Chế độ dạy văn hóa cho phạm nhân từ ngày 15/11/2024 như thế nào? Chế độ đối với cán bộ tham gia giảng dạy ra sao?
Chế độ dạy văn hóa cho phạm nhân là một phần không thể thiếu trong chính sách cải tạo và giáo dục của hệ thống pháp luật. Việc cải thiện chế độ dạy văn hóa cho phạm nhân nhằm giúp họ có kiến thức cần thiết để tái hòa nhập cộng đồng
huyện. Cuộc họp do đại diện lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo chủ trì. Thành phần cuộc họp bao gồm đại diện các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện có liên quan; đại diện Hội Khuyến học huyện; đại diện Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, các tổ chức chính trị - xã hội cấp huyện;
Bước 4: Căn cứ kết quả tự đánh giá, nếu huyện đáp ứng đầy
.
+ Công tác tuyên truyền kỷ niệm cần được tiến hành bằng các hình thức sinh động, thiết thực, hiệu quả, bảo đảm đúng quy định, có trọng tâm, trọng điểm, mang tính giáo dục sâu sắc; kết hợp chặt chẽ với tuyên truyền, thông tin đối ngoại, tuyên truyền các ngày lễ lớn và sự kiện chính trị quan trọng của đất nước, nhất là Kỷ niệm 79 năm Ngày Cách mạng tháng
nhiệm vụ được giao;
- Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; có năng lực tổ chức thực hiện và vận động Nhân dân ở địa phương thực hiện có hiệu quả chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước;
- Không trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm
Đáp án Hội thi Tìm hiểu, tuyên truyền về công tác cải cách hành chính trên địa bàn huyện Cần Giờ năm 2024 đợt 1? Mục đích, yêu cầu của Hội thi Tìm hiểu, tuyên truyền về công tác cải cách hành chính trên địa bàn huyện Cần Giờ năm 2024?
Cho hỏi Chính phủ đã xác định các nhiệm vụ trọng tâm nào về công tác phòng, chống tham nhũng, tiêu cực thời gian tới? - Câu hỏi của anh Phúc tại Hà Nội
hành, khai thác, sử dụng chung trong phạm vi toàn quốc theo hướng tích hợp với cổng thông tin điện tử của Bộ Tư pháp, bảo đảm thuận tiện, đáp ứng yêu cầu tiếp cận thông tin, phổ biến, giáo dục pháp luật của cá nhân, tổ chức.
...
Theo đó, Tủ sách pháp luật điện tử quốc gia do Bộ Tư pháp chủ trì xây dựng và quản lý thống nhất, được vận hành, khai thác
, hiệu quả nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em ở nhóm, lớp được phân công phụ trách theo Chương trình giáo dục mầm non; thực hiện công tác giáo dục hòa nhập và quyền trẻ em;
+ Rèn luyện sức khỏe; hoàn thành các khóa học, các chương trình bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia
Xin cho hỏi: Phê duyệt Đề án chuyển nhượng có thời hạn quyền khai thác tài sản kết cấu hạ tầng thủy lợi theo thủ tục thế nào? Thời gian chuyển nhượng có thời hạn quyền khai thác tài sản kết cấu hạ tầng thủy lợi tối đa bao nhiêu năm? - Câu hỏi của anh Đức (TP. HCM)
chính để bảo đảm duy trì và phát triển hoạt động giáo dục:
+ Đối với trường mầm non tư thục, mức đầu tư ít nhất là 30 triệu đồng/trẻ (không bao gồm các chi phí sử dụng đất). Tổng số vốn đầu tư ít nhất được tính toán căn cứ thời điểm có quy mô dự kiến cao nhất. Kế hoạch vốn đầu tư phải phù hợp với quy mô dự kiến của từng giai đoạn.
Đối với trường hợp
riêng của chính quyền. Cần nâng cao nhận thức của người dân về giá trị của di sản văn hóa thông qua giáo dục và truyền thông. Việc bảo tồn cần kết hợp hài hòa giữa gìn giữ giá trị truyền thống và phát triển kinh tế - xã hội. Cần có cơ chế, chính sách phù hợp để khuyến khích cộng đồng tham gia bảo vệ di sản.
Ý kiến 5: Vai trò của gia đình trong
học quốc gia bổ nhiệm Thư ký sau khi thống nhất với Giám đốc Đại học quốc gia.
Tiêu chuẩn Thư ký Hội đồng Đại học quốc gia: Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có uy tín trong lĩnh vực giáo dục đào tạo và nghiên cứu khoa học; có ít nhất 3 năm tham gia quản lý từ cấp bộ môn hoặc tương đương trở lên của cơ sở giáo dục đại học; có trình độ tiến sĩ; có
quy định khác của pháp luật có liên quan;
- Quyết định phương hướng tuyển sinh, mở ngành, đào tạo, liên kết đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; chính sách bảo đảm chất lượng giáo dục đại học, hợp tác giữa trường đại học với doanh nghiệp, đơn vị sử dụng lao động;
- Quyết định về cơ cấu tổ chức, cơ cấu lao động, thành lập, sáp
người đọc;
d) Định kỳ sáu tháng, một năm kiểm kê sách, báo, tài liệu pháp luật, lập báo cáo tình hình xây dựng, quản lý, khai thác tủ sách pháp luật trình thủ trưởng cơ quan chính trị báo cáo thủ trưởng cơ quan, đơn vị và Hội đồng Phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật của cơ quan, đơn vị mình; lập danh Mục bổ sung tài liệu vào tủ sách pháp luật trình
Cho tôi hỏi vị trí Thủ kho vật chứng của Quân đội nhân dân phải đáp ứng được tiêu chuẩn gì? Khi thực hiện nhập kho vật chứng thì thủ kho cần ghi những thông tin nào vào sổ kho? Thủ trưởng cơ quan quản lý kho vật chứng có nhiệm vụ và quyền hạn gì theo quy định pháp luật hiện nay? Câu hỏi của anh Nghĩa từ Hà Nội
khoản 4 Điều 92 Nghị định 125/2024/NĐ-CP qua cổng dịch vụ công trực tuyến hoặc bưu chính hoặc trực tiếp đến Bộ Giáo dục và Đào tạo.
+ Trong thời hạn 05 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ, nếu hồ sơ không hợp lệ thì Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo bằng văn bản những nội dung cần chỉnh sửa, bổ sung cho nhà trường; nếu hồ sơ hợp lệ thì Bộ Giáo dục
cả hệ thống chính trị cần sát cánh hơn nữa, lắng nghe, thấu hiểu và chung tay hành động với ngành giáo dục vì tương lai đất nước, vì tương lai con em chúng ta.
Tuy nhiên, như lịch sử đã chứng minh, không có thách thức nào có thể vượt cao hơn tinh thần hiếu học, không khó khăn nào có thể chùn bước ý chí phấn đấu, quyết tâm dùi mài kinh sử, chinh
sở hữu của bên cho thuê;
- Văn bản xác nhận khả năng tài chính để đầu tư xây dựng cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền;
- Bản sao giấy tờ chứng minh quyền sở hữu về tài sản kèm theo văn bản thẩm định giá tài sản góp vốn nếu góp vốn bằng tài sản.
* Đối với trường cao đẳng tư thục có từ 02 thành viên góp vốn trở lên
sách pháp luật trong Bộ Quốc phòng?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 20 Thông tư 42/2016/TT-BQP quy định về quản lý tủ sách pháp luật như sau:
Quản lý tủ sách pháp luật
1. Chính ủy, chính trị viên, cơ quan chính trị quản lý, chỉ đạo về tổ chức, hoạt động của tủ sách pháp luật cấp mình.
2. Cơ quan chính trị có trách nhiệm xây dựng hoặc chủ trì, phối hợp
của ngành giáo dục Thành phố (trong đó thông tin “nơi ở hiện tại” cần được rà soát và cập nhật chính xác) và phải có mã định danh của học sinh.
+ Trường hợp học sinh chưa có dữ liệu, Ban Chỉ đạo Tuyển sinh đầu cấp hướng dẫn, xem xét và bố trí chỗ học hợp lý.
+ Không nhận học sinh ngoài danh sách nếu chưa nhận đủ số lượng học sinh theo danh sách