tôi có câu hỏi thắc mấc là đối tượng nào được tham gia làm hội viên Hội giao lưu văn hóa Việt Nam và Nhật Bản? Hội viên chính thức của Hội giao lưu văn hóa Việt Nam và Nhật Bản có quyền lợi nào? Câu hỏi của anh Quang Minh đến từ Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam có những nguồn thu nào? Tài chính của Hội được sử dụng cho những khoản chi nào? Tôi rất mong nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh Nguyễn Thành Trung ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi có thắc mắc liên quan đến cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục. Cho tôi hỏi điều kiện để xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục hoạt động không vì lợi nhuận là gì? Ai có quyền quyết định thành lập cơ sở này? Câu hỏi của anh Quốc Lâm ở Đồng Nai.
Tăng lương hưu 15% đối với công chức, viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo và giữ chức vụ lãnh đạo từ 01/7/2024 đúng không? Thắc mắc của anh M.V ở Bình Dương.
dụng đường thuộc hệ thống giao thông đường bộ (chỉ được cấp Giấy chứng nhận kiểm định và không cấp Tem kiểm định theo quy định về kiểm định an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường phương tiện giao thông cơ giới đường bộ của Bộ Giao thông vận tải), chỉ sử dụng trong phạm vi Trung tâm sát hạch lái xe, nhà ga, cảng, khu khai thác khoáng sản, nông, lâm, ngư
( được sửa đổi bởi khoản 20 Điều 1 Luật Giao thông đường thủy nội địa sửa đổi 2014)
- Người vận tải đường thuỷ nội địa chỉ được đưa phương tiện vào khai thác đúng với công dụng và vùng hoạt động theo giấy chứng nhận an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường của cơ quan đăng kiểm.
- Khi vận tải, hàng hoá phải được sắp xếp gọn gàng, chắc chắn, bảo đảm ổn
, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo dục trung học phổ thông và triển khai thực hiện vào nhiệm vụ được giao;
b) Biết xây dựng kế hoạch dạy học, xây dựng một số bài học theo chủ đề liên môn đối với những kiến thức giao thoa giữa các môn học; tiếp cận các phương pháp dạy học hiện đại, kĩ thuật dạy
, mạng máy tính, phương tiện điện tử;
d) Xâm nhập, làm tổn hại, chiếm đoạt dữ liệu được lưu trữ, truyền đưa qua mạng viễn thông, mạng Internet, mạng máy tính, phương tiện điện tử;
đ) Cố ý xâm nhập; cung cấp, tiết lộ thông tin, dữ liệu; tạo ra hoặc khai thác các lỗ hổng bảo mật và dịch vụ hệ thống để chiếm đoạt thông tin, thu lợi bất chính, phá
, biện pháp bảo vệ môi trường;
+ Phân tích, đánh giá sơ bộ tác động xã hội; đánh giá sơ bộ tác động môi trường (nếu có) theo quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường;
+ Xác định sơ bộ tổng mức đầu tư, phương án huy động vốn, cơ cấu nguồn vốn;
+ Xác định sơ bộ chi phí vận hành, bảo dưỡng, duy tu, sửa chữa lớn trong giai đoạn khai thác dự án;
+ Dự
Cho tôi hỏi vấn đề liên quan đến nội dung báo cáo của các dự án theo pháp luật đầu tư, cụ thể là tôi không biết việc phân tích, đánh giá sơ bộ tác động về môi trường, xã hội có nằm trong báo cáo nghiên cứu của dự án nhóm A hay không? Ngoài dự án nhóm A thì còn những dự án nào khác theo luật định? Hồ sơ để chuẩn bị cần những gì? Giải đáp thắc mắc
10 tuổi so với tuổi nghỉ hưu của người lao động quy định tại khoản 2 Điều 169 của Bộ luật Lao động và có đủ 15 năm làm công việc khai thác than trong hầm lò;
+ Người bị nhiễm HIV do tai nạn rủi ro nghề nghiệp trong khi thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Người lao động quy định tại điểm đ và điểm e khoản 1 Điều 2 của Luật này nghỉ việc có đủ 20 năm
chỗ ngồi, phòng đọc cho học sinh tối thiểu 25 chỗ ngồi, nơi làm việc của cán bộ làm công tác thư viện và nơi để sách.
- Các trường có điều kiện như ở điểm 4 Điều này cần nối mạng Internet để khai thác dữ liệu.
Như vậy, ta thấy việc xây dựng phòng đọc sách và kho sách của thư viện trường trung học phổ thông phải đảm bảo diện tích tối thiểu theo quy
công tác thẩm định dự án đầu tư xây dựng, dự án khai thác, chế biến khoáng sản làm vật liệu xây dựng, nguyên liệu sản xuất xi măng; thẩm định thiết kế kỹ thuật và dự toán công trình xây dựng; công tác quản lý dự án mà đơn vị được giao thực hiện;
h) Theo dõi và thực hiện công tác tuyển dụng, đào tạo, thi tuyển, thi nâng ngạch công chức, viên chức