hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục, gồm các văn bản về:
+ Tổ chức và hoạt động;
+ Chi tiêu nội bộ;
+ Chức năng, nhiệm vụ của các đơn vị thuộc tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục;
+ Quản lý và sử dụng cán bộ, nhân viên;
+ Đánh giá, công nhận cơ sở giáo dục, chương trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng;
- Tiêu chí 1.4: Xây dựng, ban hành
Công an, cơ quan thi hành án hình sự Công an cấp tỉnh, cơ quan quản lý thi hành án hình sự thuộc Bộ Quốc phòng và Tòa án nhân dân cấp tỉnh, Tòa án quân sự cấp quân khu để kiểm tra, thẩm định hồ sơ đề nghị đặc xá;
+ Bố trí chương trình, thời gian và chuẩn bị nội dung, tài liệu, hồ sơ các cuộc họp của Hội đồng tư vấn đặc xá;
+ Đề xuất với Chủ tịch Hội
) Yêu cầu về trình độ, phẩm chất
- Trình độ đào tạo:
+ Có trình độ tiến sĩ, đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và chức vụ giám đốc đại học theo quy định pháp luật, cấp có thẩm quyền, quy chế tổ chức và hoạt động của đại học.
+ Trình độ lý luận chính trị đáp ứng điều kiện, tiêu chuẩn của giám đốc đại học theo quy định của Đảng, pháp luật và cấp
, Phó Chủ nhiệm Văn phòng Chủ tịch nước; thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ
Có trình độ chuyên môn phù hợp và am hiểu sâu sắc về quản lý nhà nước, nắm chắc pháp luật Việt Nam, pháp luật và thông lệ quốc tế. Có năng lực cụ thể hoá đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước thành chương trình, kế hoạch và chỉ đạo, tổ chức triển
Bộ máy tham mưu, giúp việc của Đảng ủy Khối Doanh nghiệp Trung ương được quy định như thế nào? Đảng ủy Khối Doanh nghiệp Trung ương lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị nào theo quy định? câu hỏi của anh N (Hà Nội).
số V.10.01.02 khi đáp ứng quy định tại Điều 2 Thông tư này và các tiêu chuẩn, điều kiện sau:
1. Đang giữ chức danh nghề nghiệp huấn luyện viên (hạng III), mã số V.10.01.03.
2. Đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và yêu cầu đối với viên chức dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp huấn luyện viên chính (hạng II), mã số V.10.01.02 quy
Cho tôi hỏi tại Nghị quyết 95/NQ-CP có những điểm nổi bật gì khi đưa ra đề nghị xây dựng Luật Dân số? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Cảm ơn ban tư vấn rất nhiều.
các sản phẩm thuốc lá mới, các chất kích thích, gây nghiện ở học sinh? (Hình từ Internet)
Kiên quyết không sử dụng các công trình đã hết niên hạn sử dụng, không bảo đảm an toàn để đảm bảo an toàn trường học?
Cũng tại Công điện 2074/CĐ-BGDĐT năm 2023, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng nêu rõ một số nội dung bảo đảm an toàn trường học như sau
.
- Tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng, phát huy sức mạnh của đội ngũ doanh nhân Việt Nam, tạo môi trường đầu tư, kinh doanh thuận lợi, an toàn, bình đẳng để doanh nghiệp phát triển và cống hiến là trách nhiệm của Đảng,
Nhà nước, hệ thống chính trị và đội ngũ doanh nhân gắn với quá trình hoàn thiện nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa
với tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân đầu tư vào hoạt động giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ tại cơ sở giáo dục đại học; có chính sách miễn, giảm thuế đối với tài sản hiến tặng, hỗ trợ cho giáo dục đại học, cấp học bổng và tham gia chương trình tín dụng sinh viên.
5. Có chính sách đồng bộ để bảo đảm quyền tự chủ của cơ sở giáo dục đại học gắn
Việt Nam.
Khi Hội đồng Yết ma kết luận tăng ni phạm trọng giới, thì tẩn xuất theo trình tự, thủ tục Giới luật, Hiến chương Giáo hội Phật giáo Việt Nam và Quy chế hoạt động Ban Tăng sự Trung ương.
Như vậy, khi tăng ni có hành vi làm tổn thương đến thanh danh, vi phạm Hiến chương và các quy định của Giáo hội, Ban Thường trực Ban Trị sự tỉnh có trách
Muốn nâng hạng giấy phép lái xe hạng D từ hạng C thì đến đâu thi?
Căn cứ theo quy định tại Điều 61 Luật Giao thông đường bộ 2008 quy định như sau:
Đào tạo lái xe, sát hạch để cấp giấy phép lái xe
1. Cơ sở đào tạo lái xe là loại hình cơ sở dạy nghề, phải có đủ điều kiện về lớp học, sân tập lái, xe tập lái, đội ngũ giáo viên, giáo trình, giáo án
được tuyển chọn đi làm việc ở Hàn Quốc như sau:
Xây dựng chương trình, tổ chức đào tạo tiếng Hàn, giáo dục định hướng cho người lao động trước khi xuất cảnh trong đó chú trọng giáo dục chính sách pháp luật và các quy định của Việt Nam và Hàn Quốc.
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của người lao động, người dân về các quy
dụng nhân sự và phân công nhiệm vụ theo quy định sau:
1. Xác định trách nhiệm trong việc bảo đảm an toàn thông tin của vị trí cần tuyển dụng hoặc phân công.
2. Xem xét, đánh giá tư cách đạo đức, trình độ chuyên môn thông qua lý lịch, lý lịch tư pháp trước khi phân công nhân sự làm việc tại các vị trí quan trọng của hệ thống thông tin như: vận hành
thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo đó, học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc xử lý kỷ luật theo các hình thức nêu trên. Và trong đó không có hình thức kỹ luật buộc thôi học.
Trong trường hợp này là vấn đề giữa phụ huynh và nhà trường, không liên quan đến
giáo dục nghề nghiệp ở trung ương quy định nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng nghề và chứng chỉ kỹ năng nghề để dạy thực hành ở các trình độ; quy định nội dung chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
Như vậy, giảng viên dạy thực hành trong trường cao đẳng công lập phải có
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên các chuyên ngành: Y, Dược, Dinh dưỡng, Thực phẩm, Luật, Y tế công cộng và chuyên ngành khác có liên quan
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Quản lý hành chính: Chương trình chuyên viên chính
- Ngoại ngữ: Theo tiêu chuẩn ngạch chuyên viên chính
- Tin học: Kỹ năng sử dụng công nghệ
Cho tôi hỏi tôi muốn tặng cho quyền sử dụng đất cho em trai ruột của mình thì có phải chịu thuế thu nhập cá nhân hay không? Ngoài ra khi đăng ký chuyển nhượng thì phải chịu lệ phí trước bạ là bao nhiêu? Câu hỏi của anh Quốc từ TP.HCM.
.
- Thủ trưởng cơ sở đào tạo chịu trách nhiệm giải trình về các nội dung của Đề án và chịu trách nhiệm trước pháp luật về toàn bộ kỳ thi.
Các trường đại học tổ chức kiểm tra năng khiếu để tuyển sinh phải tuân thủ các yêu cầu nào?
Căn cứ tại khoản 2 Điều 12 Quy chế tuyển sinh trình độ đại học; tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành
hội.
2. Đồ chơi tự làm trong nhà trường nhằm mục đích phục vụ nội dung chương trình giáo dục theo từng cấp học; Khuyến khích các đồ chơi dân gian, đồ chơi phát triển trí tuệ.
3. Đồ chơi tự làm được sử dụng trong nhà trường phải tuân thủ các điều kiện về tính an toàn, tính giáo dục và tính thẩm mỹ được quy định tại Điều 4 của Thông tư này.
4. Quá