:
+ Tóm tắt ngắn gọn nội dung tác phẩm.
+ Nội dung chủ đề của văn bản: Mơ ước về một thế giới trong tương lai hạnh phúc, không có nước mắt, chiến tranh và khổ đau...
+ Đánh giá về đặc sắc nghệ thuật trong việc thể hiện chủ đề của văn bản,
- Kết đoạn: Khẳng định ý nghĩa, giá trị của nội dung, chủ đề.
Phần II. Làm văn
Câu 1.
- Lý lẽ: Nhiều phát mình
tạo chương trình rèn luyện Đoàn viên.
II. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:
1. Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng:
- 100% ĐVTN học tập và thực hiện các chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, Đoàn.
- 100% ĐVTN tham gia tích cực vào các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao ở nhà trường và nơi cư trú.
...
3. Công tác phong trào
- 100% Đoàn viên đóng đoàn phí
Xin được hỏi hiện nay viên chức được pháp luật quy định ra sao? Viên chức có những nghĩa vụ gì? Viên chức trốn tránh trách nhiệm, thoái thác công việc được giao; gây bè phái, mất đoàn kết có phải hành vi bị cấm không?
Năng lực thẩm mĩ của học sinh bao gồm năng lực âm nhạc, năng lực mĩ thuật, năng lực văn học; mỗi năng lực được thể hiện qua các hoạt động sau đây:
- Nhận thức các yếu tố thẩm mĩ;
- Phân tích, đánh giá các yếu tố thẩm mĩ;
- Tái hiện, sáng tạo và ứng dụng các yếu tố thẩm mĩ.
Yêu cầu cần đạt về năng lực thẩm mĩ đối với học sinh mỗi lớp học, cấp học
Giáo viên trung học phổ thông hạng III phải có tiêu chuẩn về trình độ đào tạo bồi dưỡng được quy định như thế nào? Tôi đã tốt nghiệp đại học với bằng cử nhân Ngữ Văn năm 2020. Năm 2021 tôi học thêm lớp ngữ văn sư phạm do trường cao đẳng sư phạm cấp. Vậy tôi có đủ điều kiện để tham gia ngạch giáo viên trung học phổ thông hạng III không? Tiêu chuẩn
Cho tôi hỏi nêu muốn đạt chức danh điều dưỡng hạng IV thì tôi phải đạt yêu cầu về trình độ học vấn cũng như bằng cấp như thế nào? Trong thời gian làm điều dưỡng tập sự hạng IV thì tôi sẽ được học những nội dung gì?
dung giáo dục thể chất thuộc chương trình giáo dục mầm non, thể hiện mục tiêu giáo dục thể chất; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục thể chất, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục thể chất, cách thức đánh giá kết quả thực hiện môn học Giáo dục thể chất ở mỗi cấp học hoặc trình độ đào tạo.
...
Như
trình làm việc, có tinh thần làm việc nhóm, tập thể, linh hoạt áp dụng kiến thức đã học vào thực tế sản xuất;
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập;
- Chịu trách nhiệm đánh giá chất lượng công việc sau khi hoàn thành và kết quả thực hiện của bản thân và một phần kết quả của các
Tôi có thắc mắc cần giải đáp như sau: Phó giáo sư có phải thực hiện nhiệm vụ của một giảng viên hay không? Chức danh Phó giáo sư có bắt buộc phải có khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của anh R.N.Q (Nghệ An).
Tiêu chuẩn thi đua xếp loại chấp hành án phạt tù từ ngày 15/11/2024 theo Nghị định 118 như thế nào?
Căn cứ tại Điều 19 Nghị định 118/2024/NĐ-CP quy định về việc nhận xét, đánh giá và quyết định kết quả xếp loại chấp hành án phạt tù cho mỗi phạm nhân được căn cứ theo các tiêu chuẩn sau:
(1) Nhận rõ tội lỗi, ăn năn hối cải; trung thực khai báo
kết quả bài kiểm tra cuối học kỳ I và cuối năm học bất thường so với đánh giá thường xuyên, giáo viên đề xuất với nhà trường có thể cho học sinh làm bài kiểm tra khác để đánh giá đúng kết quả học tập của học sinh.
(2) Đánh giá định kỳ về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực
Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học
Cho hỏi, sinh viên chính quy ngành Toán học thuộc Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021 đến 2030 được xét cấp học bổng học kỳ 2 khi đáp ứng những tiêu chí gì? Câu hỏi của anh M.H ở Nha Trang.
5 Mẫu Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự dành cho học sinh lớp 9? 7 điều học sinh lớp 9 không được làm? Dàn ý Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự mới? Môn Ngữ văn lớp 9 yêu cầu về phương pháp dạy viết cho các bạn học sinh ra sao?
năng giải quyết công việc, vấn đề phức tạp trong điều kiện làm việc thay đổi;
- Chịu trách nhiệm đánh giá chất lượng công việc sau khi hoàn thành và kết quả thực hiện của bản thân và các thành viên trong nhóm trước lãnh đạo cơ quan, tổ chức, đơn vị;
- Có ý thức học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp.
Như vậy, người
, cộng đồng và xã hội.
- Đẩy mạnh các hoạt động thông tin, tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức của các cấp ủy đảng, chính quyền, gia đình, nhà trường về vai trò, tác dụng của tập luyện môn bơi để giúp trẻ em biết bơi, rèn luyện kỹ năng an toàn phòng chống đuối nước,...
- Tổ chức Lễ phát động toàn dân tập luyện môn bơi kết hợp tổ chức Khai mạc các
trị di sản văn hóa của dân tộc Việt Nam.
- Có tinh thần đoàn kết, tích cực, chủ động phối hợp với đồng nghiệp thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.
Tiếp theo, người này phải đáp ứng các điều kiện cụ thể như sau, căn cứ khoản 2 Điều 6 Thông tư 16/2021/TT-BVHTTDL:
- Tiêu chuẩn về
nghiệp tập hợp các tổ chức, cá nhân tự nguyện, có hoạt động đóng góp cho sự nghiệp phát triển của môn bóng bàn.
2. Mục đích: Mục đích của Liên đoàn là đoàn kết, tập hợp, huy động mọi nguồn lực, nỗ lực hoạt động của các tổ chức, cá nhân trong xã hội để thúc đẩy phong trào tập luyện, thi đấu môn bóng bàn nhằm nâng cao sức khỏe, rèn luyện ý chí, phẩm chất
giá, xếp loại.
Căn cứ tiêu chí xếp loại, từng tổ chức, tập thể, cá nhân tự phân tích chất lượng và xếp loại vào 1 trong 4 mức theo quy định tại Điều 12.
Bước 2: Thẩm định và đề xuất mức xếp loại.
Trên cơ sở kết quả tự đánh giá, xếp loại của tập thể, cá nhân và ý kiến tham gia của cơ quan có liên quan, cơ quan tham mưu về công tác tổ chức cán bộ
tổng hợp kết quả đánh giá rèn luyện và học tập của học sinh theo quy định.
- Kế hoạch giáo dục cá nhân đối với học sinh khuyết tật (nếu có).
Trình tự xin chuyển trường tiểu học được thực hiện thế nào? Mẫu đơn xin chuyển trường tiểu học trong nước được quy định như thế nào? (Hình từ Internet)
Mẫu đơn xin chuyển trường dành cho học sinh tiểu học
".
b) Việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn và kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm.
c) Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm.
d) Những vấn đề được gợi ý kiểm điểm; việc khắc phục những hạn chế, khuyết điểm được cấp có thẩm quyền kết luận và được chỉ ra ở kỳ kiểm điểm trước (nếu có).
2.2. Cá nhân giữ