thế khi không còn cha mẹ; không được hoặc không thể sống cùng cha đẻ, mẹ đẻ; bị ảnh hưởng bởi thiên tai, thảm họa, xung đột vũ trang vì sự an toàn và lợi ích tốt nhất của trẻ em và được nhận làm con nuôi theo quy định của pháp luật về nuôi con nuôi.
- Trẻ em có quyền được bảo vệ dưới mọi hình thức để không bị xâm hại tình dục.
- Trẻ em có quyền
rủi ro thiên tai do xâm nhập mặn.
Trước đây, căn cứ tại Điều 25 Thông tư 41/2016/TT-BTNMT (Hết hiệu lực từ ngày 15/03/2023) có quy định 03 nội dung dự báo, cảnh báo xâm nhập mặn như sau:
Nội dung dự báo, cảnh báo xâm nhập mặn
1. Độ mặn cao nhất (lớn nhất).
2. Thời gian xuất hiện độ mặn cao nhất.
3. Phạm vi chịu ảnh hưởng độ mặn 4‰ trở lên.
Theo
sau 05 năm, kể từ ngày chiến tranh kết thúc mà vẫn không có tin tức xác thực là còn sống;
+ Bị tai nạn hoặc thảm họa, thiên tai mà sau 02 năm, kể từ ngày tai nạn hoặc thảm hoạ, thiên tai đó chấm dứt vẫn không có tin tức xác thực là còn sống, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác;
+ Biệt tích 05 năm liền trở lên và không có tin tức xác thực là
bảo hiểm bắt buộc, trừ đi mức giảm trừ gia cảnh, các khoản đóng góp từ thiện, nhân đạo, các khoản phụ cấp, trợ cấp theo quy định... số còn lại mới là thu nhập làm căn cứ tính thuế TNCN.
Luật Thuế Thu nhập cá nhân 2007 quy định mức giảm trừ đối với đối tượng nộp thuế là 4 triệu đồng/tháng (48 triệu đồng/năm); mức giảm trừ mỗi người phụ thuộc là 1
thể bị nhiễm bệnh sang cá thể khỏe trong cùng ao hoặc có thể do tôm ăn thức ăn có mầm bệnh; hoặc qua các vật chủ trung gian như tôm tự nhiên, cua, ghẹ, động vật phù du mang mầm bệnh.
Bệnh đốm trắng xuất hiện quanh năm, đặc biệt khi thời tiết biến đổi nhiều như biên độ nhiệt độ trong ngày biến thiên quá lớn, thay đổi độ mặn gây sốc cho tôm.
* Triệu
Hình học và Đo lường.
- Thống kê và Xác suất: Hoàn thiện khả năng thu thập, phân loại, biểu diễn, phân tích và xử lí dữ liệu thống kê; sử dụng các công cụ phân tích dữ liệu thống kê thông qua các số đặc trưng đo xu thế trung tâm và đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu không ghép nhóm và ghép nhóm; sử dụng các quy luật thống kê trong thực tiễn; nhận
Tám
D. Chiến thắng chiến dịch Đông xuân 1953-1954
4. Phong trào Cựu chiến binh giúp nhau làm kinh tế đã phát triển như thế nào?
A. Chỉ tập trung vào số lượng
B. Chỉ tập trung vào quy mô
C. Phát triển cả về số lượng, quy mô và hiệu quả
D. Không phát triển đáng kể
5. Trong suốt những năm xây dựng và trưởng thành, có bao nhiêu Hội viên Cựu chiến
Tổng hợp hệ số lương giáo viên các cấp học hiện nay?
* Giáo viên mầm non
Căn cứ vào Điều 8 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT quy định về hệ số lương của giáo viên mầm non như sau:
- Giáo viên mầm non hạng III sẽ áp dụng hệ số lương của viên chức loại A0 từ bậc 1 đến bậc 10 với hệ số lương từ 2.10 đến 4.89
- Giáo viên mầm non hạng II sẽ áp dụng hệ số
, khen thưởng 2022.
(3) Hoàn thiện chế độ nâng lương phù hợp với việc chuyển đổi quản lý và trả lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang.
(4) Quy định và hướng dẫn rõ 5 nguồn kinh phí thực hiện chế độ tiền lương, gồm: (1) Từ nguồn tăng thu và nguồn dư của địa phương đã bố trí cho cải cách tiền lương các năm trước chuyển sang
Cho tôi hỏi bảo lãnh Chính phủ là gì? Khi nào doanh nghiệp được áp dụng bảo lãnh Chính phủ? Thủ tục để được cấp bảo lãnh Chính phủ cho khoản vay nước ngoài của doanh nghiệp được quy định như thế nào? Mong nhận được hỗ trợ, xin cảm ơn.
có thu nhập từ tiền lương, tiền công đồng thời thuộc diện xét giảm thuế do thiên tai, hoả hoạn, tai nạn, bệnh hiểm nghèo ảnh hưởng đến khả năng nộp thuế thì không ủy quyền cho tổ chức, cá nhân trả thu nhập quyết toán thuế thay mà phải trực tiếp khai quyết toán với cơ quan thuế theo quy định.
Như vậy, cá nhân cư trú có thu nhập từ tiền lương, tiền
thông
Câu hỏi 29: Quy trình “4 tại chỗ” trong giải quyết thủ tục hành chính tại Trung tâm Phục vụ hành chính công tỉnh Phú Thọ gồm?
- Tiếp nhận - Thẩm định - Phê duyệt - Trả kết quả.
- Tiếp nhận - Thẩm định - Đóng dấu - Trả kết quả.
- Tiếp nhận - Phê duyệt - Đóng dấu - Trả kết quả.
Đáp án: Tiếp nhận - Thẩm định - Phê duyệt - Trả kết quả.
Câu hỏi
Tiêu chí đánh giá kết quả học tập theo chương trình bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp viên chức các chuyên ngành tài nguyên và môi trường?
Căn cứ Mục VI Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức các chuyên ngành tài nguyên và môi trường ban hành kèm theo Quyết định 1557/QĐ-BTNMT năm 2022 quy định tiêu chí đánh giá kết
Những lưu ý về tiền lương mới khi cải cách tiền lương 2024 cán bộ công chức cần biết?
(1) Thời điểm cải cách tiền lương
Ngày 19/9/2023, phát biểu bế mạc Diễn đàn kinh tế - xã hội Việt Nam 2023, Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ nêu diễn đàn đã dành nhiều thời gian trọng tâm không chỉ vào các vấn đề kinh tế - xã hội mang tính thời sự, ngắn hạn mà
Bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 gửi các thế hệ tương lai chủ đề bình đẳng giới, bảo vệ động vật, áp lực điểm số, tai nạn giao thông?
Chủ đề cuộc thi lần thứ 53 là "Trong hành trình 150 năm qua, UPU đã phục vụ hơn tám thế hệ người dân toàn cầu. Từ đó đến nay, thế giới đã có nhiều thay đổi. Hãy viết thư gửi các thế hệ tương lai để kể về
Quy hoạch không gian biển quốc gia thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050
15
Nghị quyết về chủ trương đầu tư Dự án đầu tư xây dựng đường bộ cao tốc Bắc - Nam phía Tây đoạn Gia Nghĩa (Đắk Nông) - Chơn Thành (Bình Phước)
16
Nghị quyết về Chương trình giám sát của Quốc hội năm 2025
17
Nghị quyết thành lập Đoàn giám sát chuyên
, phụ huynh và học sinh, nhất là vùng ven biển, sông, suối, đập, đê điều... để chủ động các biện pháp phòng tránh.
(3) Hải Phòng:
Sở GD&ĐT Hải Phòng cũng chỉ đạo các trường học có Kế hoạch làm nơi để di dân đến tạm lánh, cho học sinh nghỉ học từ 12h ngày 6/9, các trường học còn lại cho học sinh nghỉ học từ ngày 7/9/2024 đến khi bão tan.
(4) Bắc
? (Hình từ Internet)
Mức hỗ trợ khôi phục sản xuất nông nghiệp do bão lũ gây thiệt hại là bao nhiêu?
Căn cứ tại Điều 5 Nghị đinh 02/2017/NĐ-CP quy định về mức hỗ trợ khôi phục sản xuất nông nghiệp do thiên tai gây ra như sau:
(1) Hỗ trợ đối với cây trồng:
- Diện tích lúa thuần bị thiệt hại trên 70%, hỗ trợ 2.000.000 đồng/ha; thiệt hại từ 30% - 70
làm Tom cảm thấy nhẹ nhõm hơn.
Sau đó, Tom quyết định không buồn nữa. Cậu bắt đầu nghĩ đến những kỷ niệm vui vẻ khi mặc chiếc áo. Cậu cũng hứa sẽ luôn giữ gìn những món quà mà bà tặng cho mình.
Câu chuyện về chiếc áo len của bà đã dạy Tom rằng tình yêu thương và sự quan tâm của người thân là điều quý giá nhất, và những kỷ niệm sẽ mãi sống trong
quý thầy/cô tham khảo như sau:
1. Em có khả năng quan sát và phân tích hiện tượng khoa học một cách tốt. Em luôn chủ động tham gia vào các thí nghiệm và hoạt động khoa học trong lớp.
2. Em có hiểu biết về các khái niệm khoa học cơ bản. Em thể hiện sự hiểu biết này qua cách giải quyết vấn đề và thực hiện các dự án khoa học.
3. Em có tinh thần