Cho hỏi kế hoạch phát triển Công tác xã hội trong ngành giáo dục giai đoạn 2021-2025 đề ra nhiệm vụ nghiên cứu, sửa đổi Thông tư 33/2018/TT-BGDĐT? - Câu hỏi của anh Quốc tại An Giang.
tư 35/2021/TT-BGDĐT thì tài liệu tham khảo là các sách tham khảo, sách chuyên khảo, sách dịch, sách hướng dẫn, sách bài tập và các tài liệu khác đã được xuất bản, các bài báo, công trình khoa học và các tài liệu đã được công bố trong và ngoài nước, bao gồm cả tài liệu điện tử được giảng viên và người học sử dụng trong quá trình giảng dạy, học tập và
Muốn được tham gia đào tạo lý luận chính trị trung cấp thì cần phải đáp ứng những điều kiện gì? Tôi đang là viên chức tại Ủy ban nhân dân, gần đây Ủy ban tôi đang rất xôn xao về việc chọn người tham gia đào tạo lý luận chính trị trung cấp. Tôi muốn hỏi rằng nếu tôi muốn tham gia vào đào tạo lý luận chính trị trung cấp thì tôi cần đáp ứng đủ những
định.
2. Trình Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế kế hoạch biên soạn, phát hành giáo trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về thuế.
3. Xây dựng đội ngũ giảng viên, giảng viên kiêm chức của hệ thống thuế.
4. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức hệ thống thuế.
5. Tổ chức kỳ thi cấp Chứng chỉ hành nghề
tham gia khóa bồi dưỡng nghề công chứng (Mẫu TP-CC-02);
b) Giấy tờ chứng minh là người được miễn đào tạo nghề công chứng quy định tại khoản 2 Điều 3 của Thông tư này.
2. Học viện Tư pháp tiếp nhận hồ sơ đăng ký và thông báo danh sách người đủ điều kiện tham gia khóa bồi dưỡng chậm nhất là 30 ngày trước ngày khai giảng; trường hợp từ chối phải thông
viên thường trực: Trưởng phòng hoặc Phó trưởng phòng đào tạo (hoặc phòng khảo thí, đơn vị phụ trách tuyển sinh theo quyết định của Hiệu trưởng);
d) Các ủy viên: Một số trưởng phòng, trưởng khoa, trưởng bộ môn, giáo viên, giảng viên và cán bộ công nghệ thông tin do Hiệu trưởng quyết định.
Theo đó, thành phần của Hội đồng tuyển sinh của trường cao
thường trực: Trưởng phòng hoặc Phó trưởng phòng đào tạo (hoặc phòng khảo thí, đơn vị phụ trách tuyển sinh theo quyết định của Hiệu trưởng);
d) Các ủy viên: Một số trưởng phòng, trưởng khoa, trưởng bộ môn, giáo viên, giảng viên và cán bộ công nghệ thông tin do Hiệu trưởng quyết định.
Theo đó, thành phần của Hội đồng tuyển sinh của trường trung cấp gồm
đồng trường
1. Thành phần tham gia Hội đồng trường gồm: Bí thư Đảng ủy, Ban Giám hiệu, Chủ tịch Công đoàn trường; đại diện giảng viên, giáo viên, cán bộ khối hành chính, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường; đại diện các đơn vị sản xuất, doanh nghiệp của Trường (nếu có). Tổng số các thành viên trong Hội đồng trường là một số lẻ từ 09-15 người
Thuế để báo cáo Bộ trưởng Bộ Tài chính xem xét, quyết định.
2. Trình Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế kế hoạch biên soạn, phát hành giáo trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về thuế.
3. Xây dựng đội ngũ giảng viên, giảng viên kiêm chức của hệ thống thuế.
4. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức hệ
đội không quá 12 người;
- Đại đội trưởng do cán bộ, giảng viên, giáo viên trong biên chế của nhà trường kiêm nhiệm; phó đại đội trưởng, trung đội trưởng, tiểu đội trưởng do giám đốc trung tâm quyết định.
2. Trung tâm thuộc trường cao đẳng, cơ sở giáo dục đại học
a) Ban giám đốc
- Trung tâm thuộc đại học quốc gia gồm giám đốc và các phó giám đốc
Cho tôi hỏi Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo có tư cách pháp nhân hay không? Cục có được mở tài khoản tại Ngân hàng thương mại? Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Câu hỏi của anh N.M.T (An Giang).
Em ơi cho chị hỏi: Người được bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm có bắt buộc phải có bằng tốt nghiệp thạc sĩ không? Cơ sở bồi dưỡng phải đáp ứng các yêu cầu tối thiểu nào? Đây là câu hỏi chị Lâm Nhi đến từ Đà Nẵng.
Các hoạt động hỗ trợ giáo dục hòa nhập hiện nay do cơ quan nào tổ chức thực hiện? Bên cạnh đó thì kế hoạch giáo dục hòa nhập có cần phải phù hợp với cơ sở giáo dục đó hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Lê Giang đến từ Cần Thơ.
là cấp xã).
8. Phát triển năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, nhân viên đáp ứng nhiệm vụ giáo dục hòa nhập.
9. Huy động nhân lực hỗ trợ giáo dục hòa nhập và sử dụng nguồn ngân sách Nhà nước dành cho việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục hòa nhập theo quy định của pháp luật.
Theo đó, cơ sở giáo dục hòa nhập phải xây
Tôi có thắc mắc liên quan đến báo cáo tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học. Cho tôi hỏi báo cáo tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học bao gồm những nội dung nào? Việc triển khai các hoạt động sau khi hoàn thành báo cáo tự đánh giá được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Thiện Dũng ở Hà Giang.
cho công cuộc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam;
- Đáp ứng yêu cầu cải cách tư pháp, cách mạng công nghiệp lần thứ tư và hội nhập quốc tế.
Bên cạnh đó, đối tượng được tham gia đào tạo là những người có trình độ cử nhân luật trở lên.
Người tiến hành đào tạo sẽ là các giảng viên cơ hữu, giảng viên thỉnh giảng (là các Chấp hành
Theo tôi được biết, hoạt động thỉnh giảng là một hoạt động quan trọng, yêu cầu sự phối hợp của nhiều bên để có thể cho ra một buổi thỉnh giảng chất lượng. Vậy đối với nhà giáo trực tiếp thỉnh giảng, họ có những trách nhiệm gì? Đồng thời, đối với các cơ quan, tổ chức có liên quan như cơ sở thỉnh giảng, cơ quan nơi nhà giáo thỉnh giảng công tác
.
+ Tuyên truyền, phổ biến văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục quốc phòng và an ninh.
+ Quy định chương trình, nội dung; biên soạn, xuất bản, in, phát hành giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu; tiêu chuẩn giáo viên, giảng viên, tuyên truyền viên; tiêu chuẩn cơ sở vật chất, thiết bị dạy học giáo dục quốc phòng và an ninh và cấp chứng nhận bồi dưỡng kiến
trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về thuế.
3. Xây dựng đội ngũ giảng viên, giảng viên kiêm chức của hệ thống thuế.
4. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức hệ thống thuế.
5. Tổ chức kỳ thi cấp Chứng chỉ hành nghề đại lý thuế theo quy định của pháp luật.
6. Thực hiện hợp tác quốc tế trong lĩnh
Tôi muốn biết là Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam có được mở tài khoản tại Kho bạc Nhà nước hay không? Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam được phép cung ứng những dịch vụ nào trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo? - câu hỏi của anh Nghĩa (An Giang)
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Kế hoạch phát triển Công tác xã hội trong ngành giáo dục giai đoạn 2021-2025 đề ra nhiệm vụ nghiên cứu, sửa đổi Thông tư 33/2018/TT-BGDĐT?
16:22 | 21/10/2022
