tượng phân loại, so sánh và đối chiếu,...
Liên hệ, so sánh, kết nối
- Nhận biết và phân tích được quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ (như đồ thị, sơ đồ) dùng để biểu đạt thông tin trong văn bản.
- Liên hệ, vận dụng được những điều đã đọc từ văn bản để giải quyết một vấn đề trong cuộc sống.
Đọc mở rộng
Trong 1 năm học
Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân lớp 6 chọn lọc? Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân ngắn nhất lớp 6?
Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân lớp 6 chọn lọc (Viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân ngắn nhất lớp 6) như sau:
BÀI 1
Một trong những kỷ niệm đáng nhớ nhất của em là lần đầu tiên em cùng gia đình đi du
– giờ đã trở nên nhẹ nhàng hơn. “Sấm cũng bớt bất ngờ / Trên hàng cây đứng tuổi” là một hình ảnh ẩn dụ đầy ý nghĩa, biểu trưng cho sự chín chắn, trưởng thành của thiên nhiên cũng như của con người. Những cơn sấm không còn đột ngột, giống như con người khi đã trải qua nhiều biến cố của cuộc đời cũng trở nên điềm tĩnh, sâu lắng hơn.
"Sang thu" của Hữu
khoan trong từng hòm đựng, đảm bảo từng thỏi nõn khoan xếp đúng thứ tự, đúng chiều, đúng số hiệu, đúng độ sâu, đúng hiệp khoan, đúng hòm nõn. Hòm nõn khoan đã được ghi lý lịch đầy đủ, rõ ràng; nõn khoan đã được xếp vào hòm nõn sao cho khi chụp ảnh thấy rõ nhất cấu trúc địa tầng, nứt nẻ và phong hóa biến đổi của chúng;
3) Chụp ảnh màu kỹ thuật số từng
của cơ quan nhà nước có thẩm quyền, trừ trường hợp đã quá 03 năm kể từ thời điểm có các thông báo, quyết định này mà không thực hiện;
- Nhà ở, công trình được xây dựng sau thời điểm công bố cấm xây dựng; xây dựng lấn, chiếm mốc giới bảo vệ các công trình hạ tầng kỹ thuật, di tích lịch sử - văn hóa đã xếp hạng; tài sản gắn liền với đất được tạo lập
quan nhà nước có thẩm quyền.
3. Đối với trường hợp quy định tại khoản 4 Điều 50 của Luật này thì phải đáp ứng điều kiện về nhà ở, cư trú theo quy định sau đây:
a) Có đất ở nhưng chưa có nhà ở hoặc có nhà ở nhưng nhà ở bị hư hỏng, dột nát;
b) Có đăng ký thường trú tại địa phương nơi có đất ở, nhà ở cần phải xây dựng mới hoặc cải tạo, sửa chữa
/10/2024 âm lịch.
Như vậy, 20 11 ngày Nhà giáo Việt Nam là thứ tư.
Việc tổ chức kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam sẽ được thực hiện theo nguyên tắc nào?
Như mọi người đã biết, ngày 20/11 hằng năm là ngày truyền thống, kỷ niệm của Nhà giáo Việt Nam.
Việc tổ chức kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam sẽ được thực hiện theo quy định tại Điều 4 Nghị định 111/2018/NĐ
+ Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định
của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
+ Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo