Nghị quyết 43-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII đánh giá tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 23-NQ/TW như thế nào? Chị T ở Hà Nội.
Anh hay nghe về tập đoàn VNPT. Cho anh hỏi Tập đoàn VNPT có phải là doanh nghiệp nhà nước không? Vốn Điều lệ của VNPT hiện nay là bao nhiêu? Ngành nghề đầu tư, kinh doanh chính của VNPT là gì? - Câu hỏi của anh Thanh Tùng đến từ Bình Dương.
Gia đình.
9. Văn phòng Bộ.
10. Thanh tra Bộ.
11. Cục Di sản văn hóa.
12. Cục Nghệ thuật biểu diễn.
13. Cục Điện ảnh.
14. Cục Bản quyền tác giả.
15. Cục Văn hóa cơ sở.
16. Cục Hợp tác quốc tế.
17. Cục Mỹ thuật, Nhiếp ảnh và Triển lãm.
18. Cục Thể dục thể thao.
19. Cục Du lịch Quốc gia Việt Nam.
20. Ban Quản lý Làng Văn hóa - Du lịch các
gia của trẻ em; không trù dập, kỳ thị khi trẻ em bày tỏ ý kiến, nguyện vọng;
- Bảo đảm để trẻ em tham gia tự nguyện, chủ động, phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em;
- Ý kiến, nguyện vọng của trẻ em và ý kiến của tổ chức đại diện tiếng nói, nguyện vọng của trẻ em phải được lắng nghe, tiếp nhận, xem xét, giải quyết và phản hồi
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp thắc mắc như sau Công ước Berne về bảo hộ tác phẩm văn học, nghệ thuật là gì? Việt Nam gia nhập Công ước Berne khi nào? Cơ quan nào có quyền chấp thuận sao chép tác phẩm để giảng dạy, nghiên cứu không nhằm mục đích thương mại theo quy định tại Phụ lục Công ước Berne? Câu hỏi của anh T.L.A đến từ TP.HCM.
Giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng 2 dạy lý thuyết bắt buộc có bằng tốt nghiệp thạc sĩ trở lên đúng không? Giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng 2 dạy lý thuyết thực hiện những nhiệm vụ nào? - câu hỏi của anh Hiếu (Tiền Giang)
địa và bảo quản các tài liệu;
đ) Đề xuất việc cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất; phát hiện và đề xuất các biện pháp hợp lý trong quá trình triển khai công việc kỹ thuật, chịu trách nhiệm cá nhân về nhiệm vụ được giao;
e) Hướng dẫn, kiểm tra công nhân về việc chấp hành tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, an toàn lao động.
...
Theo đó, điều tra
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Lãnh đạo Trung tâm Kiểm định trực thuộc Cục Quản lý chất lượng Công nghệ thông tin và truyền thông gồm những ai? Câu hỏi của anh Quang Hải đến từ Hải Phòng.
giúp học sinh phát triển các năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Đặc biệt, môn Ngữ văn giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học: rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe; có hệ thống kiến thức phổ thông nền tảng về tiếng Việt và văn học, phát triển
may, da giày;
b) Công nghiệp công nghệ thông tin và viễn thông, công nghiệp điện tử; công nghiệp năng lượng thông minh; công nghiệp công nghệ kỹ thuật số, tự động hóa, thiết bị cao cấp, vật liệu mới, công nghệ sinh học;
c) Các ngành, nghề công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp tại địa phương cần được bảo tồn và phát triển; dịch vụ kho bãi, đóng gói bao
cùng quan trọng của nghề giáo trong sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước. Các thầy cô không chỉ là những người truyền đạt tri thức mà còn là những người lái đò thầm lặng, đưa từng thế hệ học trò vượt qua những bến bờ của tri thức và nhân cách. Những bài giảng không chỉ dừng lại ở kiến thức mà còn là những bài học về lẽ sống, về phẩm giá và trách
chính sách ưu tiên phát triển vận tải hành khách công cộng; hạn chế sử dụng phương tiện giao thông cá nhân ở các thành phố.
3. Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện cho tổ chức, cá nhân Việt Nam và nước ngoài đầu tư, kinh doanh khai thác kết cấu hạ tầng giao thông đường bộ và hoạt động vận tải đường bộ; nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ tiên
gìn vệ sinh chung và bảo vệ môi trường.
- Tính trung thực:
+ Em luôn trung thực trong lời nói và hành động.
+ Em biết nhận lỗi và sửa chữa sai lầm.
+ Em biết tôn trọng sự thật và lẽ phải.
II. Năng lực:
- Năng lực giao tiếp:
+ Em có khả năng giao tiếp tốt, biết lắng nghe và chia sẻ.
+ Em biết sử dụng ngôn ngữ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp
nông nghiệp, phi nông nghiệp, dịch vụ đặc sắc, truyền thống và có lợi thế ở mỗi địa phương, theo hướng phát huy nội lực (trí tuệ sáng tạo, lao động, nguyên liệu, văn hóa địa phương...), gia tăng giá trị, gắn với phát triển cộng đồng:
+ Đầu tư ứng dụng khoa học công nghệ, đổi mới, hoàn thiện công nghệ, quy trình sản xuất, sơ chế, bảo quản, chế biến
Cho tôi hỏi thời gian tổ chức phát động Tháng hành động vì trẻ em vào tháng nào? Hoạt động của Tháng hành động vì trẻ em gồm có những nội dung gì? Ủy ban nhân dân cấp xã gửi báo cáo kết quả Tháng hành động vì trẻ em về Ủy ban nhân dân cấp huyện trước ngày nào? Câu hỏi của anh Hiếu đến từ Nha Trang.
Cho hỏi, khi treo băng-rôn quảng thuốc kích thích tăng trưởng dùng cho cây ăn quả giúp quả to thì có được phép treo băng-rôn quảng cáo trên đường không? Nếu treo băng-rôn quảng cáo nhưng không đảm bảo về khoảng cách, vị trí sẽ bị xử phạt bao nhiêu?
Tôi nhận thấy hiện tại tỉnh Thừa Thiên Huế đã có nhiều bước đột phá về phát triển kinh tế, cùng với đó những giá trị lịch sử văn hóa mà tỉnh đang có. Vậy cho tôi hỏi tỉnh Thừa Thiên Huế có thể trở thành thành phố trực thuộc Trung ương trong tương lai được hay không? Câu hỏi của anh Nguyễn Phúc Vinh ở Thừa Thiên Huế.
OCOP là gì? Sản phẩm OCOP là gì?
OCOP (One commune one product) là chương trình phát triển kinh tế khu vực nông thôn theo hướng phát huy nội lực như nguồn lao động, văn hóa địa phương, trí tuệ, sự sáng tạo,... của địa phương. Từ đó, cải thiện đời sống người dân, xây dựng nông thôn mới thông qua các sản phẩm mang tính thương hiệu đặc trưng của