nào?
Căn cứ tại Điều 5 Điều lệ (sửa đổi, bổ sung) của Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa ngành nghề nông thôn Việt Nam phê duyệt kèm theo Quyết định 645/QĐ-BNV năm 2010, có quy định về nhiệm vụ của Hiệp hội như sau:
Nhiệm vụ của Hiệp hội
1. Tổ chức liên kết, tập hợp các doanh nghiệp nhỏ và vừa ngành nghề nông thôn Việt Nam, nhằm hỗ trợ lẫn nhau
quy hoạch tỉnh; chỉ đạo tổ chức thực hiện sau khi quy hoạch vùng, quy hoạch tỉnh được phê duyệt.
Theo đó, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có trách nhiệm đề xuất, chủ trì phương hướng xây dựng khu công nghệ cao đồng thời chỉ đạo tổ chức thực hiện sau khi quy hoạch vùng, quy hoạch tỉnh được phê duyệt.
Phương hướng xây dựng khu công nghệ cao theo quy định
Điểm chuẩn trường Đại học Văn Lang 2024 VLU như thế nào? Điểm trúng tuyển Đại học Văn Lang 2024 2025 chi tiết?
Ngày 17/8/2024, trường Đại học Văn Lang dự kiến công bố quyết định về việc phê duyệt điểm trúng tuyển trình độ đại học hình thức đào tạo chính quy và thực hiện điểm chuẩn trường Đại học Văn Lang 2024 VLU.
Cụ thể, điểm chuẩn trường Đại
Tôi có một câu hỏi liên quan đến chính sách đối với thanh niên tình nguyện như sau: Thanh niên tình nguyện vì cộng đồng và xã hội bị tai nạn khi đang thực hiện nhiệm vụ thì có được hỗ trợ không? Câu hỏi của chị N.X.H ở Lâm Đồng.
dục và Đào tạo theo dõi, kiểm tra.
(8) Được phê duyệt chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ tổ chức tại Đại học quốc gia theo quy định của pháp luật.
(9) Được làm việc trực tiếp với các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Khi cần thiết, Giám
quốc gia đặc biệt đã được xếp hạng; tu bổ, tôn tạo tổng thể cho các di tích lịch sử - văn hóa, kiến trúc nghệ thuật, danh lam thắng cảnh, khảo cổ được UNESCO ghi danh, cấp quốc gia đặc biệt (theo các quy hoạch đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt) và các di tích quốc gia có giá trị tiêu biểu
- Đối tượng hỗ trợ: Di tích được UNESCO ghi danh, cấp quốc
giao thông, các công trình ngầm và công trình kết cấu hạ tầng khác;
- San, lấp, kè bờ sông, suối, kênh, rạch, hồ chứa nước thủy lợi, thủy điện, hồ tự nhiên, hồ nhân tạo, trừ trường hợp xây dựng công trình cấp bách phục vụ phòng, chống, khắc phục thiên tai;
- Khoan, đào phục vụ hoạt động điều tra, khảo sát địa chất, thăm dò, khai thác khoáng sản, xử
công nhận khi cơ sở giáo dục đó được cơ quan có thẩm quyền về giáo dục của hai nước cho phép mở phân hiệu, cho phép đào tạo hoặc phê duyệt việc hợp tác, liên kết đào tạo; thực hiện hoạt động đào tạo theo giấy phép đồng thời đáp ứng quy định tại khoản 1 Điều này.
3. Văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp cho người học theo hình thức đào tạo trực
nhân nâng cao năng lực trong hoạt động phát triển công nghiệp hỗ trợ.
2. Nội dung:
a) Hỗ trợ nâng cao năng lực doanh nghiệp: Quản trị doanh nghiệp; quản trị sản xuất; tạo liên kết và kết nối các doanh nghiệp sản xuất sản phẩm công nghiệp hỗ trợ với khách hàng, trở thành nhà cung ứng sản phẩm cho các tập đoàn đa quốc gia và các nhà sản xuất công
Trong khu công nghiệp, có được mở nhà hàng không? Tôi thấy khu công nghiệp với nguồn nhân công dồi dào nên tôi thấy mở nhà hàng để phục vụ cho các anh em tại khu công nghiệp. Tôi làm vậy có được không? Mong được giải đáp.
kiểm toán nội bộ;
- Nhận các báo cáo từ người phụ trách kiểm toán nội bộ về việc thực hiện kiểm toán nội bộ theo kế hoạch kiểm toán và các vấn đề khác có liên quan;
- Phê duyệt các quyết định liên quan đến việc bổ nhiệm và miễn nhiệm vị trí người phụ trách kiểm toán nội bộ;
- Phê duyệt mức lương của người phụ trách kiểm toán nội bộ;
- Thực hiện
.
8. Hợp tác quốc tế về nghiên cứu, chuyển giao công nghệ, hợp tác chuyên gia và đào tạo nguồn nhân lực trong lĩnh vực nông nghiệp, phát triển nông thôn theo quy định của Nhà nước.
9. Hợp đồng liên doanh, liên kết về nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, thử nghiệm kỹ thuật mới, đào tạo nguồn nhân lực thuộc lĩnh vực được giao với các tổ chức
quyền hạn được quy định tại khoản 3 Điều 1 Quyết định 3221/QĐ-UBND năm 2023 như sau:
- Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển Nhà trường dài hạn, ngắn hạn trình cấp có thẩm quyền phê duyệt và tổ chức triển khai thực hiện;
- Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định, bảo đảm tính liên thông giữa chương trình và trình độ đào
đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức của hệ thống Kho bạc Nhà nước theo Mục tiêu, đối tượng, nội dung và Chương trình được phê duyệt.
- Tổ chức nghiên cứu khoa học, quản lý công tác nghiên cứu khoa học và thực hiện nhiệm vụ Thường trực Hội đồng khoa học của hệ thống Kho bạc Nhà nước.
- Xây dựng và quản lý Thư viện của Kho bạc Nhà nước để phục vụ
trường. Cụm từ xác định tên địa phương phải gắn với nơi đặt trụ sở chính của trường;
d) Cụm từ gắn với tên khu vực, quốc tế, quốc gia nước ngoài: Tên khu vực, quốc tế, quốc gia nước ngoài phải gắn với hiệp định hợp tác cấp quốc gia hoặc chương trình hợp tác hoặc chương trình liên kết đào tạo với trường của quốc gia nước ngoài hoặc chương trình đào tạo
việc, hợp đồng lao động đối với nhà giáo, cán bộ quản lý và người lao động theo quy định của pháp luật về viên chức và pháp luật về lao động;
đ) Giao kết hợp đồng đào tạo nghề nghiệp, bổ túc, bồi dưỡng nghề cho người học theo quy định của pháp luật;
e) Ký hợp đồng cho thuê, liên doanh, liên kết với cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác, cơ sở sản xuất
được Bộ trưởng phê duyệt và các văn bản pháp luật liên quan đến tổ chức, hoạt động của Tạp chí;
- Tổ chức biên tập, xuất bản, phát hành tạp chí định kỳ, chuyên đề và các ấn phẩm khác phù hợp với tôn chỉ, mục đích, chức năng, kế hoạch đã được phê duyệt và giấy phép hoạt động của Tạp chí do cơ quan có thẩm quyền cấp;
- Tổ chức các diễn đàn trao đổi về
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề hợp tác quốc tế về kiến trúc. Cho tôi hỏi Nhà nước có hỗ trợ đầu tư cho hoạt động hợp tác quốc tế về kiến trúc không? Hợp tác quốc tế về kiến trúc gồm những nội dung nào? Câu hỏi của chị Ngọc Lan ở Đồng Nai.
Ngữ liệu là gì? Khi biên soạn sách giáo khoa có bắt buộc phải đưa ngữ liệu vào trong nội dung của sách không?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 2 Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT thì sách giáo khoa là xuất bản phẩm cụ thể hóa các yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông.
Sách giáo khoa được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt, cho phép sử dụng làm
hình địa phương.
+ Các dự án giảm nghèo cần chú trọng gắn với nhu cầu thị trường, phát huy lợi thế địa phương, sản xuất sản phẩm đặc sản của địa phương và có lộ trình xây dựng thương hiệu sản phẩm - Đào tạo kỹ năng nghề cho người lao động phải gắn với doanh nghiệp, thị trường lao động và giải quyết việc làm bền vững.
+ Hỗ trợ kết nối việc làm thành