/9/1954
C. Ngày 17/9/1954
D. Ngày 29/9/1954
Câu hỏi số 8: Trong thời gian 80 ngày chuẩn bị tiếp quản Thủ đô sau Hiệp định Giơ-ne-vơ (1954), nhân dân Hà Nội có phong trào nào sau đây?
A. Chống địch cưỡng ép dân di cư vào Nam
B. Giam chân quân Pháp không cho rút lui
C. Phá dỡ máy móc, kho tàng của tư bản Pháp
D. Vận động nhân dân tản cư lên Việt Bắc
Pháp lợi dụng thời gian này để phá hoại các cơ sở kinh tế, văn hóa, lôi kéo người di cư vào Nam, gây rối loạn và làm cho mọi công việc bị đình trệ. Biết trước âm mưu của Pháp, ý thức rõ quy mô và tầm quan trọng của việc tiếp quản Hà Nội, Bộ Chính trị và Ban Bí thư Trung ương Đảng đã cử các đồng chí: Võ Nguyên Giáp, Lê Văn Lương, Xuân Thủy, Tố Hữu trực
theo không phải là những món quà, mà chính là cảm giác thư thái, bình yên trong tâm hồn. Những ngày sống cùng bà đã giúp em nhận ra giá trị của sự giản dị và tình yêu thương gia đình, tiếp thêm năng lượng để em cố gắng hơn trên hành trình sắp tới.
Mẫu bài văn khoảng 400 chữ kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn - Mẫu số 2
chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức, cán bộ; củng cố, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng ở cơ sở và nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên; xây dựng đội ngũ cán bộ, nhất là cán bộ cấp chiến lược thật sự tiêu biểu về bản lĩnh chính trị, phẩm chất, năng lực và uy tín. Tăng cường kiểm tra, giám sát có trọng tâm, trọng điểm và có
+ 01 giải ba trị giá 1.000.000 đồng
+ 05 giải khuyến khích trị giá 500.000 đồng/giải
- Giải thưởng phụ: 03 giải trị giá 500.000đ/giải dành cho các cơ quan, đơn vị có số lượt người dự thi đông nhất.
- Giá trị giải thưởng và các vấn đề liên quan được thực hiện theo quy định tại Thể lệ Cuộc thi. Ban tổ chức sẽ xem xét, điều chỉnh số lượng giải
tạo tỉnh Hà Nam có công yêu cầu cầu các đơn vị thông báo cho trẻ mầm non, học sinh, học viên nghỉ học ngày thứ Bảy, 7/9 và bố trí thời gian dạy bù vào thời gian phù hợp.
(9) Phú Thọ:
Trước diễn biến phức tạp, khó lường của cơn bão số 3, nhằm đảm bảo an toàn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ chỉ đạo
hệ trẻ nhìn lại truyền thống vẻ vang, từ đó tiếp nối và phát huy những giá trị cao đẹp. Đây cũng là cơ hội để giáo dục lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm với quê hương, đất nước.
Cảm nghĩ về ngày này không chỉ là niềm tự hào mà còn là lời nhắc nhở: Độc lập, tự do không phải điều tự nhiên mà có, mà là thành quả của bao thế hệ người lính đã hy sinh
1. Người sử dụng lao động có các quyền sau đây:
a) Tuyển dụng, bố trí, quản lý, điều hành, giám sát lao động; khen thưởng và xử lý vi phạm kỷ luật lao động;
b) Thành lập, gia nhập, hoạt động trong tổ chức đại diện người sử dụng lao động, tổ chức nghề nghiệp và tổ chức khác theo quy định của pháp luật;
c) Yêu cầu tổ chức đại diện người lao động
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đáp án Cuộc thi tìm hiểu về chủ đề 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô năm 2024 tuần 2 như thế nào?
08:23 | 08/05/2024
