Tôi muốn hỏi về kết quả thực hiện tổ chức các hoạt động Luật Phổ biến giáo dục pháp luật. Kết quả thực hiện tổ chức các hoạt động Luật Phổ biến giáo dục pháp luật như thế nào? Một số các bất cập trong việc thực hiện tổ chức các hoạt động Luật Phổ biến giáo dục pháp luật?
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi rằng giảng viên của trường cao đẳng dạy ở các lớp liên kết với trường, trường tính vào giờ chuẩn có phù hợp không? Khi được vào làm giảng viên cao đẳng thì quy định về nhiệm vụ của họ ra sao? Thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm được thực hiện như thế nào?
Thời lượng tối thiểu cho một khóa đào tạo nghiệp vụ chuyên ngành thẩm định giá kéo dài bao nhiêu giờ? Tổ chức đào tạo nghiệp vụ chuyên ngành thẩm định giá không đảm bảo thời gian tối thiểu của khóa học bị phạt bao nhiêu và đình chỉ bao lâu? Chánh Thanh tra Sở Tài chính có quyền xử phạt tổ chức vi phạm quy định này không? Câu hỏi của anh Tín (Huế).
.
- Có ý thức tự giác học tập, tự nghiên cứu, tự đánh giá kết quả học tập.
- Có tư duy sáng tạo, thường xuyên tìm ra ý tưởng mới trong các bài tập vẽ.
3. Kiến thức và kỹ năng:
Kiến thức: Nắm vững kiến thức về các chủ đề, nội dung học tập theo chương trình.
Kỹ năng: Có khả năng thực hiện tốt các kỹ năng cơ bản và kỹ năng chuyên môn về Mĩ thuật.
4
Tôi có một câu hỏi liên quan đến việc cấp chứng chỉ đào tạo đấu thầu cơ bản như sau: Để được cấp chứng chỉ đào tạo đấu thầu cơ bản thì học viên phải tham dự ít nhất 90% thời lượng khóa học đúng không? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.P ở Lâm Đồng.
Cho tôi hỏi, chứng chỉ hành nghề biên tập có bị thu hồi trong trường hợp biên tập viên bị kết án bằng bản án có hiệu lực pháp luật của Tòa án không? Trong trường hợp này thì có được xin cấp lại không? Câu hỏi của chị Y (Hồ Chí Minh).
Lớp học trong trường phổ thông năng khiếu thể dục thể thao được tổ chức thế nào? Chương trình học tập của học sinh trường phổ thông năng khiếu thể dục thể thao ra sao? - Câu hỏi của chị Trinh (Bình Dương)
Có bao nhiêu chỉ tiêu học bổng cho các trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ, thực tập trong chương trình tuyển sinh đi học tại Nga? Câu hỏi của bạn Trà Hương đến từ Bến Tre.
Trường Đại học Quốc tế thuộc Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh đào tạo những ngành gì? Các phương thức tuyển sinh vào Trường Đại học Quốc tế thuộc Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh? Câu hỏi của anh G (Hồ Chí Minh).
Tôi muốn hỏi những điểm mới nào trong quy định về giáo viên trung học phổ thông trường công lập tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? - câu hỏi của anh Đức (Hải Phòng)
, mô đun, thời gian và phân bổ thời gian thực hiện.
- Thiết kế đề cương chi tiết các môn học, mô đun theo chương trình đào tạo đã xác định, yêu cầu và cách thức đánh giá kết quả học tập của người học.
- Tổ chức biên soạn chương trình đào tạo, chương trình chi tiết các môn học, mô đun (Phụ lục 1, 2, 3 kèm theo Thông tư này).
- Lập sơ đồ quan hệ và
đoàn trong thời gian học tập ở nước ngoài;
b) Báo cáo kết quả học tập của đoàn sau khi khóa bồi dưỡng kết thúc.
4. Trách nhiệm của CCVC được cử đi bồi dưỡng ở nước ngoài
a) Chấp hành quy định về quản lý CCVC đi học tập, nghiên cứu ở nước ngoài;
b) Chấp hành quy định của nước sở tại và báo cáo kết quả học tập theo quy định.
Theo đó, để thực hiện
giáo trình môn học, mô đun (gồm: khối lượng kiến thức, yêu cầu về năng lực của người học để thực hiện các nhiệm vụ, công việc theo từng vị trí việc làm; quy trình và cách thức thực hiện nhiệm vụ, công việc; các bản vẽ, hình vẽ, bài tập, những điểm cần ghi nhớ);
đ) Yêu cầu về đánh giá kết quả học tập; kết cấu, thể loại câu hỏi, bài tập/sản phẩm khi
Thông tư 07/2024/TT-BGDĐT mới ban hành sửa đổi quy định về hồ sơ, trình tự, kết quả công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam ra sao? Anh B.M -TPHCM.
+ Giảng dạy; hướng dẫn người học làm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp (nếu có);
+ Giáo dục phẩm chất đạo đức nghề nghiệp và tác phong làm việc cho người học thông qua quá trình giảng dạy. Đánh giá kết quả học tập, kết quả tốt nghiệp của người học;
+ Tham gia xây dựng, phát triển chương trình đào tạo của chuyên ngành; đổi mới phương pháp giảng dạy và
100% trường học, tối thiểu triển khai các phân hệ: quản lý học sinh (quản lý hồ sơ, kết quả học tập), quản lý đội ngũ cán bộ, quản lý cơ sở vật chất, quản lý thông tin y tế trường học, quản lý thông tin về sức khỏe học sinh, quản lý kế toán; đảm bảo kết nối thông suốt với cơ sở dữ liệu giáo dục địa phương và cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục.
- Triển
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Kết quả triển khai hoạt động hưởng ứng Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2022?
15:50 | 07/06/2022
