họp giao ban định kỳ để đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ được giao và đề ra nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu phải thực hiện trong thời gian tới của cơ sở giáo dục.
- Lắng nghe ý kiến phản ánh, phê bình của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động và người học. Khi nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động, người học đăng ký được gặp và có
đạt được, thẳng thắng đánh giá những hạn chế còn tồn tại, từ đó đề ra các giải pháp thiết thực nỗ lực nâng cao hiệu quả công tác trong thời gian tới. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để lắng nghe những ý kiến đóng góp quý báu từ các đồng chí, qua đó xây dựng kế hoạch phát triển cho năm tiến tới, đáp ứng tốt hơn các yêu cầu cầu đề ra
...Xem tiếp...
TẢI
chính trị để nâng cao bản lĩnh chính trị, nhân sinh quan cách mạng.
- Phẩm chất đạo đức, lối sống: Kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; việc giữ gìn đạo đức, lối sống, phát huy tính tiền phong, gương mẫu của người đảng viên và quan hệ mật thiết với nhân dân; tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm
đạo đức, lối sống, phát huy tính tiền phong, gương mẫu của người đảng viên và quan hệ mật thiết với nhân dân; tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; ý thức xây dựng địa phương, cơ quan, đơn vị và giữ gìn đoàn kết nội bộ.
- Ý thức tổ chức kỷ luật: Việc chấp
trực tiếp giải quyết công việc của người dân và doanh nghiệp):
Thái độ phục vụ nhân dân và doanh nghiệp, đặc biệt đối với các vị trí tiếp xúc trực tiếp hoặc giải quyết công việc của người dân và doanh nghiệp thể hiện sự tận tâm, tôn trọng và chu đáo. Luôn giữ thái độ lịch sự, hòa nhã, sẵn sàng lắng nghe và giải quyết vấn đề của công dân và doanh
tự phê bình và phê bình; thực hiện kiểm điểm và đánh giá, xếp loại chất lượng hằng năm đối với tập thể, cá nhân theo quy định của Đảng. Lắng nghe, cầu thị tiếp thu ý kiến góp ý, nhất là hạn chế, khuyết điểm của mình hoặc có liên quan đến mình. Có biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế, khuyết điểm do cấp có thẩm quyền kết luận tại các kỳ kiểm
mạng.
- Phẩm chất đạo đức, lối sống: Kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; việc giữ gìn đạo đức, lối sống, phát huy tính tiền phong, gương mẫu của người đảng viên và quan hệ mật thiết với nhân dân; tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng
thích cá nhân cũng giúp em có thêm những kỹ năng chụp ảnh/ quay phim/ edit.... cơ bản có thể hổ trợ tốt cho công việc.
Cuối cùng em xin gửi lời cảm ơn vì anh/chị và mọi người đã lắng nghe phần giới thiệu của em. Mong anh chị cho em thêm những câu hỏi để em có thể trình bày rõ hơn nữa để chứng minh bản thân em thật sự phù hợp với vị trí ..... và bản
quý vị có mặt trong ngày hôm nay. Mong rằng quý vị sẽ có những khoảnh khắc thật ý nghĩa cùng chương trình.
2. Giới thiệu nội dung chính của chương trình:
MC 1 (Nam):
Để mở đầu buổi lễ ngày hôm nay, chúng tôi xin mời tất cả quý vị cùng lắng nghe bài phát biểu từ [đại diện lãnh đạo/đại biểu]. Xin kính mời!
(Đại biểu phát biểu)
MC 2 (Nữ):
Cảm ơn
chức chuyên nghiệp
Lập danh sách và đối chiếu kỹ khi phát quà
Có biên bản bàn giao quà rõ ràng
Chuẩn bị phương án dự phòng cho các tình huống phát sinh
(5) Truyền thông nội bộ hiệu quả
Thông báo kế hoạch tặng quà sớm và rõ ràng
Giải thích rõ tiêu chí và cách thức phân bổ
Tạo không khí vui vẻ, ấm áp khi trao quà
(6) Thu thập phản hồi
Lắng nghe
nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh nêu rõ họ tên, địa chỉ hoặc xuất trình giấy tờ tùy thân, giấy ủy quyền (nếu có); có đơn hoặc trình bày rõ ràng nội dung khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh; cung cấp thông tin, tài liệu cần thiết cho việc tiếp nhận, thụ lý vụ việc.
3. Có thái độ đứng mực, tôn trọng công dân, lắng nghe, tiếp nhận đơn khiếu nại, tố
, lắng nghe ý kiến, nguyện vọng của thanh niên.
- Bảo đảm công khai, minh bạch, kịp thời, đúng quy định pháp luật.
Đối thoại với thanh niên được tổ chức theo hình thức nào?
Theo quy định tại Điều 6 Nghị định 13/2021/NĐ-CP, các hình thức đối thoại với thanh niên được Thủ tướng Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các cấp và cơ quan, tổ chức, đơn vị quy
d khoản này bị chồng lấn nhau thì phần diện tích chồng lấn được xếp vào Vùng hạn chế hỗn hợp."
Dẫn chiếu đến quy định tại điểm điểm đ khoản 4 Điều 52 Luật Tài nguyên nước 2012:
"4. Hạn chế khai thác nước dưới đất tại các khu vực sau đây:
..
đ) Khu đô thị, khu dân cư tập trung ở nông thôn, khu, cụm công nghiệp tập trung, làng nghề đã có hệ thống
Thông tư 04/2021/TT-TTCP quy định như sau:
Trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan, đơn vị trong việc trực tiếp tiếp công dân
1. Người đứng đầu cơ quan, đơn vị phải trực tiếp tiếp công dân để lắng nghe, xem xét, giải quyết và chỉ đạo việc giải quyết các khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh thuộc thẩm quyền của mình hoặc thuộc thẩm quyền của người
phạm vi khoảng cách nhỏ hơn một (01) km tới các bãi rác thải tập trung, bãi chôn lấp chất thải, nghĩa trang và các nguồn thải nguy hại khác;
đ) Khu đô thị, khu dân cư tập trung ở nông thôn, khu chế xuất, khu, cụm công nghiệp tập trung, làng nghề đã được đấu nối với hệ thống cấp nước tập trung và bảo đảm cung cấp nước ổn định cả về số lượng và chất
điều kỷ luật và điều lệnh Công an nhân dân.
2. Tôn trọng, tận tụy phục vụ Nhân dân; thường xuyên liên hệ chặt chẽ với Nhân dân, lắng nghe ý kiến của Nhân dân và chịu sự giám sát của Nhân dân.
3. Rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống trong sáng, lành mạnh; trung thực, thẳng thắn, cần, kiệm, liêm, chính.
4. Có ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm
chẽ với Nhân dân, lắng nghe ý kiến của Nhân dân và chịu sự giám sát của Nhân dân.
3. Rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống trong sáng, lành mạnh; trung thực, thẳng thắn, cần, kiệm, liêm, chính.
4. Có ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm trong công tác; thực hiện nghiêm các quy định về bảo vệ bí mật nhà nước, bí mật nghiệp vụ, quy chế làm việc, quy
vệ danh dự Tổ quốc và lợi ích quốc gia.
- Tôn trọng nhân dân, tận tụy phục vụ nhân dân.
- Liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến và chịu sự giám sát của nhân dân.
- Chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước.
(2) Nghĩa vụ của công chức cấp huyện trong thi hành công vụ
- Thực hiện đúng
quyền và bổn phận của mình.
- Không phân biệt đối xử với trẻ em.
- Bảo đảm lợi ích tốt nhất của trẻ em trong các quyết định liên quan đến trẻ em.
- Tôn trọng, lắng nghe, xem xét, phản hồi ý kiến, nguyện vọng của trẻ em.
- Khi xây dựng chính sách, pháp luật tác động đến trẻ em, phải xem xét ý kiến của trẻ em và của các cơ quan, tổ chức có liên quan
tập trung, làng nghề đã được đấu nối với hệ thống cấp nước tập trung và bảo đảm cung cấp nước ổn định cả về số lượng và chất lượng.
- Căn cứ đặc điểm của các tầng chứa nước, hiện trạng khai thác, sử dụng nước dưới đất, yêu cầu quản lý của địa phương, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cụ thể mực nước hạ thấp cho phép, nhưng không vượt quá một nửa bề
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu báo cáo thực hiện quy chế dân chủ trường học năm 2024 2025 các cấp? Báo cáo thực hiện quy chế dân chủ năm học 2024 2025?
06:00 | 29/09/2024
