dục phổ thông.
(3) Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng thuộc các lĩnh vực:
- Giáo dục pháp luật, văn hóa, xã hội, thể thao, nghệ thuật, môi trường, sức khỏe, kinh tế, tài chính;
- Các chương trình giáo dục kỹ năng; các chương trình chuyển giao công nghệ trong lao động, sản xuất góp phần nâng cao năng
Tôi có câu hỏi là: Gói dịch vụ y tế cơ bản được cập nhật định kỳ như thế nào? Sở Y tế có trách nhiệm thực hiện gì đối với gói dịch vụ y tế cơ bản do quỹ bảo hiểm y tế chi trả? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.P đến từ Đồng Tháp.
, cá nhân đóng góp nguồn lực đầu tư xây dựng cơ sở vật chất phục vụ công tác giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường được hưởng các chính sách ưu đãi về thuế, tín dụng, đất đai, được bảo đảm quyền lợi hợp pháp theo quy định của pháp luật hiện hành.
3. Cơ quan quản lý giáo dục các cấp và các nhà trường có trách nhiệm hỗ trợ, tạo điều
Cho tôi hỏi trường hợp vụ việc xảy ra tại khu vực Ủy ban nhân dân phường nhưng thuộc thẩm quyền giải quyết của Ủy ban quận thì Chủ tịch quận có thể ủy quyền giải quyết cho Chủ tịch phường hay không? Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận thuộc Thành phố Đà Nẵng cần xử lý như thế nào đối với các vụ việc vượt quá thẩm quyền? Câu hỏi của anh Khoa từ Đà Nẵng.
tham mưu trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh xây dựng kế hoạch triển khai Quyết định 356/QĐ-BGDĐT năm 2023 tại địa phương và trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn, định kỳ báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Các đại học, học viện, các trường đại học, cao đẳng sư phạm xây dựng kế hoạch triển khai Quyết định 356/QĐ-BGDĐT năm 2023, định kỳ báo cáo về Bộ
các bài thuốc đó, tránh thất truyền.
(6) Thường xuyên tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp cho hội viên để nâng cao trình độ nhằm phục vụ tốt sức khỏe của nhân dân.
(7) Tham gia xây dựng chính sách pháp luật, tư vấn, phản biện và giám định xã hội trong việc xây dựng chế độ chính sách, pháp luật nhằm bảo tồn phát triển nền đông y, đông
vụ, văn bản quản lý hành chính của Tạp chí Kiểm sát, các văn bản về tổ chức bộ máy và nhân sự theo quy định của pháp luật và của Viện trưởng VKSND tối cao;
b) Các văn bản trình Lãnh đạo VKSND tối cao;
c) Các văn bản được Lãnh đạo VKSND tối cao ủy quyền.
2. Phó Tổng Biên tập được Tổng Biên tập giao ký thay các văn bản:
a) Một số văn bản quy định
Đơn vị sự nghiệp công lập sử dụng bao nhiêu người lao động trở lên thì phải thực hiện công tác kiểm toán nội bộ? Quy chế kiểm toán nội của đơn vị sự nghiệp công lập bao gồm các nội dung gì? Quy trình kiểm toán nội bộ ra sao? Ai có thẩm quyền ban hành Quy chế kiểm toán nội bộ của đơn vị sự nghiệp công lập?
Tôi có thắc mắc là trình tự thực hiện chấp thuận nguyên tắc việc thành lập của Quỹ tín dụng nhân dân như thế nào? Hồ sơ chấp thuận nguyên tắc việc thành lập của Quỹ tín dụng nhân dân gồm những gì? Câu hỏi của chị Nguyên Thảo ở Tp. Đà Lạt.
thực hiện công tác tổ chức, cán bộ, đảng viên, bảo vệ chính trị nội bộ. Việc thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình, quy chế làm việc của cấp ủy gắn với xây dựng đoàn kết nội bộ; đổi mới phương thức lãnh đạo và nâng cao chất lượng sinh hoạt của cấp ủy, chi bộ; xây dựng đội ngũ cấp ủy viên và bí thư chi bộ; quản lý, phân công
Về công tác điều ước quốc tế, thỏa thuận quốc tế Bộ Ngoại giao có nhiệm vụ và quyền hạn gì? Tổ chức giúp Bộ trưởng Bộ Ngoại giao thực hiện chức năng quản lý nhà nước gồm những tổ chức nào? Câu hỏi đến từ anh G.L (Long Khánh).
gồm: kiểm nghiệm, bào chế, hóa sinh, dược liệu, cấp phát thuốc;
- Tham gia, xây dựng tiêu chuẩn chất lượng và thẩm định phương pháp kiểm nghiệm;
- Tham gia nghiên cứu khoa học, đào tạo, hướng dẫn về chuyên môn, kỹ thuật cho học sinh, sinh viên và cán bộ y tế;
- Tham gia công tác chỉ đạo tuyến;
- Chịu trách nhiệm về công tác thống kê, báo cáo.
, thể dục thể thao, y tế trong nghiên cứu khoa học (NCKH) trong nước và nước ngoài theo quy định của pháp luật, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, gắn bồi dưỡng với NCKH nâng cao hiệu quả công tác dạy và học;
d) Nhận tài trợ của các tổ chức, cá nhân theo quy định của pháp luật để bổ sung nguồn tài chính, góp phần xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị
hành giám sát, phản biện xã hội và các hoạt động xã hội trong đoàn viên và người lao động.
- Quyết định phương hướng, biện pháp về công tác tổ chức, cán bộ; xây dựng cơ cấu tổ chức bộ máy, tiêu chuẩn chức danh cán bộ công đoàn; quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, quản lý, bố trí, sử dụng và thực hiện chính sách đối với cán bộ chuyên trách công đoàn theo
, hợp tác. Mỗi học sinh được chủ động thảo luận, tham gia xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ và của lớp học với sự hỗ trợ của giáo viên.
3. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cụ thể số học sinh trong mỗi lớp học theo hướng giảm sĩ số học sinh trên lớp; bảo đảm mỗi lớp học ở các cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông có không quá 45 học
hội xây dựng đề án hợp nhất Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội và Bộ Nội vụ (sau khi chuyển một số chức năng sang Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế); phối hợp với Ủy ban Dân tộc chuyển chức năng, nhiệm vụ của Ban Tôn giáo Chính phủ về Ủy ban Dân tộc.
(9) Ủy ban Dân tộc chủ động phối hợp với Bộ Nội vụ xây dựng phương án tiếp nhận Ban Tôn giáo Chính
động những nội dung liên quan đến việc thực hiện QCDC ở cơ sở.
- Kiến nghị, đề xuất với Ban Cán sự Đảng, lãnh đạo Bộ về những chủ trương, giải pháp nhằm chỉ đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả việc thực hiện QCDC ở cơ sở.
- Tham dự các hội thảo, hội nghị chuyên đề, sơ kết, tổng kết về xây dựng và thực hiện QCDC ở cơ sở được tổ chức ở các cấp.
- Được
quy trình, thủ tục quy hoạch, bố trí, sử dụng, nghỉ hưu, thôi việc đối với công chức, viên chức và người lao động theo quy định của pháp luật;
e) Trình Tổng cục trưởng việc cử công chức, viên chức và người lao động đi công tác và giải quyết việc riêng ở nước ngoài theo quy định của pháp luật và phân cấp về quản lý công chức, viên chức của Bộ;
g
lượng học sinh ở mọi cấp độ. Đẩy mạnh các hoạt động ngoại khóa, giúp học sinh phát triển toàn diện về trí tuệ, thể chất và đạo đức.
Đổi mới công tác quản lý và xây dựng đội ngũ giáo viên: Tăng cường bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, nâng cao trình độ nghiệp vụ và kỹ năng sư phạm. Khuyến khích các thầy cô sáng tạo trong công tác giảng dạy
tại khoản 5 mục IV Chương trình 167, cụ thể:
- Cung cấp thông tin, tài liệu về doanh nghiệp kịp thời, đầy đủ, chính xác theo yêu cầu của cơ quan, tổ chức thúc đẩy phát triển kinh doanh bền vững và chịu trách nhiệm trước pháp luật về thông tin, tài liệu đã cung cấp.
- Tuân thủ đúng quy định của Chương trình và các văn bản hướng dẫn; thực hiện đúng
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hệ thống sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục trong Trung tâm giáo dục nghề nghiệp bao gồm những gì?
17:57 | 28/11/2024
