Cho hỏi: Viên chức được bổ nhiệm chức danh kiến trúc sư hạng 2 cần đáp ứng những tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp gì? Viên chức được bổ nhiệm chức danh kiến trúc sư hạng 2 có yêu cầu trình độ đại học trở lên hay không? - câu hỏi của anh Tuấn (TP. HCM)
Đại học vùng có được quyết định mở ngành đào tạo trình độ đại học cho các trường đại học thành viên không?
Đại học vùng có được quyết định mở ngành đào tạo trình độ đại học không? (Hình từ Internet)
Căn cứ khoản 1 Điều 11 Quy chế tổ chức và hoạt động của đại học vùng và các cơ sở giáo dục đại học thành viên ban hành kèm theo Thông tư 10
câu lạc bộ thể thao
- Tổ bộ môn Giáo dục thể chất (GDTC) khảo sát thực tế, kể cả thông qua các giờ dạy chính khoá, điều kiện sân bãi, dụng cụ, thiết bị,…để xây dựng kế hoạch dự kiến thành lập CLB môn thể thao nào, mấy CLB, quy mô mỗi CLB,….
- Tổ bộ môn đề nghị Hiệu trưởng nhà trường bằng hình thức phù hợp (văn bản đề nghị, thông qua cuộc họp của
, ngành, cấp tỉnh thành lập Ban Chỉ đạo, Ban Tổ chức lễ kỷ niệm ngày thành lập, ngày truyền thống theo kế hoạch đã được phê duyệt và chịu trách nhiệm về việc tổ chức lễ kỷ niệm bảo đảm trang trọng, thiết thực, hiệu quả và tiết kiệm.
2. Năm khác: Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, thi đua, hội thảo, tọa đàm và các hoạt động thiết thực khác kỷ
chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu và trang bị đủ thiết bị giáo dục của cấp học tương ứng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Đảm bảo các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị, dụng cụ chuyên môn để tổ chức giảng dạy, huấn luyện, tập luyện và thi đấu các môn thể thao nằm trong chương trình, kế hoạch đào tạo các môn năng khiếu TDTT của nhà
Cho anh hỏi ngoài việc dạy học thì nhà trường cụ thể là Hiệu trưởng trường học còn phân công giáo viên phải kiêm nhiệm thêm các công việc khác như công tác về đoàn thể. Vậy khi kiêm nhiệm như vậy có được giảm tiết dạy không? Việc kiêm nhiệm công tác có bắt buộc không?
Tôi muốn hỏi khi làm trưởng thôn cần có những tiêu chuẩn nào? Tôi là Nguyễn Văn Thoại là công dân gương mẫu. Hiện nay chỗ tôi ở đang có kế hoạch bầu lại chức trưởng thôn, tôi muốn ứng cử. Tôi nghe hàng xóm nói muốn làm trưởng thôn, phó thôn cần kết nạp Đảng trước nhưng tôi chưa vô Đảng. Hàng xóm tôi nói vậy có đúng không?
Viên chức được bổ nhiệm chức danh kiến trúc sư hạng 3 phải có trình độ ngoại ngữ bậc mấy trở lên? Viên chức được bổ nhiệm chức danh kiến trúc sư hạng 3 cần đáp ứng những tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp gì? - câu hỏi của anh Trung (Hậu Giang)
Hướng dẫn công tác giáo dục lý luận chính trị năm 2024 như thế nào?
Tại Mục 4 Hướng dẫn 121-HD/BTGTW năm 2023 có nêu rõ hướng dẫn công tác giáo dục lý luận chính trị năm 2024 như sau:
Tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên ở cơ sở:
- Tham mưu cấp ủy xây dựng đề án, kế hoạch
chủ yếu cần phối hợp gồm:
+ Kết nối hệ thống giao thông;
+ Hạ tầng thông tin và truyền thông;
+ Hệ thống cung cấp nước sạch và sử dụng nguồn nước;
+ Xử lý nước thải, chất thải rắn, chất thải nguy hại;
+ Khu du lịch;
+ Phát triển nguồn nhân lực;
+ Phát triển các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp;
+ Cơ sở nghiên cứu khoa học
và kế hoạch.
...
Đối chiếu quy định trên, Đại học quốc gia là cơ sở giáo dục đại học công lập bao gồm tổ hợp các trường đại học, viện nghiên cứu khoa học thành viên thuộc các lĩnh vực chuyên môn khác nhau, tổ chức theo hai cấp để đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
Đại học quốc gia là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ đa
gọi là Quy chế) Ban hành kèm theo Quyết định 1543/QĐ-BGDĐT năm 2023 như sau:
Quy trình xét, cấp học bổng
1. Trước ngày 31 tháng 8 hằng năm, Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán gửi thông báo về kế hoạch cấp học bổng học kỳ 1 cho các cơ sở giáo dục đại học.
2. Căn cứ vào kế hoạch đã được thông báo, các cơ sở giáo dục đại học đánh giá, lập danh sách sinh
như sau:
Quyền hạn và trách nhiệm của trường dự bị đại học
1. Quyền hạn của trường dự bị đại học:
a) Tự chủ về quy hoạch, kế hoạch phát triển, tổ chức các hoạt động giáo dục, tổ chức và nhân sự nhà trường;
b) Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục;
c) Hợp tác, liên kết với các tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hoá
mầm non theo quy định tại Thông tư;
b) Báo cáo cơ quan quản lý cấp trên về quyết định lựa chọn đồ chơi, học liệu, kế hoạch mua sắm, trang bị đồ chơi, học liệu hằng năm và tình hình khai thác, sử dụng đồ chơi, học liệu của cơ sở giáo dục mầm non;
c) Định kỳ, Hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non có trách nhiệm tổ chức rà soát, kiểm tra chất lượng đồ