thể xây dựng các tổ hợp môn học từ các môn học và các chuyên đề học tập nói trên để vừa đáp ứng nhu cầu của người học vừa bảo đảm phù hợp với điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường.
Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 2.
Điện Biên
- Xây dựng kế hoạch tổ chức hiệu quả các hoạt động nêu ở mục III của Hướng dẫn, nhất là kế hoạch tổ chức Lễ kỷ niệm, diễu binh, diễu hành, trong đó lưu ý chuẩn bị tốt chương trình, kịch bản và người điều hành Lễ kỷ niệm, việc mời đại biểu tham dự các hoạt động kỷ niệm, việc sơ duyệt, tổng duyệt Lễ kỷ niệm, diễu binh, diễu hành.
- Chủ trì
cơ quan quản lý nhà nước đã có.
- Xây dựng, quản lý, vận hành hệ thống hạ tầng kỹ thuật bảo đảm việc thực hiện giao dịch điện tử với cơ quan quản lý thuế, áp dụng kết nối thông tin liên quan đến việc thực hiện nghĩa vụ thuế với cơ quan quản lý thuế.
- Người nộp thuế có phát sinh giao dịch liên kết có nghĩa vụ lập, lưu trữ, kê khai, cung cấp hồ sơ
quốc gia yêu cầu tiếp tục triển khai đồng bộ, hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp nêu tại Nghị quyết 41/NQ-CP năm 2015, trong đó tập trung những nội dung:
- Thứ nhất, thực hiện nghiêm các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, pháp luật của Nhà nước nhằm:
+ Đấu tranh, ngăn chặn đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; phòng, chống tham
đồng: Thủ tướng Chính phủ;
- Phó Chủ tịch Thường trực: Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư;
- Phó Chủ tịch: Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải;
- Phó Chủ tịch: Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ;
- Phó Chủ tịch: Bộ trưởng Bộ Xây dựng;
- Phó Chủ tịch: Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường.
- Các Ủy viên:
+ Thứ trưởng và tương đương của các Bộ và cơ
nghiên cứu khoa học thành viên;
b) Đại diện cơ quan quản lý nhà nước; một số thành viên hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, khoa học, công nghệ, sản xuất, kinh doanh.
3. Nhiệm kỳ của Hội đồng Đại học quốc gia là 05 năm và theo nhiệm kỳ của Giám đốc Đại học quốc gia. Hội đồng Đại học quốc gia làm việc theo nguyên tắc tập thể, quyết định theo đa số.
4
Quốc phòng - Đại tướng
Phan Văn Giang
448 - 93,14%
29 - 6,03%
4 - 0,83%
26
Bộ trưởng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Lê Minh Hoan
316 - 65,7%
148 - 30,77%
17 - 3,53%
27
Thống đốc Ngân hàng Nhà nước
Nguyễn Thị Hồng
308 - 64,03%
143 - 29,73%
30 - 6,24%
28
Bộ trưởng Thông tin và Truyền thông Nguyễn
) Phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục bảo đảm đủ số lượng và nâng cao về chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
(5) Sử dụng hiệu quả ngân sách nhà nước và huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục
(6) Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục quốc phòng an ninh và giáo dục thể
Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam (Sau đây gọi chung là Tổng Liên đoàn) là Chủ sở hữu tài sản công đoàn, tài chính công đoàn (bao gồm cả tài sản Nhà nước đã chuyển giao cho công đoàn quản lý, sử dụng) đầu tư tại Công ty TNHH MTV công đoàn và vốn của công đoàn tại công ty TNHH MTV công đoàn đầu tư vào doanh nghiệp khác. Thực hiện quyền và nghĩa vụ của
Mục 7 Phụ lục 6 ban hành kèm theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ các công việc và tiêu chí đánh giá vị trí công việc viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật của trường THPT như sau:
(1) Công tác hỗ trợ giáo dục người khuyết tật.
Công việc cụ thể
Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
Tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân
Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; tham gia xây dựng đất nước, bảo vệ tài sản và lợi ích của Nhà nước, của cơ quan, tổ chức; bảo vệ tính mạng, tài sản, quyền và lợi ích hợp pháp của cá nhân;
2. Thường xuyên giữ gìn và trau dồi đạo đức cách mạng, học tập, rèn luyện nâng cao trình độ, kiến thức, năng lực về chính trị, quân sự, văn hoá
lớn thành các lô nhỏ hơn hay không, nếu cần thì chia nhỏ đến mức nào. Áp dụng điều này khi cần tránh khả năng cả lô hàng lớn bị từ chối do có vấn đề ở một phần của lô.
- Khi cần mẫu để bên thứ ba cấp giấy chứng nhận kiểm soát chất lượng sản phẩm, mẫu phải được lấy theo quy trình mà nhà sản xuất đang dùng để kiểm soát chất lượng sản phẩm khi sản xuất
các trường THPT chưa tuyển đủ chỉ tiêu hoặc có nhiều học sinh không đến nhập học, Hội đồng tuyển sinh nhà trường căn cứ tình hình thực tế, xây dựng phương án xét tuyển bổ sung, báo cáo Sở GDĐT xem xét, quyết định. Chỉ xét tuyển bổ sung (nếu có) cho đối tượng tham gia xét tuyển đợt 2 nhưng chưa trúng tuyển vào trường.
Xét tuyển vào trường THPT Chuyên
sung.
Khuyến khích hợp tác giữa bảo hiểm thương mại và bảo hiểm y tế xã hội để đảm bảo tính bổ sung của bảo hiểm y tế cơ bản và bổ sung.
4. Bộ Y tế, Bảo hiểm xã hội Việt Nam quy định việc cung cấp thông tin về chi phí sử dụng dịch vụ y tế cho tổ chức thực hiện bảo hiểm y tế bổ sung để bảo đảm quyền lợi của người tham gia.
5. Hợp đồng bảo hiểm y tế
, phối hợp với bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ có liên quan ban hành theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành và tổ chức thực hiện văn bản quy phạm pháp luật, chiến lược, chính sách phát triển công nghiệp dược;
b) Chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch đào tạo, sử dụng nhân lực đối với hoạt động nghiên
nhiệm của sở giáo dục và đào tạo
1. Lập kế hoạch tuyển sinh, trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt, bao gồm các nội dung chính sau: địa bàn, phương thức, đối tượng, chế độ ưu tiên, tổ chức công tác tuyển sinh trung học phổ thông.
Riêng đối với những địa phương chọn phương thức thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển với xét tuyển cần có thêm các nội dung
nghiệp vụ về đo lường theo hướng dẫn của cơ quan nhà nước về đo lường có thẩm quyền.
Trường hợp phát hiện phương tiện đo, hệ thống đo bị sai hỏng trong quá trình sử dụng, thương nhân sở hữu, sử dụng phương tiện đo, hệ thống đo phải dừng việc sử dụng và thực hiện biện pháp khắc phục để bảo đảm phương tiện đo, hệ thống đo phù hợp yêu cầu quy định.
(4
cấp vận động viên, huấn luyện viên, trọng tài thể thao;
- Trình Bộ trưởng Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch ban hành quy định quản lý việc chuyển nhượng vận động viên, tuyển chọn vận động viên vào các đội tuyển thể thao quốc gia; quy định về trình tự, thủ tục thành lập đoàn thể thao quốc gia và đội thể thao quốc gia từng môn;
- Hướng dẫn xây dựng
trung tâm.
2. Có cơ sở vật chất, trang thiết bị, chương trình, tài liệu dạy học, nguồn kinh phí phù hợp, bảo đảm chất lượng giáo dục theo kế hoạch xây dựng, phát triển và quy mô hoạt động của trung tâm."
(2) Căn cứ Khoản 20 Điều 1 Nghị định 135/2018/NĐ-CP quy định như sau:
- Thẩm quyền thành lập trung tâm ngoại ngữ, tin học:
+ Giám đốc đại học, học
.
Dẫn chiếu đến khoản 1 Điều 3 Thông tư liên tịch 19/2016/TTLT-BGDĐT-BNV như sau:
Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật trong các cơ sở giáo dục công lập
1. Nhiệm vụ
a) Thực hiện chương trình, kế hoạch hỗ trợ giáo dục người khuyết tật theo yêu cầu và quy định của đơn vị;
b) Tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Khi nào công bố điểm thi lớp 10 Huế năm học 2024 2025? Hồ sơ nhập học lớp 10 gồm có những giấy tờ gì?
08:59 | 13/06/2024
