, chính, chí công vô tư.
3. Có ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm trong hoạt động nghề nghiệp; thực hiện đúng các quy định, nội quy, quy chế làm việc của đơn vị sự nghiệp công lập.
4. Bảo vệ bí mật nhà nước; giữ gìn và bảo vệ của công, sử dụng hiệu quả tiết kiệm tài sản được giao.
5. Tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, thực hiện quy tắc ứng xử
nghiệp, khung trình độ kỹ năng nghề quốc gia cho người lao động lựa chọn ngành nghề, phương án đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện phù hợp với khả năng và nguyện vọng;
+ Tư vấn việc làm cho người lao động để lựa chọn vị trí việc làm phù hợp với khả năng và nguyện vọng; tư vấn về kỹ năng tham gia dự tuyến; về tự tạo việc làm, tìm việc làm trong nước và ngoài
Hiệu trưởng Trường Sĩ quan Lục quân 2 cần đáp ứng tiêu chuẩn chung như thế nào? Sĩ quan quân đội giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường Sĩ quan Lục quân 2 có cấp bậc quân hàm cao nhất là gì? - câu hỏi của anh H. (Hà Nội).
Vì nhà tôi có truyền thống làm nghề mộc nên tôi muốn theo học để tiếp nối nghề của gia đình. Học phí cũng là một trở ngại lớn đối với tôi vì nhà tôi rất nghèo. Tuy nhiên, bạn của tôi có nói với tôi rằng ngành kỹ thuật điêu khắc gỗ sẽ được nhà nước hỗ trợ chi phí học tập. Tôi cũng tìm hiểu trên mạng nhưng không thấy về chính sách này không biết có
Việt Nam;
c) Có chứng chỉ tin học với trình độ đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin.
Theo quy định công chức giữ chức danh Thư ký viên chính trong Tòa án nhân dân cấp tỉnh cần đáp ứng yêu cầu
sản để đảm bảo công tác chỉ đạo điều hành được thông suốt, kịp thời, hiệu quả từ trung ương đến địa phương.
+ Đến năm 2030:
++ Quản lý nhà nước về thủy sản được tổ chức theo các mô hình tiên tiến, phù hợp với nghề cá quy mô lớn, công nghiệp, hiện đại để thúc đẩy phát triển sản xuất bền vững.
++ Nguồn nhân lực quản lý nhà nước về thủy sản đáp ứng
phẩm chất, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên, cán bộ quản lý; nâng cao mức độ đáp ứng của giáo viên, cán bộ quản lý theo yêu cầu vị trí việc làm; đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và đáp ứng yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp.
(2) Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá công tác
Chào anh/chị, hiện tại tôi đang có nhu cầu thành lập một trung tâm dịch vụ việc làm để tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho các nhân công nhàn rỗi ở quê. Anh/chị cho tôi biết về nhiệm vụ cũng như điều kiện để thành lập một trung tâm dịch vụ như thế nào? Tôi cảm ơn!
Kỹ thuật viên bảo quản chuyên ngành dự trữ quốc gia phải là người có phẩm chất như thế nào theo quy định của pháp luật? Kỹ thuật viên bảo quản chuyên ngành dự trữ quốc gia có phải tham gia nghiên cứu các giải pháp kỹ thuật, công nghệ hay không?
Sáng kiến kinh nghiệm là gì?
Theo khoản 1 Điều 3 Điều lệ Sáng kiến ban hành kèm theo Nghị định 13/2012/NĐ-CP có giải thích về sáng kiến như sau:
Sáng kiến
1. Sáng kiến là giải pháp kỹ thuật, giải pháp quản lý, giải pháp tác nghiệp, hoặc giải pháp ứng dụng tiến bộ kỹ thuật (gọi chung là giải pháp), được cơ sở công nhận nếu đáp ứng đầy đủ các
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau theo quy định của pháp luật nhà báo có được quyền liên lạc trực tiếp với Thư ký tòa án để phỏng vấn khi có nhu cầu hay không? Câu hỏi của anh T.P.Q đến từ Bà Rịa - Vũng Tàu.
Nguồn tài chính đầu tư cho giáo dục hiện nay theo quy định pháp luật có đa dạng không? Ngân sách nhà nước đầu tư cho giáo dục quy định ra sao? Chế độ tài chính đối với cơ sở giáo dục như thế nào? Việc quản lý nhà nước về giáo dục cụ thể ra sao? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất, xin cảm ơn!
Tôi muốn hỏi rằng: Pháp luật quy định như thế nào về cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông? Giáo dục phổ thông chia làm mấy giai đoạn? Và mục tiêu, nội dung và chương trình học của giáo dục phổ thông thực hiện theo những yêu cầu gì? Giải đáp thắc giúp tôi. Xin cảm ơn.
theo từng cấp độ:
- Nhóm năng lực chung:
+ Đạo đức và bản lĩnh: 5
+ Tổ chức thực hiện công việc: 4-5
+ Soạn thảo và ban hành văn bản: 4-5
+ Giao tiếp ứng xử: 4-5
+ Quan hệ phối hợp: 4-5
+ Sử dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ: Phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm, đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
- Nhóm năng lực chuyên môn:
+ Có
- Nhóm năng lực chung
+ Đạo đức và bản lĩnh: 5
+ Tổ chức thực hiện công việc: 3-4
+ Soạn thảo và ban hành văn bản chuyên môn: 3-4
+ Giao tiếp ứng xử: 3-4
+ Quan hệ phối hợp: 3-4
+ Sử dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ: Phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm, đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
- Nhóm năng lực chuyên môn
+ Kiến thức
cầu về trình độ:
- Trình độ đào tạo
+ Tốt nghiệp Thạc sĩ trở lên ngành hoặc chuyên ngành giảng dạy phù hợp với vị trí việc làm.
+ Trình độ lý luận chính trị đáp ứng điều kiện, tiêu chuẩn chủ tịch hội đồng đại học theo quy định của Đảng, pháp luật và cấp có thẩm quyền.
- Bồi dưỡng, chứng chỉ
+ Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề
ít nhất 01 năm (đủ 12 tháng) đang giữ chức danh nghề nghiệp tuyên truyền viên văn hóa tính đến ngày hết thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng.
Ngoài ra, viên chức chuyên ngành tuyên truyền viên văn hóa cần phải đáp ứng tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp như sau:
- Có trách nhiệm với công việc được giao, tuân thủ các quy
giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
b) Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng nội dung đánh giá có liên quan.
c) Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua
thời có khả năng tự chủ cao và tự chịu trách nhiệm với công việc của mình. Ngoài ra, cần phải thường xuyên học tập để nâng cao khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ, mở rộng kiến thức xã hội, rèn luyện tính cẩn thận, chi tiết, rõ ràng, xây dựng ý thức và đam mê nghề nghiệp.
Khối lượng kiến thức tối thiểu: 1400 giờ (tương đương 50
, có ngoại hình phù hợp, đạo đức nghề nghiệp tốt, có đủ kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề đáp ứng với vị trí công việc. Ngoài ra, cần phải thường xuyên học tập để nâng cao khả năng giao tiếp, trình độ ngoại ngữ, mở rộng kiến thức xã hội; rèn luyện tính cẩn thận, chi tiết, rõ ràng; xây dựng ý thức nghề và sự say mê nghề
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Viên chức được cử đi học lớp Trung cấp bồi dưỡng chính trị có bị hạ bậc xếp loại viên chức không? Nghĩa vụ chung mà mọi viên chức cần tuân thủ thực hiện là gì?
15:07 | 01/06/2022
