nghiệp hay chứng chỉ tốt nghiệp, tên văn bằng hoặc chứng chỉ.
(23) Khen thưởng: Ghi rõ tên, hạng huân chương, huy chương được Nhà nước tặng (kể cả huân chương, huy chương nước ngoài) và bằng khen được tặng; tháng, năm được tặng.
(24) Được tặng Huy hiệu Đảng: Được tặng Huy hiệu Đảng 30, 40, 45, 50, 55, 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90 năm, thì đánh dấu x vào
Công ty ký Hợp đồng đại lý đăng ký, thanh toán và quản lý chuyển nhượng trái phiếu riêng lẻ cho Tổ chức phát hành thì khi các nhà đầu tư (nhà đầu tư nước ngoài tại Việt Nam) chuyển nhượng trái phiếu cho tổ chức, cá nhân khác (bao gồm bán lại cho Tổ chức phát hành) thực hiện kê khai, nộp thuế như thế nào? Mong được ban tư vấn giải đáp!
tác, liên kết nghiên cứu khoa học với các cơ quan, các ngành khác trong và ngoài nước trong phạm vi chức trách được phân công; đồng thời xây dựng các mối quan hệ thường xuyên, chặt chẽ với các cộng tác viên khoa học trong và ngoài cơ quan Kiểm toán nhà nước.
- Tham gia đấu thầu các đề án, đề tài nghiên cứu khoa học các cấp, các chương trình nghiên
cáo thương mại
1. Việc sử dụng phương tiện quảng cáo thương mại quy định tại Điều 106 của Luật này phải tuân thủ các quy định của cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền.
2. Việc sử dụng phương tiện quảng cáo thương mại phải bảo đảm các yêu cầu sau đây:
a) Tuân thủ các quy định của pháp luật về báo chí, xuất bản, thông tin, chương trình hoạt động
Cho tôi hỏi học sinh tại trường phổ thông dân tộc nội trú mà bị lưu ban thì có còn được hưởng học bổng chính sách nữa hay không? Và ngoài học bổng chính sách thì học sinh tại trường này còn được hưởng các chế độ gì khác nữa? Câu hỏi của chị Thủy (Đồng Nai).
giải ở cơ sở, tiếp cận pháp luật?
Theo Bản mô tả vị trí việc làm của Chuyên viên chính về phổ biến, giáo dục pháp luật, hòa giải ở cơ sở, tiếp cận pháp luật thuộc Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 02/2023/TT-BTP có đề cập vị trí này có các công việc cụ thể sau:
Xây dựng văn bản
Tham gia xây dựng dự án, dự thảo văn bản QPPL, đề án, chương trình
thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.
6. Tốt nghiệp đại học sư phạm hoặc tốt nghiệp đại học và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
7. Có chứng chỉ chương trình bồi dưỡng trưởng phòng, phó trưởng phòng giáo dục và đào tạo theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
8. Có thời gian công tác trong ngành giáo dục ít nhất 05 năm.
Theo đó, tiêu chuẩn
lập thêm bằng tiếng nước ngoài và phải bao gồm các nội dung chủ yếu sau đây:
a) Tên, địa chỉ trụ sở chính, mã số doanh nghiệp;
b) Thời gian và địa điểm họp Đại hội đồng cổ đông;
c) Chương trình và nội dung cuộc họp;
d) Họ, tên chủ tọa và thư ký;
đ) Tóm tắt diễn biến cuộc họp và các ý kiến phát biểu tại Đại hội đồng cổ đông về từng vấn đề trong
hội và thực hiện trên cơ sở có đủ các điều kiện theo quy định; báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo theo dõi, kiểm tra.
8. Được phê duyệt chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ tổ chức tại Đại học quốc gia theo quy định của pháp luật.
9. Được làm việc trực tiếp với các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ
gian nội thị và khu vực ngoại thị, kể cả không gian ngầm; định hướng hệ thống các công trình hạ tầng kỹ thuật khung; đánh giá môi trường chiến lược; chương trình ưu tiên đầu tư và nguồn lực thực hiện.
2. Bản vẽ của đồ án quy hoạch chung thành phố trực thuộc trung ương được thể hiện theo tỷ lệ 1/25.000 hoặc 1/50.000. Đồ án quy hoạch phải thể hiện rõ
Có những nhiệm vụ nào tại Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông?
Theo quy định tại Mục III Quyết định số 85/QĐ-TTg năm 2022 có đưa ra những nhiệm vụ tại Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông cụ thể như sau:
(1) Hoàn thiện hệ thống văn bản, chính sách về công tác y tế
. Thực hiện vai trò đầu mối chính thức trong các hoạt động hợp tác quốc tế, vận động tài trợ cấp quốc gia cho lĩnh vực khắc phục hậu quả bom mìn vật nổ sau chiến tranh.
15. Vận động các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước tham gia thực hiện chương trình, dự án và các hoạt động khắc phục hậu quả bom mìn vật nổ sau chiến tranh.
16. Xử lý theo thẩm
yêu cầu về trình độ, năng lực
5.1- Yêu cầu về trình độ
Trình độ đào tạo
● Tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với lĩnh vực công tác.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
● Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên và tương đương.
Phẩm chất cá nhân
● Tuyệt đối trung thành
/9/2024.
- Hình thức: trực tiếp
(8) Tuyển sinh các chương trình Tiên tiến, chất lượng cao
- Công bố kết quả: Trước 17h00, ngày 10/9/2024
- Hình thức: trực tiếp
(9) Các hoạt động Đoàn, Đội, CLB:
- Thời gian: Từ 04/9/2024
- Hình thức: trực tiếp
(10) Tổ chức khám sức khỏe cho sinh viên đầu khóa
- Thời gian dự kiến: Từ 23/9/2024
- Hình thức: trực tiếp
(11
Tôi muốn biết về trình tự, thủ tục để cấp đổi Giấy phép lái xe quân sự. Bên cạnh đó phải thỏa mãn yêu cầu gì thì mới được phép thực hiện việc cấp đổi này? Và nếu được thì tôi có thể đổi từ Giấy phép lái xe thông thường sang Giấy phép lái xe quân sự được hay không?
Tôi đang có ý định đầu tư thành lập một trường đại học tư thục, tuy nhiên sau khi đọc Luật Giáo dục đại học tôi vẫn chưa hình dung ra điều kiện để thành lập là gì? Quy trình gồm có mấy bước và hồ sơ gồm những tài liệu gì? Rất mong được giải đáp!
địa phương về giáo dục hòa nhập;
c) Chỉ đạo thực hiện Chương trình, kế hoạch, quy hoạch phát triển giáo dục hòa nhập tại địa phương;
d) Đảm bảo ngân sách và các Điều kiện tối thiểu về cơ sở vật chất, phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học, đồ chơi đáp ứng yêu cầu chăm sóc, can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập; đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên
nhập tại địa phương.
3. Hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến và tổ chức thực hiện các quy định về giáo dục hòa nhập; xây dựng kế hoạch, đề án, Chương trình và các nội dung khác về giáo dục hòa nhập tại địa phương.
4. Kiểm tra, giám sát hỗ trợ việc thực hiện giáo dục hòa nhập tại các cơ sở giáo dục và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trong
thiệp sớm và giáo dục hòa nhập tại địa phương;
b) Thực hiện nghiêm túc chính sách về giáo dục hòa nhập theo quy định, ban hành các chính sách của địa phương về giáo dục hòa nhập;
c) Chỉ đạo thực hiện Chương trình, kế hoạch, quy hoạch phát triển giáo dục hòa nhập tại địa phương;
d) Đảm bảo ngân sách và các Điều kiện tối thiểu về cơ sở vật chất
thực hiện Chương trình, kế hoạch, quy hoạch phát triển giáo dục hòa nhập tại địa phương;
d) Đảm bảo ngân sách và các Điều kiện tối thiểu về cơ sở vật chất, phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học, đồ chơi đáp ứng yêu cầu chăm sóc, can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập; đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, giảng viên, nhân viên đáp ứng yêu cầu chất lượng